iJW江苏省大港中学
关于公布镇江市教育科学“十二五”规划（第四批）备案课题的通知
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镇江市教育科学“十二五”规划课题（第四批）备案目录（立项）
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地区
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单位全称
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课题名称
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主持人
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市属
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江苏大学附属学校
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小学低年级绘本写话教学的研究
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赵婧、陶筱青
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市属
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镇江崇实女子中学
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高中英语写作教学策略研究
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李 艳
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市属
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镇江崇实女子中学
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女中信息技术课项目教学研究
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谢佳、常明立
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市属
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镇江崇实女子中学
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中学传统文化经典教育的行动研究
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徐玲、王伟
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市属
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镇江第六中学
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初中数学“生本”高效课堂教学研究
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李艳
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市属
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镇江第六中学
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初中化学情景教学研究
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傅明
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市属
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镇江第三中学
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运用思维导图提高初中生作文构思能力的实践研究
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王丹、汤毅
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市属
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镇江第一外国语学校
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初中生名著“元阅读”的实践研究
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朱燕、范天娟
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市属
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镇江第一外国语学校
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基于PAD的初中E课堂建设的实践研究
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徐飞雷、周文欣
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市属
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镇江第一外国语学校
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初中生数学E学习的实践研究
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祁静、王佳
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市属
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镇江第一外国语学校
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初中生美育活动创新研究
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付晶晶、汤梦
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市属
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镇江高等职业技术学校
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五年制高职二维德育管理团队构建与运行机制研究
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欧阳志梅、徐磊
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市属
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镇江高等职业技术学校
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基于校本教研的职校教师专业发展研究
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许大宏、蒋晓青
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市属
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镇江高等职业技术学校
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基于新人才培养方案的五年制高职古诗文教学研究
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刘春
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市属
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镇江高等职业技术学校
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数学课堂中基于互联网的学生自主学习研究
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孙秀清
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市属
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镇江高等职业技术学校
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中职学校以就业为导向的实践教学体系的构建研究
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宦方红
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市属
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镇江高等职业技术学校
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计算机应用专业团队教学研究
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唐茂华、赵兰芳
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市属
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镇江高等职业技术学校
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现代教育技术在高职语文教学中的应用策略研究
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杨华杰
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市属
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镇江高等职业技术学校
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职业学校通俗音乐进课堂的实践性研究
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腾胤青、黄爱国
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市属
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镇江高等职业技术学校
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基于网络环境的高职数学课堂教学实践研究
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黄磊
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市属
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镇江高等职业技术学校
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职校生违纪心理的调查及对策研究
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江晓敏
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市属
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镇江高等职业技术学校
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任务型教学在高职英语写作教学中的应用研究
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吴丽萍
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市属
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镇江高等职业技术学校
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机电一体化课程信息化教学改革的研究
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王彩凤、尹悦悦
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市属
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镇江高等职业技术学校
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依托教学团队，建设化工生产课程的实践研究
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汤亚芳
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市属
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镇江高等职业技术学校
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五年制高职会计专业工作室教学模式的研究与实践—以镇江高等职业学校为例
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王燕、施伟
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市属
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镇江高等职业技术学校
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基于职业技能大赛的电子专业教学模式的改革研究
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吴璇、刘华勇
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市属
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镇江高等职业技术学校
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基于学生技能学习差异性的分层递进教学模式研究
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姜广美、钟丽霞
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市属
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镇江高等职业技术学校
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高职学校专业英语课程教学的研究
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朱娜、姚春芳
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市属
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镇江高等职业技术学校
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高职校动漫设计工作室制教学模式研究
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卞冬仙
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市属
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镇江国际学校
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青少年营养健康的调查研究
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李培
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市属
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镇江江南学校
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自主化班级管理研究
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贾亚东、朱雪梅
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市属
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镇江江南学校
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初中英语阅读课高效课堂教学研究
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许静
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市属
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镇江江南学校
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初中学校心理健康教育的校本研究
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张全宝、陈静
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市属
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镇江江南学校
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初中数学社团的建设研究
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王东辉
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市属
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镇江实验高级中学
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提升高中生物实验教学有效性的实践研究
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卢文君、杨妍
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市属
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镇江市实验初中
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提高初中思品课教学质量的对策研究
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王文娟、朱明霞
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市属
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镇江市实验初中
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初中学生合作能力培养的实践研究
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陈赟、田启美
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市属
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镇江市实验初中
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网络环境下初中英语阅读教学研究
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曹家月、温志蓉
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市属
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镇江市实验初中
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以“经典诵读”提升学校文化内涵的实践研究
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印松、卢丹
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市属
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镇江市实验初中
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初中美术“韵味课堂”的建设研究
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曹娴、方敏
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市属
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镇江市实验初中
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初中数学高效课堂构建的策略研究
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唐云、洪莲
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市属
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镇江市实验初中
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物联网环境下，建构高效校园数字农植园实践活动学习平台的实践研究
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陶京璐、庄建中
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市属
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镇江索普初级中学
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初中语文生态课堂研究
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陈洁
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市属
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镇江索普初级中学
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初中生数学学习“错误”资源的分析与利用研究
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吴健、陈玉韵
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市属
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镇江外国语学校
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初中数学课堂提问的有效性研究
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朱小慧、潘红
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市属
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镇江外国语学校
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以创造性科学活动为核心的中学化学校本课程开发与实施研究
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刘冉、朱伟
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市属
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镇江外国语学校
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微课在初中物理教学中的应用研究
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王煜汇、李锦云
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市属
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镇江外国语学校
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初中生物翻转课堂的建设研究
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朱雪蓉、张海叶
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市属
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镇江外国语学校
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镇江市中学生青春期性教育研究
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何慧颖
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市属
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镇江外国语学校
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新版信息技术教材微课程教学研究
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汤悦
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市属
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镇江外国语学校
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信息技术在微课教学中的应用
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杨绍存、刘剑
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市属
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镇江中学
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高中数学“五步教学法”研究
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吴萍、黄中华
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市属
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镇江中学
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高中地理教学中学生空间能力培养的研究
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许媛
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市属
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镇江中学
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高中课外时间“志愿导学”机制的研究
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陈蓬、李建国
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京口
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贺家弄幼儿园
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小班幼儿文明礼貌习惯培养的实践研究
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刘珊珊
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京口
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贺家弄幼儿园
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在美术活动中培养幼儿创造力的行动研究
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吴悦
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京口
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恒顺实小
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和谐共进---基于儿童的健康课堂构建的行动研究
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徐俊兵贺小燕
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京口
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红樱幼儿园
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军事游戏与幼儿园一日活动有效整合的实践研究
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沈智慧
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京口
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江滨实小
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小学语文主题性学习策略研究
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曹蕾
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京口
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江滨实小
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提高小学生语文个性化阅读能力的策略研究
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高蓉蓉、韦珩
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京口
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江滨实小
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数形结合，提高小学生思维能力的实践研究
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王荣慧
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京口
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江滨幼儿园
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家园合作实施幼儿生活课程的实践研究
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陈淑、高蕾
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京口
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江滨幼儿园
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主题美术活动游戏化的策略与方法研究
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凌莉、陈泉
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京口
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江滨幼儿园
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基于艺术作品创意表演的幼儿园戏剧教育实践研究
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王蓓
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京口
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江滨幼儿园
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一日活动中培养幼儿秩序行为的实践研究
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赵芬、张艳
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京口
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江大幼儿园
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幼儿园父教资源的园本开发与利用研究
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石春玲、蒋志华
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京口
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江科大附小
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小学英语教学生活化的研究与实践
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杨怡
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京口
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解放大地幼稚园
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爱的教育——运用绘本实施情感教育的实践研究
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唐倩芸、杨洋
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京口
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解放大地幼稚园
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幼儿园新教师专业成长的园本策略研究
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王莹莹、巫娟
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京口
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京河路京岘分园
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幼儿园“亲自然”特色教育活动的实践研究
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陆蕾、万菲
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京口
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京河路幼儿园
|
促进家园和谐的有效途径与方法研究
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陈佳
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京口
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京河路幼儿园
|
“亲亲自然”特色课程的开发与实施研究
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朱艳燕
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京口
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京口教研室
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积累数学活动经验提升学生学习力的实践研究
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金彤玲
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京口
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京口教研室
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小学生运算能力培养的实践研究
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孙敏娟
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京口
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京口实小
|
绘本阅读与低年级有效写话训练的研究
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蔡红玉
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京口
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京口实小
|
文化视域下的英语校本课程开发与实施研究
|
杨蓓
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京口
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米山人家幼儿园
|
家园合力培养幼儿礼仪素养的实践研究
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卢翠玲
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京口
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十中
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“一班一品”班级特色文化建设的实践研究
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高谏贇
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京口
|
十中
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利用微课资源提升学生物理“自主学习”能力的研究
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李广辉、宗康
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京口
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市实小
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SBS英语校本课程的开发研究——以镇江市实验小学为例
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夏蓓
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京口
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市实小
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小学数学教学中渗透数学文化的策略与方法研究
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杨海峰
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京口
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市实小
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小学品德实践活动作业优化的实践研究
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袁萃
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京口
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桃花坞小学
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儿童视野下的小学书法教育实践研究
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蔡艳、陈祥芳
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京口
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桃花坞小学
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小学语文生成性教学策略研究
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陈明媚、朱红香
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京口
|
桃花坞小学
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小学英语导学案的设计与实施研究
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丁其奎
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京口
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桃花坞幼儿园
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幼儿园陶艺园本课程开发的实践研究
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符沉、范成静
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京口
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香江花城小学
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自能学堂：小学语文“从教到学”的创新研究
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龚艳萍 王顺平
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京口
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香江花城小学
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基于生本合作和过程教学理念的“三Z课堂”构建的行动研究
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侯晓蕾、张婷
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京口
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香江花城小学
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小学学科教学中学生学习力培养的实践研究
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蒋凯 黄文泉
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京口
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中山路幼儿园
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“小小礼仪戏剧”：幼儿文明素养培养的实践研究
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王玲玲、王予虹
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润州
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金山实验学校
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金色少年---生本理念下学生可持续发展的评价研究
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谢雪岭、张伟
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润州
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润州区官塘新城幼儿园
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幼儿园文明礼仪教育生活化的实践研究
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乔玲霞 赵瑛
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润州
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润州区江南康馨幼儿园
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图谱在童谣教学中运用的实践研究
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张苏静
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润州
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润州区江南幼儿园
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创意美术活动中幼儿创新意识的培养
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陆蕊
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润州
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润州区教育培训中心
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依托教研实习场，提升幼儿园教研水平的实践研究
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卢艾雯
|
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润州
|
镇江建工建设集团桃园幼儿园
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基于园本实际促进教师专业能力提升的实践研究
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张露
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润州
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镇江实验学校
|
“读、想、讲、练”高效自主课堂的策略研究
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曹艳
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润州
|
镇江实验学校
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小学英语多元化评价策略的研究
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戴天扬 李金芝
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润州
|
镇江实验学校
|
微课在初中生物教学中的有效应用研究
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黄晓霞 郑鼎
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润州
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镇江实验学校
|
全人教育视野下阳光体育社团的建设研究
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马杰 邢晓萍
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润州
|
镇江实验学校
|
电子白板在初中物理教学中的应用研究
|
杨小丽
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润州
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镇江实验学校魅力之城分校
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学生自主学习模式下的初中语文文本细读的策略研究
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缪春蓉 程成
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润州
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镇江实验学校魅力之城分校
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牛津教材初中英语阅读课堂教学策略研究
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钱欣
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润州
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镇江市凤凰家园幼儿园
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幼儿拼图游戏活动的实践研究
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朱巧云
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润州
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镇江市官塘中学
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基于话题读写的初中汉译英校本课程的开发研究
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成顼
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润州
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镇江市官塘中学
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“自主合作学习”在英语阅读教学中的运用的研究
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施娟 沈静
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润州
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镇江市官塘中学
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自觉课堂——微课学习模式的研究
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周精壹 孟镇江
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润州
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镇江市金宝园幼儿园
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快乐星期五--- 幼儿社会情感培养的实践研究
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王慧
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润州
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镇江市九华山庄幼儿园
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幼儿想象画教学的实践研究
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蒋静
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润州
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镇江市南山景园幼儿园
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幼儿园音乐活动游戏化的实践研究
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李璐
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润州
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镇江市润州区机关幼儿园
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童话童画--儿童艺术综合主题活动的创新研究
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朱莉
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润州
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润州区南徐新城幼儿园
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以幼儿阅读活动为载体，探索多元化表达方式的实践研究
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朱奉亭
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润州
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镇江市润州区实验幼儿园
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阅“无形之书”培养幼儿语言表达能力的实践研究
|
姚美华 余映俊
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润州
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镇江市世纪幼儿园新城花园分园
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利用废旧材料进行创意美术活动的实践研究
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满姿蕾
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润州
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镇江市中华路小学
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伙伴学习：小学英语课堂教学策略的创新研究
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罗雪梅 居佳
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润州
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镇江市朱方路小学
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小学语文多彩阅读课堂教学策略的研究
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朱丽琴 毛桂珠
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丹徒
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丹徒区爱乐思幼儿园
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培养幼儿亲社会行为的行动研究
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陈丹
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丹徒
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丹徒区宝埝中学
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农村初中数学“体验式教学”实践研究
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胡斌陈磊
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丹徒
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丹徒区高桥中心幼儿园
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区域游戏中幼儿创意美术的实践研究
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黄晨
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|
丹徒
|
丹徒区高桥中学
|
江岛水文化背景下“和谐灵动”教育的校本化研究
|
赵焰 汪荣根
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|
丹徒
|
丹徒区高资中学
|
初中“六自”管理模式的实践研究
|
曹显星
|
|
丹徒
|
丹徒区高资中学
|
农村初中学困生自我效能感培养的研究
|
眭健
|
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丹徒
|
丹徒区黄墟中心校
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开发利用地方资源，提高科学教学实效性的研究
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殷电
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丹徒
|
丹徒区江心中心幼儿园
|
挖掘本土资源，开发园本特色游戏的实践研究
|
耿信青 王惠
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丹徒
|
丹徒区冷遹中学
|
农村初中数学情境教学有效策略的研究
|
吴红艳 卜伟华
|
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丹徒
|
丹徒区荣炳中心校
|
农村留守儿童“诚信”价值观教育的实践研究
|
魏海芸 凌书花
|
|
丹徒
|
丹徒区荣炳中心校
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小学生数学问题意识的培养研究
|
汤国玉
|
|
丹徒
|
丹徒区三山中心校
|
小学英语教学中有效练习的设计与实施研究
|
於文娟 葛群飞
|
|
丹徒
|
丹徒区上党幼儿园
|
民间艺术园本课程建设与实施的行动研究
|
郑银花 黄瑶
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|
丹徒
|
丹徒区上会中心校
|
基于乡情的仁能教育的实践与研究
|
王婷
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|
丹徒
|
丹徒区上会中学
|
初中语文读写联动教学的策略研究
|
俞凌燕孟冬兰
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丹徒
|
丹徒区上会中学
|
基于剪纸艺术的学校课程文化研究
|
纪建荣施文明
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|
丹徒
|
丹徒区石马中心校
|
少年军校活动与学校课程整合的研究
|
龚建兰徐宏伟
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|
丹徒
|
丹徒区世业实验学校
|
文学教育与农村中学语文教学的整合研究
|
秦晓静
|
|
丹徒
|
丹徒区天宜实验幼儿园
|
户外活动中幼儿健康品质的培养研究
|
张黎明
|
|
丹徒
|
丹徒区辛丰中心校
|
基于“宜人课堂”的小学语文有效教学的研究
|
郭晓东丁海燕
|
|
丹徒
|
丹徒区辛丰中心校
|
小学生学习自信心的培养研究
|
王关生吴锦平
|
|
丹徒
|
丹徒区辛丰中心幼儿园
|
借助童话阅读 发展幼儿社会交往能力的研究
|
朱春华
|
|
丹徒
|
丹徒区辛丰中学
|
初中史料教学的策略与方法研究
|
壮择文
|
|
丹徒
|
丹徒区支显宗学校
|
基于合作学习小组的学生成长导师制的实践研究
|
吴双全吴晓飞
|
|
丹徒
|
丹徒区支显宗学校
|
“五环节”课堂教学中学生合作能力培养的行动研究
|
李文化袁俊华
|
|
丹徒
|
丹徒实验学校
|
小学诗词教学的微课研究
|
江海东徐桂香
|
|
丹徒
|
丹徒实验学校
|
小学数学思想方法嵌入式教学的研究
|
韦兰张云
|
|
丹徒
|
丹徒实验学校
|
在艺术教育中渗透优秀传统文化的研究
|
赵丽娟徐佳
|
|
丹徒
|
丹徒中等专业学校
|
群体心理学指导下的中职团队建设研究
|
冯元海
|
|
丹徒
|
江苏省大港中学
|
高中生有机化学问题解决能力的培养研究
|
侯建凤陆国琴
|
|
丹徒
|
镇江市炎黄外国语学校
|
基于校园小农场的学生科学素养培养研究
|
杭培根
|
|
丹徒
|
镇江市宜城中学
|
“宜人教育”的实践研究
|
蔡玉军李勇斌
|
|
丹徒
|
镇江市宜城中学
|
蓝印花布校本课程的开发与实施研究
|
刘喜中张涵潇
|
|
丹徒
|
镇江市宜城中学
|
初中数学“双主”课堂学习活动设计和数学素养提高的实践研究
|
陈锁林李祥
|
|
镇江新区
|
翠竹苑幼儿园
|
基于幼儿生活的礼仪教育的实践研究
|
祁玲玲林艳
|
|
镇江新区
|
翠竹苑幼儿园
|
“青青翠竹 悠悠竹韵”：幼儿园竹文化建设的实践研究
|
王建英 王丽
|
|
镇江新区
|
大港小学
|
小学低年级数学学困生转化的实践研究
|
金倩、王传铭
|
|
镇江新区
|
大港小学
|
小学语文有效作业设计的研究
|
王晓红徐亚琴
|
|
镇江新区
|
大港小学
|
小学低年级趣味性识字的研究
|
吴丹、殷建中
|
|
镇江新区
|
大港小学
|
小学“综合社团”建设的策略研究
|
吴寅文
|
|
镇江新区
|
大路实验学校
|
苏科版初中数学教材中章头图的教学研究
|
徐 琴
|
|
镇江新区
|
丁卯中心小学
|
小学生自主阅读能力培养的研究
|
赵芝萍、殷琴
|
|
镇江新区
|
丁卯中心小学
|
提高小学高年级学生解决数学问题能力的案例研究
|
朱永明
|
|
镇江新区
|
科技新城实验学校
|
提高语文教学合作效能的实践研究
|
陈建红 孙国平
|
|
镇江新区
|
科技新城实验学校
|
小学拓展性主题阅读的实践研究
|
贾志梅
|
|
镇江新区
|
科技新城实验学校
|
小学低年段学生写字教学的实践研究
|
孔金花
|
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镇江新区
|
科技新城实验学校
|
提高小学英语教学小组合作实效的策略研究
|
殷燕
|
|
镇江新区
|
科技新城实验学校
|
小学体验式作文教学的实践研究
|
赵晓燕
|
|
镇江新区
|
科技新城实验学校
|
数学实验教学策略研究
|
赵妍珊 赵志林
|
|
镇江新区
|
平昌小学
|
以篮球活动促进学校阳光体育特色形成的研究
|
吴小平、解丹
|
|
镇江新区
|
平昌小学
|
信息技术环境下小学语文阅读教学研究
|
张娟、谢英
|
|
镇江新区
|
武将新居幼儿园
|
幼儿早期阅读指导策略的实践研究
|
丁娉、丁昊莹
|
|
镇江新区
|
武将新居幼儿园
|
多途径培养幼儿关爱情感的实践研究
|
刘雪 陆甜静
|
|
镇江新区
|
新区大港幼儿园
|
跨班区域游戏的实施研究
|
贾文芬
|
|
镇江新区
|
新区大港中学
|
新课标背景下的初中英语音标教学策略研究
|
林伟 陶开赟
|
|
镇江新区
|
新区大港中学
|
基于微课资源库的学生自探自悟教学研究
|
徐晓雷
|
|
镇江新区
|
新区大港中学
|
信息技术学科“微课”教学的实践研究
|
赵翔鲲 秦撄丽
|
|
镇江新区
|
新区石桥幼儿园
|
基于本土民间艺术资源的园本艺术教育的实施研究
|
朱小琴 李海琴
|
|
镇江新区
|
新区实验小学
|
小学语文合作学习策略研究
|
刘建明
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镇江新区
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新区实验小学
|
小学数学计算教学的研究
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周信国 吕红玲
|
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镇江新区
|
新区实验幼儿园
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以“纸”为载体，构建幼儿园园本课程建设的实践研究
|
戴扣英、朱琴
|
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丹阳
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丹阳市珥陵高级中学
|
提高农村高中生写作能力的实证研究
|
李姣燕、李伟祥
|
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丹阳
|
丹阳市珥陵高级中学
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生活化的高中思想政治课教学的实践研究
|
孙江涛
|
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丹阳
|
丹阳市珥陵中心幼儿园
|
幼儿园中班韵律活动情境化教学的研究
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潘云霞
|
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丹阳
|
丹阳市横塘中心幼儿园
|
农村幼儿园艺术与运动有效融合的策略研究
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王爱娣
|
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丹阳
|
丹阳市教师发展中心
|
幼儿游戏行为的评价与指导策略研究
|
顾丽琴 袁玉清
|
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丹阳
|
丹阳市里庄中心幼儿园
|
农村幼儿园语言教学游戏化的策略研究
|
徐荷娟
|
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丹阳
|
丹阳市陵口中心幼儿园
|
农村幼儿园美术教育生活化的实践研究
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史菊花 张小红
|
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丹阳
|
丹阳市吕城高级中学
|
叙事学理论辅助高中小说教学的实践研究
|
任名扬
|
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丹阳
|
丹阳市司徒中心幼儿园
|
幼儿良好进餐习惯培养策略的研究
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石岩 王腊花
|
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丹阳
|
丹阳市云阳第一中心幼儿园
|
在剪纸画教学中对幼儿进行艺术启蒙的案例研究
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王巧玲 汪芳
|
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丹阳
|
丹阳市正则幼儿园
|
吕凤子“爱和美”教育理念下幼儿园泥塑活动研究
|
吴益菲 阳芳
|
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丹阳
|
丹阳五中
|
高中生化学科创新实验的设计与应用研究
|
钱士俊戈光友
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
高效课堂背景下高中思想政治“生问-师导”教学模式的实践研究
|
杨洋阳
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
微视频在高中历史活力课堂中的应用研究
|
杨思伟
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
高中思政课问题生成的动态课堂研究
|
赵霞
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
生命与价值：高中体育体验性教育的实践研究
|
沈斌匡翔
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
高中物理演示实验的创新研究
|
毛国方、邹靖礼
|
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丹阳
|
丹阳五中
|
以“参与度”为核心的信息技术课程设计与实施研究
|
杨虞娟杨润强
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
动态课堂生成资源的有效利用研究--以高中语文、数学为例
|
孔帮新朱明慧
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
数学课堂的问题生成与教学策略研究
|
郦胜翔杨蕾
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
高中英语教学中“文化意识”培养的实践研究
|
薛志英
|
|
丹阳
|
丹北镇社区教育中心
|
培育民间体艺组织，丰富社区文化生活的行动研究
|
杨志荣、顾红霞
|
|
丹阳
|
丹阳第九中学
|
初中英语“生本课堂”构建的行动研究
|
许蔼灵陈翠霞
|
|
丹阳
|
丹阳第九中学
|
初中化学教学“前置实验”研究
|
杨正方
|
|
丹阳
|
丹阳珥陵初中
|
农村初中校本课程建设与学校特色发展的行动研究
|
吉红军
|
|
丹阳
|
丹阳横塘中学
|
网络环境下“四步八自”课堂教学模式的深化研究
|
眭国俊景国忠
|
|
丹阳
|
丹阳后巷实验学校（中学部）
|
让民间美术走进课堂的实践研究
|
郭建华、王绪泽
|
|
丹阳
|
丹阳建山学校
|
学习型课堂创建的行动研究
|
陈燕军、洪艳娟
|
|
丹阳
|
丹阳建山学校
|
科技教育特色品牌建设的行动研究
|
孙城华
|
|
丹阳
|
丹阳教师发展中心
|
幼师音乐教学与信息技术整合的策略研究
|
贾靖秋、王曦辉
|
|
丹阳
|
丹阳陵口中学
|
语文“自主互助”课堂构建的行动研究
|
郦慧菊、谢小平
|
|
丹阳
|
丹阳市导墅中学
|
“崇尚责任”的学校文化建设的行动研究
|
黄春方 蒋华兰
|
|
丹阳
|
丹阳市导墅中学
|
农村初中健身体育增强学生体质的实践研究
|
孙锁良 张伟
|
|
丹阳
|
丹阳市导墅中学
|
农村初中数学高效课堂建设的策略研究
|
蒋立锋 裴平
|
|
丹阳
|
丹阳市访仙中心小学
|
农村小学“生活作文”指导的策略研究
|
巢红方
|
|
丹阳
|
丹阳市访仙中心小学
|
小学数学珠算与笔算相结合的教学策略研究
|
司马军辉
|
|
丹阳
|
丹阳市访仙中学
|
利用优秀传统文化，促进生命个体“养正”的行动研究
|
王景棣
|
|
丹阳
|
丹阳市访仙中学
|
优化初中作业设计，提升学生学科素养的策略研究
|
孙留霞眭松军
|
|
丹阳
|
丹阳市行宫中心小学
|
基于季子文化的校本育人模式的实践研究
|
张熙友
|
|
丹阳
|
丹阳市行宫中心小学
|
提升农村小学生语言表达能力的策略研究
|
王永辉
|
|
丹阳
|
丹阳市鹤溪中学
|
“生命力教育”下学校文化建设的行动研究
|
姜伟方
|
|
丹阳
|
丹阳市后巷中心幼儿园
|
外来务工子女文明礼仪养成教育的实践研究
|
石玲芳
|
|
丹阳
|
丹阳市胡桥中心幼儿园
|
基于“活教育”理论的“开心小农场”的实践研究
|
庄建英
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
开展社团活动，培养学生综合能力的实践研究
|
李正方景虹霞
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
以学习展示为驱动的英语翻转课堂建设研究
|
陈辉俊
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
以丹阳石刻文化为核心的初中历史校本课程建设的实践研究
|
陈涛 周烨方
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
走进儿童的世界：小学生悄悄话案例研究
|
王文忠、匡洪浩
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
初中信息学创新人才培养的实践研究
|
丁彬、孙丹君
|
|
丹阳
|
丹阳市界牌中心小学
|
苏南农村小学外来务工人员子女养成教育的策略研究
|
陈勇
|
|
丹阳
|
丹阳市界牌中心小学
|
基于文本言语智慧的课堂活动研究
|
陈卫东
|
|
丹阳
|
丹阳市界牌中学
|
以“一体两翼”为载体的学校“琢石”文化建设的行动研究
|
王国忠
|
|
丹阳
|
丹阳市荆林中心幼儿园
|
农村幼儿园“游戏化童谣”园本课程开发的实践研究
|
张秋兰 林芸
|
|
丹阳
|
丹阳市练湖中心小学
|
小学英语多元多样评价策略的研究
|
潘芳芳
|
|
丹阳
|
丹阳市陵口中心小学
|
优化小学数学计算教学，提高学生计算能力的研究
|
葛明辉 景春新
|
|
丹阳
|
丹阳市吕叔湘中学
|
高中英语隐形分层教学的策略研究
|
潘琪、陈健
|
|
丹阳
|
丹阳市吕叔湘中学
|
高中阶段“微课”资源的开发与应用研究
|
赵小云、胡昕瑛
|
|
丹阳
|
丹阳市吕叔湘中学
|
高中生数学运算能力的现状与对策研究
|
黄国才、赵如国
|
|
丹阳
|
丹阳市吕叔湘中学
|
基于吕叔湘“能贱”人生观培养高中生社会责任感的实践研究
|
邹立忠
|
|
丹阳
|
丹阳市埤城中心小学
|
以“大问题”为导向，促进学生自主学习的实践研究
|
单哲波 王锁方
|
|
丹阳
|
丹阳市埤城中学
|
中学生厌学心理的成因与解决策略研究
|
郑荣飞
|
|
丹阳
|
丹阳市前艾中心幼儿园
|
利用乡土资源开展幼儿编织活动的实践研究
|
虞爱华 史秀琴
|
|
丹阳
|
丹阳市全州中学
|
一个不能少：农村初中“留守学生”共育的策略研究
|
束双林
|
|
丹阳
|
丹阳市实验小学
|
“开放语文”背景下小学生“悦”读校本课程的开发与实施研究
|
陆国杰
|
|
丹阳
|
丹阳市实验学校
|
“心育式德育”的实践研究
|
王春华
|
|
丹阳
|
丹阳市实验学校
|
问题导学下的“三人小组合作学习”有效性研究
|
贡华军 壮雅琴
|
|
丹阳
|
丹阳市实验学校
|
小学“三自”课堂建设的实践研究
|
赵臻磊 高金霞
|
|
丹阳
|
丹阳市实验学校
|
“三自理念”下初中“自主课堂”构建的策略研究
|
蔡华芬孙国忠
|
|
丹阳
|
丹阳市新区实小
|
新生活学校“学习力课堂”的构建研究
|
王丹玲
|
|
丹阳
|
丹阳市新区实小
|
“E‘启’学习”课堂教学研究
|
周文华
|
|
丹阳
|
丹阳市云阳学校
|
物理学习中问题跟踪的策略研究
|
赵宏
|
|
丹阳
|
丹阳市云阳学校
|
基于学科个性的自然分材教学法研究
|
王伟 孔丽芳
|
|
丹阳
|
丹阳市运河小学
|
绿色少年军校特色文化建设的实践研究
|
赵建华
|
|
丹阳
|
丹阳市折柳中心小学
|
“阅读国学经典，提升学生素养”的行动研究
|
许瑄
|
|
丹阳
|
丹阳市正则小学
|
有效提高学生空间感和立体表现能力的策略研究
|
唐文光
|
|
丹阳
|
丹阳市正则小学
|
小学英语游戏化教学的实践研究
|
景爱华
|
|
丹阳
|
丹阳市正则小学
|
儿童诗歌鉴赏及创作指导的策略研究
|
陈秀萍
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高阶思维培养视角下高中信息技术课堂PBL实践研究
|
方 俊、张豪成
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
新课程理念下高中物理自制教具开发和应用研究
|
、夏俊
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
运用思维导图构建高中化学知识体系的研究
|
叶书林
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中议论文写作教学内容建构研究
|
黄剑
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
多种课程资源下的历史生态课堂的构建
|
贺新年
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中物理实验校本化研究
|
马俊杰陈江萍
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
提高高中数学课堂有效性的策略研究
|
盛文萍、祝智瀚
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中英语词汇教学研究
|
原华平
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中政治体悟教学的实践研究
|
林兴文
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
培养高中生审美意识的策略研究
|
朱新钧、聂璐
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中英语高效课堂教学模式研究
|
束丹娜
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中英语阅读教学中元认知策略研究
|
陈云辉
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中数学自主预学“问题串”设计的策略研究
|
祝智瀚、盛文萍
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中化学学科培养创新型人才途径的研究
|
刘其凯、江丽芬
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中生物实验教学与探究性实验开发研究
|
张栋梁刘朝进
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中数学“自主预学——合作探究——分层训练”教学范式的实践研究
|
章建民、张宏鹏
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
提升高中生化学信息素养的策略研究
|
孔玲芸
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
“思维导图”在高中化学教学中的应用研究
|
步月华
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳中等专业学校
|
中职物理与电工基础契合点的教学研究
|
薛伟
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳中等专业学校
|
基于技能大赛的机电一体化项目的理实教学研究
|
虞年君
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳中等专业学校
|
中职语文口语交际生活化的教学研究
|
周文斌
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳中等专业学校
|
语文解析教学法的实践研究
|
荆华平
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳中等专业学校
|
“珍爱生命”心理辅导案例研究
|
蒋伟凤
|
|
句容
|
宝华中心小学
|
农村小学生数学学习评价的创新研究
|
陈小花 刘四红
|
|
句容
|
宝华中心小学
|
农村小学生口语交际能力培养的实践研究
|
冯春燕
|
|
句容
|
宝华中心园
|
幼儿园环保教育游戏化的实践研究
|
田薇薇
|
|
句容
|
边城中学
|
中学体育“游戏教学”的实践研究
|
蔡慧
|
|
句容
|
边城中学
|
小组合作背景下分层教学的实践研究
|
王爱明
|
|
句容
|
大卓中心小学
|
农村小学生数学自主学习能力培养的研究
|
查月凤
|
|
句容
|
大卓中心小学
|
新教材小学英语实施“任务型”教学法的实践研究
|
刘云霞
|
|
句容
|
大卓中心小学
|
农村小学作文教学现状的调查及对策研究
|
朱莉
|
|
句容
|
第二实验幼儿园
|
在一日活动中渗透幼儿礼仪教育的实践研究
|
郑琴
|
|
句容
|
二圣中心小学
|
吟诵经典诗文，提升学生人文素养的研究
|
徐宏军 孙正香
|
|
句容
|
二圣中心园
|
基于农村幼儿幸福成长的“和雅”教育实践研究
|
陈小娟
|
|
句容
|
郭庄中心小学
|
小学生数学审题能力培养的实践与研究
|
王克军 笪建平
|
|
句容
|
郭庄中心小学
|
提高农村小学数学课堂提问有效性策略的研究
|
徐继健 王 芳
|
|
句容
|
行香中心园
|
充分挖掘乡土资源开展特色区域活动的研究
|
朱庆芳
|
|
句容
|
后白中心小学
|
小学数学有效练习设计与实施的研究
|
戚宝荣 陶永珍
|
|
句容
|
后白中心小学
|
小学古诗词欣赏及教学策略的研究
|
唐万风 蒋令海
|
|
句容
|
后白中学
|
基于课程标准的初中化学生活化活动课程的构建研究
|
方扬平
|
|
句容
|
后白中学
|
农村初中物理课外实验资源的开发与应用研究
|
孟富林
|
|
句容
|
后白中学
|
小组合作背景下的生活化数学教学研究
|
赵青松
|
|
句容
|
华阳实验小学
|
小学本地学生与外来务工学生情感融合教育的策略研究
|
樊雪林 周华红
|
|
句容
|
华阳实验小学
|
新课程背景下小学古诗词课内外结合教学有效性的研究
|
孟继军 程明
|
|
句容
|
华阳实验小学
|
小学高段英语两极分化现象的调查及对策研究
|
吴春燕 张国华
|
|
句容
|
华阳实验小学
|
小学数学课堂中学生“数学技能”培养的策略研究
|
张敏 周华红
|
|
句容
|
华阳中心小学
|
农村小学英语“拓展性教学”的实践与研究
|
唐 莉 周敏慧
|
|
句容
|
华阳中心小学
|
小学语文教学聚焦言语形式，提升语用能力的实践研究
|
许 红 王小荣
|
|
句容
|
黄梅中心小学
|
小学信息技术互动学习平台的构建与应用研究
|
孔小兵
|
|
句容
|
江苏省句容高级中学
|
语文研究性课程的构建与实施研究
|
戴颜成 李娜
|
|
句容
|
江苏省句容高级中学
|
数字化地理校本课程的开发与实施研究
|
黄丽娜 刘延峰
|
|
句容
|
江苏省句容高级中学
|
普高真语文课堂“真教”“真学”教学策略研究
|
李娜 潘青
|
|
句容
|
江苏省句容高级中学
|
青年班主任专业素养提升策略研究
|
汤云强
|
|
句容
|
江苏省句容高级中学
|
普通高中语文戏剧教学现状及对策研究
|
王莉莉 张海燕
|
|
句容
|
江苏省句容高级中学
|
高中历史数字化教学的策略研究
|
王永明
|
|
句容
|
教师发展中心
|
幼儿园新上岗教师培训模式的研究与实践
|
吴玉娥
|
|
句容
|
句容市边城中心幼儿园
|
农村幼儿园文明礼仪教育的实践研究
|
许青
|
|
句容
|
句容市第三中学
|
提高高中生地理读图能力策略研究
|
陈慧 张亮
|
|
句容
|
句容市第三中学
|
高中历史课外阅读现状分析及对策研究
|
矫立栋 张秋双
|
|
句容
|
句容市第三中学
|
思维导图在高中生物课堂教学中的应用研究
|
刘刚
|
|
句容
|
句容市第三中学
|
学案导学在高中思想政治课中的应用研究
|
缪璐
|
|
句容
|
句容市第三中学
|
高中地理“翻转课堂”构建的实践研究
|
袁莉花
|
|
句容
|
句容市石狮小学
|
“守正砺健”核心文化观照下的书法教育实践研究
|
李良文 许岚
|
|
句容
|
开发区中心小学
|
基于协作学习的研究性学习实施策略研究
|
蔡扣红
|
|
句容
|
开发区中心小学
|
学校“勤实”文化建设的行动研究
|
顾明
|
|
句容
|
茅山中心小学
|
小学山水田园诗教学策略研究
|
胡明喜 孔祥明
|
|
句容
|
石狮幼儿园
|
基于生活教育理念的幼儿园编织游戏活动的实践研究
|
杭玲玲
|
|
句容
|
市第二中学
|
问题驱动的“四环”教学基本模式的实践研究
|
孙云平 陈飞
|
|
句容
|
天王中学
|
分析式写作评估量规在英语写作教学中的实践研究
|
毕道玉、徐武峰
|
|
句容
|
天王中学
|
为迁移而教：初中生语文学习能力的培养研究
|
陈爱国 苏成才
|
|
句容
|
天王中学
|
小组合作学习资源建设与信息技术整合的实践研究
|
李勇红、顾世兵
|
|
句容
|
天王中学
|
教学案背景下，农村初中化学实验教学创新研究
|
严海兵
|
|
句容
|
天王中学
|
农村初中语文有效课堂构建的实践研究
|
朱兴杰
|
|
句容
|
下蜀中心小学
|
校园诗词文化建设的实践研究
|
汤爱军
|
|
句容
|
下蜀中心园
|
游戏化户外活动区域构建的实践研究
|
杨华俊
|
|
扬中
|
扬中市八桥中心幼儿园
|
幼儿园情境性户外阳光运动的实践研究
|
张菊芳张爱萍
|
|
扬中
|
扬中市八桥中学
|
“自然递进”教学模式的实践研究
|
张 慧范红霞
|
|
扬中
|
扬中市八桥中学
|
农村初中生理化思维能力培养的创新研究
|
陈美珍戴振洲
|
|
扬中
|
扬中市八桥中学
|
初中生历史学科核心能力培养的实践与研究
|
郭如兵
|
|
扬中
|
扬中市第二高级中学
|
中学历史探究式教学的策略研究
|
石 力
|
|
扬中
|
扬中市第二高级中学
|
高中政治课程中学生人文素养培育的策略研究
|
施晓静戴正军
|
|
扬中
|
扬中市第二高级中学
|
高中政治课培养学生“主人翁”意识的研究
|
杨彩霞
|
|
扬中
|
扬中市第二高级中学
|
构建主义视角下的高中政治课堂教学创新研究
|
朱先锋张春生
|
|
扬中
|
扬中市第二高级中学
|
“生本”到“生长”：中学历史高效课堂建设研究
|
赵建武
|
|
扬中
|
扬中市第二高级中学
|
高中生物有效课堂教学策略的研究
|
陈 俊朱 莉
|
|
扬中
|
扬中市第二高级中学
|
高中英语“延伸阅读”的实践研究
|
朱晓虹
|
|
扬中
|
扬中市第二高级中学
|
高中古诗文趣味教学策略研究
|
孙 梅
|
|
扬中
|
扬中市第二实验小学
|
小学艺术课堂教学生活化研究
|
陈 红顾惠娟
|
|
扬中
|
扬中市第一中学
|
扬中市初中生物实验教学现状及对策研究
|
陈 丹
|
|
扬中
|
扬中市第一中学
|
现代教育技术下新型地理课堂教学模式的建构研究
|
兰 云
|
|
扬中
|
扬中市第一中学
|
“学为中心”的课堂教学有效性研究
|
叶纪元
|
|
扬中
|
扬中市丰裕中心小学
|
农村小学数学微课的设计与实施研究
|
郭宏俊
|
|
扬中
|
扬中市丰裕中心小学
|
农村小学英语教学生活化研究
|
朱林武
|
|
扬中
|
扬中市丰裕中心小学
|
以足球为载体的“体教结合”课程建设研究
|
郭彩虹
|
|
扬中
|
扬中市高级中学
|
点燃思维：高中物理“智慧课堂”构建的实践研究
|
何 军徐君生
|
|
扬中
|
扬中市高级中学
|
提升高中生化学阅读能力的策略研究
|
丁 祥
|
|
扬中
|
扬中市高级中学
|
“慕课”与“翻转”：高中政治“主体开放式”教学的研究
|
陆 燕刘乔俊
|
|
扬中
|
扬中市高级中学
|
普通高中体育教师发展共同体建设的研究
|
仲卫云
|
|
扬中
|
扬中市高级中学
|
高中食堂文化建设的研究——以江苏省扬中高级中学为例
|
顾大成
|
|
扬中
|
扬中市级机关第二幼儿园
|
主题背景下幼儿自主性学习活动的实践研究
|
王 莉顾明凤
|
|
扬中
|
扬中市联合中心小学
|
融民族传统技艺于小学体艺课程的实践与研究
|
郭 松
|
|
扬中
|
扬中市联合中心幼儿园
|
幼儿园早期阅读多元化的行动研究
|
张 敏施 健
|
|
扬中
|
扬中市联合中学
|
园艺与学科整合的实践研究
|
黄 勇
|
|
扬中
|
扬中市联合中学
|
农村初中数学课堂小组合作学习策略研究
|
韩可鑫俞扬军
|
|
扬中
|
扬中市三跃中心小学
|
小学品德“生本课堂，知行合一”的教学策略研究
|
贾秋岚孙厚荣
|
|
扬中
|
扬中市实验小学
|
小学音乐“创意课堂”构建研究
|
朱敏华王月剑
|
|
扬中
|
扬中市实验小学
|
中队辅导员专业化建设的行动研究
|
方 勇陆 俊
|
|
扬中
|
扬中市特殊教育中心学校
|
培智学校语文生本课堂构建的策略研究
|
孙小玉
|
|
扬中
|
扬中市特殊教育中心学校
|
低年级中重度智障学生言语康复训练研究
|
左扬宁杨 扬
|
|
扬中
|
扬中市外国语小学
|
体艺学科快乐学习与评价的实践研究
|
蒋春琴祝瑞萍
|
|
扬中
|
扬中市外国语中学
|
校本化的英语综合实践活动课程研究
|
朱红霞
|
|
扬中
|
扬中市外国语中学
|
基于学科个性的“合作探究式”教学策略研究
|
黄 娟黄 敏
|
|
扬中
|
扬中市外国语中学
|
初中生生物课外探究活动（DIY）的研究
|
钱太龙
|
|
扬中
|
扬中市外国语中学
|
基于小组合作的初中数学生本课堂教学的实践与研究
|
包长淮昌学莉
|
|
扬中
|
扬中市西来桥学校
|
小学英语生态课堂建设的实践研究
|
包敏娟
|
|
扬中
|
扬中市西来桥学校
|
风景这边“读”好——学生课外阅读质量的提升策略研究
|
蒋雪芬
|
|
扬中
|
扬中市新坝中心幼儿园
|
小班幼儿早期阅读指导策略研究
|
张 芹
|
|
扬中
|
扬中市兴隆中心小学
|
生态理念下“无痕”音乐课堂教学研究
|
祝青玲
|
|
扬中
|
扬中市兴隆中学
|
农村初中自主互助课堂构建的实践研究
|
黄克荣刘 健
|
|
扬中
|
扬中市永胜中心小学
|
以排球为载体的学校拼搏文化的研究
|
李红兵范永芳
|
|
扬中
|
扬中市永胜中心幼儿园
|
幼儿球类活动课程的开发与实施研究
|
杨红梅王 晶
|
|
扬中
|
扬中市油坊中心小学
|
小学科学“主动参与式”学习活动研究
|
许卫星
|
|
扬中
|
扬中市长旺中心小学
|
小学“灵动高效”课堂构建研究
|
钱 军董 丽
|
|
扬中
|
扬中市长旺中心幼儿园
|
“指南”引领下的幼儿园课程生活化的实践与研究
|
陈 瑶任流萍
|
|
扬中
|
扬中中等专业学校
|
中职信息技术技能教学方法的实践研究
|
杭云龙
|
iJW江苏省大港中学
|
镇江市教育科学“十二五”规划课题（第四批）备案目录（人才培养专项）
|
|
地区
|
承担单位
|
课题名称
|
主持人
|
|
市属
|
镇江高等职业技术学校
|
“双师”结构专业教学团队建设的策略研究——以五年制高职会计专业为例
|
马殷春
|
|
市属
|
镇江高等职业技术学校
|
高职校体育团队建设的研究
|
吴成平
|
|
市属
|
镇江市实验初中
|
“最美语文”阅读教学实践研究
|
丁洁
|
|
市属
|
镇江江南学校
|
初中语文古语词教学模式创新研究
|
王莉莉
|
|
市属
|
镇江中学
|
高中历史教科书资源优化的实践研究
|
周照正
|
|
市属
|
镇江崇实女子中学
|
高中生数学智能最近发展区的研究
|
严鹏
|
|
市属
|
镇江江南学校
|
基于“问题教学”的初中语文主体训练及评价策略研究
|
华俊萍
|
|
市属
|
镇江崇实女子中学
|
提高女校女生物理学习力的策略研究
|
步国平
|
|
市属
|
镇江第六中学
|
微课与初中数学整合的案例研究
|
潘莉霞
|
|
市属
|
镇江市实验初中
|
新课程理念下初中语文教学中学生口语交际能力培养研究
|
徐娟
|
|
京口
|
谏壁小学
|
农村小学花式跳绳项目教学的实践研究
|
张勇
|
|
京口
|
红旗小学
|
任务驱动下小学语文阅读教学的实践研究
|
吴志辉
|
|
京口
|
红旗小学
|
小学低中年级学生在日常生活中“用数学做数学”的实践研究
|
汪邵青
|
|
京口
|
江滨实小
|
小学生英语听力培养的策略研究
|
吉莉
|
|
润州
|
镇江实验学校
|
基于学生自主发展的地理校本课程开发研究
|
陈琳
|
|
润州
|
镇江市朱方路小学
|
小学体验式数学实践活动研究
|
洪岚
|
|
丹徒
|
江苏省大港中学
|
学校体育的价值追求：青少年体育健康促进研究
|
陶丹
|
|
镇江新区
|
姚桥小学
|
个性化学习中微课有效性使用的实践研究
|
王静
|
|
镇江新区
|
大港小学
|
小学体育篮球模块教学策略研究
|
朱梅
|
|
丹阳
|
丹阳市后巷实验学校
|
“流动儿童亲近绘本,共享阅读”的行动研究
|
刘海燕
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
初中生数学解题的信息加工、整合能力培养的策略研究
|
吴云龙
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中物理课堂有效教学策略的研究
|
丁洪良
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中信息技术教材二次开发的实践研究
|
吴福舟
|
|
丹阳
|
丹阳市埤城中心小学
|
古诗词歌曲教学的有效策略研究
|
陈小平
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳中等专业学校
|
数车实训的教学模式研究
|
刘锁林
|
|
丹阳
|
丹阳三中
|
提高初中物理课堂教学效果的“作用力”的分析研究
|
张步青
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
小学数学典型错例资源分析与科学利用策略研究
|
徐友新
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳中等专业学校
|
中职会计专业“工学结合、岗证融通”人才培养模式的研究
|
朱益湘
|
|
句容
|
江苏省句容高级中学
|
高中数学“滚动式复习”教学策略的实践研究
|
巫国珍
|
|
句容
|
江苏省句容高级中学
|
农村高中学生英语书写训练的研究
|
夏春来
|
|
扬中
|
扬中市同德中学
|
“德艺互融”育人模式的实践研究
|
姚银香
|
|
扬中
|
扬中市级机关第二幼儿园
|
《指南》背景下幼儿创意美术活动指导策略研究
|
匡明霞
|
|
扬中
|
扬中市同德中学
|
初中语文对话式教学策略研究
|
左见明
|
|
扬中
|
扬中市实验小学
|
儿童版画教学的策略研究
|
朱 敏
|
|
扬中
|
扬中市高级中学
|
高中生生物科学素养现状调查及对策研究
|
解恒才
|
|
扬中
|
扬中市高级中学
|
高中英语“幸福阅读”的行动研究
|
黄 琳
|
|
扬中
|
扬中市八桥中心小学
|
小学数学课前学习活动的研究
|
施庆伟
|
|
扬中
|
扬中市八桥中心小学
|
小学数学课堂中渗透数学文化的策略研究
|
蒋惠琴
|
|
扬中
|
扬中市八桥中心小学
|
小学语文小组合作学习的实践研究
|
王秀萍
|
|
扬中
|
扬中市新坝中心幼儿园
|
园本教材“快乐玩沙”课程开发与实施研究
|
王海英
|
iJW江苏省大港中学
|
镇江市教育科学“十二五”规划课题（第四批）备案目录（青年专项）
|
|
地区
|
承担单位
|
课题名称
|
主持人
|
|
市属
|
镇江崇实女子中学
|
高中英语分层教学的实践研究
|
潘珠珠
|
|
市属
|
镇江崇实女子中学
|
培养初中生语文口语交际能力的实践研究
|
张丹婕
|
|
市属
|
镇江崇实女子中学
|
女子中学地理课堂模式研究
|
武振兴
|
|
市属
|
镇江崇实女子中学
|
女校学生时间管理倾向对学业拖延影响的调查研究
|
王溢涵
|
|
市属
|
镇江崇实女子中学
|
中学生物社团建设的实践研究
|
郭静娟
|
|
市属
|
镇江第六中学
|
薄弱初中数学分层教学的实践研究
|
田君
|
|
市属
|
镇江第六中学
|
心理健康教育在英语教学中的渗透
|
袁静
|
|
市属
|
镇江第六中学
|
初中数学合作教学模式的研究
|
赵琦
|
|
市属
|
镇江第六中学
|
微课在历史人文课堂中的实践研究
|
章蕾
|
|
市属
|
镇江第三中学
|
“预制语块”理论运用于初中英语写作教学的实践研究
|
冯洁
|
|
市属
|
镇江第一外国语学校
|
初中生物教学生活化的实践研究
|
周丽琴
|
|
市属
|
镇江高等职业技术学校
|
物联网技术促进地方旅游产业升级的对策研究
|
卢秀芸
|
|
市属
|
镇江高等职业技术学校
|
微课在职业教育中的生态现状与优化策略的研究
|
史银花
|
|
市属
|
镇江高等职业技术学校
|
镇江高星级酒店高职实习生管理模式的研究
|
俞樱
|
|
市属
|
镇江高等职业技术学校
|
烹饪工艺与营养专业项目课程课例开发的实践研究
|
庄惠
|
|
市属
|
镇江高等职业技术学校
|
基于微课程的高职计算机专业教学方式变革研究
|
唐美燕
|
|
市属
|
镇江国际学校
|
高中思想政治课差异合作教学研究
|
陈婷
|
|
市属
|
镇江江南学校
|
“时事播报”与初中思品课有效结合的案例研究
|
王昕
|
|
市属
|
镇江江南学校
|
培养初中生语文口语交际能力的探究
|
陈羿
|
|
市属
|
镇江江南学校
|
初中美术课堂教学综合创造性能力培养的研究
|
关茗月
|
|
市属
|
镇江江南学校
|
初中思想品德课生活化教学的实践与探究
|
陈赛华
|
|
市属
|
镇江市实验初中
|
初中物理综合实践活动教学的研究与实践
|
王燕芝
|
|
市属
|
镇江市实验初中
|
初中体育微课程开发策略的研究与实践
|
贺瑛
|
|
市属
|
镇江市实验初中
|
初中数学变式教学的实践研究
|
丁燕
|
|
市属
|
镇江外国语学校
|
以社团为载体，提升学生信息素养的研究
|
汤悦
|
|
市属
|
镇江外国语学校
|
人文、文学、文化视角下的文言文教学研究
|
赵素青
|
|
市属
|
镇江中学
|
高中文言文课堂教学有效策略研究
|
解芳
|
|
市属
|
镇江中学
|
高中生物实验延伸探究的实践研究
|
李桂梅
|
|
市属
|
镇江中学
|
高中地理课堂五步教学模式的研究
|
王双
|
|
市属
|
镇江中学
|
高中政治教学中教材深度开发的研究
|
张岚
|
|
京口
|
恒顺实小
|
提高低年级学生阅读能力的策略与方法研究
|
李媛媛
|
|
京口
|
恒顺实小
|
中高年级学生阅读分析能力的培养研究
|
乔军云
|
|
京口
|
红旗小学
|
小学业余无线电通信与英语听说教学的整合研究
|
邱鹏
|
|
京口
|
红旗小学
|
“独二代”小学生发展内驱力激发的实践研究
|
熊建琳
|
|
京口
|
谏壁小学
|
低年级亲子共读古诗词方法指导的实践研究
|
蒋瑾
|
|
京口
|
谏壁小学
|
提高小学生识记英语单词能力的研究
|
游宜
|
|
京口
|
十中
|
农村初中思品课活动性教学的实践研究
|
纪君
|
|
京口
|
十中
|
促进初中生元素观建构的实践研究
|
牛利林
|
|
京口
|
十中
|
中学生思品课认知错误分析及有效干预的实践研究
|
朱莉莉
|
|
京口
|
市实验幼儿园
|
0-3岁亲子课程开发与实施的研究
|
陆沈爱
|
|
京口
|
索普实验学校
|
引导学生在生活中捕捉写作素材的实践研究
|
花蕾
|
|
京口
|
索普实验学校
|
利用“小古文”培养小学生文言文阅读兴趣的研究
|
刘祺琦
|
|
京口
|
索普实验学校
|
小学高年段数学题组训练的实践研究
|
王锦敏
|
|
京口
|
索普实验学校
|
新译林版小学英语单词有效教学的实践研究
|
朱晨
|
|
京口
|
桃花坞幼儿园
|
自制玩具在幼儿园活动中的开发和运用研究
|
李莹
|
|
京口
|
中山路幼儿园
|
在创作性戏剧活动中发展幼儿自主学习能力的研究
|
曹霞
|
|
润州
|
镇江实验学校
|
初中物理自主学习能力培养策略的研究
|
许巍巍
|
|
润州
|
镇江实验学校魅力之城分校
|
小学数学课堂教学生活化的实践研究
|
江云
|
|
润州
|
镇江实验学校魅力之城分校
|
初中生数学概念理解障碍及消除策略的研究
|
王唯一
|
|
润州
|
镇江市官塘中学
|
“自觉课堂”数学教学案——“自主学习”板块设计的研究
|
蒋晓娟
|
|
丹徒
|
丹徒高级中学
|
培养高中生数学联结能力的实践研究
|
吴俊香
|
|
丹徒
|
丹徒区高桥中学
|
微课在初中物理教学中的应用研究
|
张娟
|
|
丹徒
|
丹徒区黄墟中心校
|
微课在小学英语Grammar time预习环节的运用研究
|
殷荣娟
|
|
丹徒
|
丹徒区石马中心校
|
在低段语文教学中引入儿童诗的实践研究
|
陈岑
|
|
丹徒
|
丹徒区辛丰中心校
|
小学英语微课教学的实践研究
|
徐立芬
|
|
丹徒
|
丹徒中等专业学校
|
数控加工一体化课程教学的实践研究
|
史建军
|
|
丹徒
|
镇江市宜城中学
|
名师历史教学课例研究
|
董玉娟
|
|
镇江新区
|
伯先中学
|
初中数学综合与实践活动教学策略研究--以七年级为例
|
孙蕾
|
|
镇江新区
|
大港小学
|
小学美术泥塑活动的实践研究
|
闫丽君
|
|
镇江新区
|
大路实验学校
|
初中语文领引式互助学习的研究
|
张 玲
|
|
镇江新区
|
大路实验学校
|
依托英语社团活动培养学生口头表达能力的研究
|
左 雯
|
|
镇江新区
|
丁卯中心小学
|
高效课堂背景下低年级学生数学学习积极心理的激发研究
|
王文娟
|
|
镇江新区
|
科技新城实验学校
|
小学英语教学中错误资源有效利用的实践与研究
|
王君
|
|
镇江新区
|
平昌小学
|
提高小学高年级学生英语写作能力的策略研究
|
田佳丽
|
|
镇江新区
|
平昌小学
|
以评促写的小学习作教学的实践研究
|
朱文静
|
|
镇江新区
|
新区实验小学
|
基于教师专业发展的网络教研研究
|
郜鹏
|
|
镇江新区
|
新区实验小学
|
小学体育教学中“合作学习”的研究
|
王建华
|
|
镇江新区
|
新区实验小学
|
小学中年级生活化作文教学策略的研究
|
徐丽娟
|
|
镇江新区
|
姚桥小学
|
现代教育技术在小学体育教学中的运用研究
|
王亮
|
|
镇江新区
|
姚桥小学
|
基于教材的小学生英语写作能力提升的实践研究
|
吴银
|
|
丹阳
|
丹阳市访仙中心小学
|
小学中高年级数学兴趣小组指导的策略研究
|
周峰
|
|
丹阳
|
丹阳八中
|
城区初中学生心理健康的调查与对策研究
|
赵玉
|
|
丹阳
|
丹阳第九中学
|
提高初中化学习题教学有效性的策略研究
|
庄红娣
|
|
丹阳
|
丹阳珥陵初中
|
农村初中英语交互课业设计及使用的有效性研究
|
张玉萍
|
|
丹阳
|
丹阳横塘中学
|
提升中学生物实验教学有效性的策略研究
|
常旭琴
|
|
丹阳
|
丹阳横塘中学
|
初中语文课堂教学中小组合作学习的有效性研究
|
钱媛媛
|
|
丹阳
|
丹阳横塘中学
|
初中数学前置作业研究
|
张晨华
|
|
丹阳
|
丹阳荆林学校
|
精简与创新物理器材提高实验教学有效性的案例研究
|
陈建锋
|
|
丹阳
|
丹阳市导墅中学
|
基于“三段五环教学模式”的政史地学科微课资源的建设与应用研究
|
茅正芳
|
|
丹阳
|
丹阳市珥陵高级中学
|
高三英语词汇复习的有效性研究
|
黄丽美
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
中学生生物社团活动模式的研究
|
葛正珍
|
|
丹阳
|
丹阳市华南实验学校
|
自制教具在初中化学实验教学中的应用研究
|
谢丹敏
|
|
丹阳
|
丹阳市皇塘中心校
|
小学语文识字教学的策略研究
|
李欣
|
|
丹阳
|
丹阳市教师发展中心
|
艺术高中英语口语抛锚式教学模式研究
|
戎银霞
|
|
丹阳
|
丹阳市练湖中心小学
|
提高小学生英语语段写作能力的策略研究
|
陈晓燕
|
|
丹阳
|
丹阳市吕叔湘中学
|
“细节描写读写迁移”的教学策略研究
|
郭玉娟
|
|
丹阳
|
丹阳市吕叔湘中学
|
GeoGebra在高中数学教学中的运用研究
|
王琴
|
|
丹阳
|
丹阳市吕叔湘中学
|
高中数学概念教学的实践研究
|
王玉花
|
|
丹阳
|
丹阳市吕叔湘中学
|
运用思维导图提高生物课堂效率的实践研究
|
宗海风
|
|
丹阳
|
丹阳市全州中学
|
培养初中生物理实验“做”与“说”能力的实践研究
|
戴新军
|
|
丹阳
|
丹阳市全州中学
|
提高农村初中语文阅读教学“课堂对话”有效性的实践研究
|
唐云芳
|
|
丹阳
|
丹阳市全州中学
|
培养农村初中学生地理读图能力的策略研究
|
徐振源
|
|
丹阳
|
丹阳市实验学校
|
基于网络的协作式自主学习模式研究
|
步红云
|
|
丹阳
|
丹阳市实验学校
|
初中古诗词情境化教学的策略研究
|
石玉琴
|
|
丹阳
|
丹阳市实验学校
|
中小学语文教学衔接研究
|
吴英
|
|
丹阳
|
丹阳市运河小学
|
农村小学英语语篇教学研究
|
吴海燕
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
学习金字塔理论视域下高中高效政治课堂建设的实践研究
|
丁恒文
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
基于历史有效教学的动态评价研究
|
杭辉军
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
在高中数学课堂教学中培养学生思维灵活性的研究
|
王圣光
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
朴真语文课堂中提问策略的实践研究
|
王玉英
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
基于高效课堂背景下的高中地理学习思辨能力探究
|
王重建
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
高效课堂下生物模型的制作与应用研究
|
徐晓丽
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
基于问题生成的高中英语阅读策略的研究
|
徐秀风
|
|
丹阳
|
丹阳五中
|
高中生物基于“问题生成”教学模式的案例研究
|
支丽娟
|
|
丹阳
|
江苏省丹阳高级中学
|
高中数学课堂“数学文化”教育研究
|
张栋斌
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丹阳
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江苏省丹阳高级中学
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高中物理生态课堂的情意策略研究
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张松俊
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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数控专业技能课程的建设研究
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陈豪
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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《机械识图》微视频教学资源的研究与应用
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高荣
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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培养中职生社会责任感的策略研究
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李东梅
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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任务型词汇教学初探
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郦建梅
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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职教网络项目工作室引领下技能型人才学习评价方式的研究
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陆霞
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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在语文文学经典作品中提升中职学生语文素养的研究
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史霞
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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化工专业HSEQ班级文化建设的研究
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束金华
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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工学结合模式下《数控机床编程与操作》教学策略研究
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王立娜
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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中职德育课堂教学中培养学生善思质疑能力的实践研究
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严红芬
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丹阳
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江苏省丹阳中等专业学校
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中职类专业基础课教学“翻转课堂”的研究
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周培琴
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句容
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华阳实验小学
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小学绘画教学中“画—说—写”能力培养的研究
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金成伟
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句容
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江苏省句容高级中学
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高中生化学语言应用能力的提升研究
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庞锦
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句容
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句容市陈武中心幼儿园
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幼儿园环境隐性教育资源的开发利用研究
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朱照霞
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句容
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句容市第三中学
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以道教文化为核心的高中语文校本课程资源的开发与应用研究
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郝晶晶
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句容
句容
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句容市第三中学
行香中学
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高中地理示意图整体分解绘制法的应用研究
主题班会与思想品德课教学有机融合的实践研究
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王月娣
李兆云
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句容
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袁巷中心小学
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培养小学生数学学习主动性的策略研究
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陈先进
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扬中
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扬中市第二高级中学
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高中化学“问题教学”的实践研究
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韩招娣
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扬中
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扬中市第二高级中学
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高中英语语法教学方法研究
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郭红梅
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扬中
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扬中市第二高级中学
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高中生名著阅读教学策略研究
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黄 芳
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扬中
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扬中市高级中学
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课堂外 生活中：“自然”物理实验的设计与实施研究
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卜春蕾
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扬中
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扬中市三跃中心小学
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小学数学“生活课堂”的构建研究
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王晓燕
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扬中
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扬中市同德中学
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在合作探究中提高初中英语书面表达的能力
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张 霞
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扬中
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扬中市外国语中学
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初中体育选项教学的实践研究
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何佩蓉
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扬中
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扬中市新坝中心幼儿园
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在建构游戏中培养幼儿合作能力的策略研究
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王海春
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扬中
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扬中中等专业学校
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微课程在中职PLC教学中的应用研究
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葛 慧
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扬中
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扬中中等专业学校
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中职英语课题教学中实施和谐教学的研究
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杨玉梅
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扬中
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扬中中等专业学校
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职专班语文学习资源的开发与整合研究
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陈 云
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iJW江苏省大港中学
iJW江苏省大港中学
镇江市教育科学研究所文件
镇教所发【2015】1号
关于公布镇江市教育科学“十二五”规划（第四批）备案课题的通知
各辖市区教科所（室），各相关学校：
镇江市教育科学“十二五”规划课题（第四批）初评已结束。本批次课题研究时间为2015年3月至2018年2月，采取“备案制”动态管理方式，即先评审确立备案课题，再对备案课题进行年度检查评估，将研究进展良好的备案课题予以立项。现将镇江市教育科学“十二五”规划（第四批）备案课题予以公布，希各地各校切实加强对教育科研课题的指导和管理，为课研究实施提供必要的条件和帮助，以取得预期成果。
二O一五年二月十三日 |
