第二课 公民的政治参与rZv江苏省大港中学 全章概述rZv江苏省大港中学 本课分析我国公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的途径和方式，理解公民在国家政治生活中重大作用，感悟公民有序政治参与的意义，不断提高公民的政治参与能力。rZv江苏省大港中学 2.1 民主选举：投出理性的一票rZv江苏省大港中学 ★江苏高中《思想政治》必修2课程标准教学要求rZv江苏省大港中学 了解 直接选举、间接选举、差额选举、等额选举等选举方式及各自的优点和局限性。rZv江苏省大港中学 了解 选举方式受社会进步、经济发展状况的制约。rZv江苏省大港中学 了解 公民要珍惜自己的选举权。rZv江苏省大港中学 ★教学重点rZv江苏省大港中学 选举方式的选择，我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。rZv江苏省大港中学 ★教学难点rZv江苏省大港中学 选举方式的选择，我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。rZv江苏省大港中学 ★教学方法rZv江苏省大港中学 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。rZv江苏省大港中学 ★教学建议rZv江苏省大港中学 本框题的问题涉及学生具体的民主活动实践，建议多引入、创设具体的政治活动情景等辅助学习、理解，增强学生的实际参与意识。rZv江苏省大港中学 ★教学过程rZv江苏省大港中学 （一）引入新课rZv江苏省大港中学 同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有选举权和被选举权的政治权利，如何参与国家政治生活，正确行使好自己的选举权？这是本节内容要学习的。rZv江苏省大港中学 （二）进行新课rZv江苏省大港中学 一、民主选举面面观rZv江苏省大港中学 教师活动：指导学生仔细阅读教材第15页材料，同时思考所提出的问题。rZv江苏省大港中学 学生活动：阅读课本，讨论问题。rZv江苏省大港中学 教师点评：1、镜头一反映的是直接选举，镜头二反映的是间接选举，它们都是差额选举的方式。2、选举权是公民基本的政治权利和自由，应该珍惜并行使好自己的选举权；要不断提高参与民主选举的素质和能力，增强当家作主的主人翁责任感。rZv江苏省大港中学 二、选举方式的选择 rZv江苏省大港中学 1、我国的选举方式rZv江苏省大港中学 教师活动：引导学生阅读教材，说明我国当前有哪些选举方式？ rZv江苏省大港中学 学生活动：思考问题，讨论后作出进行点评。rZv江苏省大港中学 （1） 直接选举和间接选举。rZv江苏省大港中学 直接选举：由公民直接投票选举被选举人的方式。rZv江苏省大港中学 优缺点：每个选民都有机会表达自己的意愿，选择自己信赖的人。但在选民较多、分布较广情况下无法使用。rZv江苏省大港中学 间接选举：先由选民选举自己的代表，再由代表选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。rZv江苏省大港中学 优缺点：每个选民不能直接选择自己信赖的人。但可以弥补直接选举在选民较多、分布较广情况下无法使用。rZv江苏省大港中学 (补充：直接选举的优点：更能直接地反映民意，实现选民的意志。二是更能保证重大决策的科学性，对于纠正违反群众意志的现象具有无比强大的威力。三是可以更好地调动公民参与管理国家事务的积极性。四是有助于加强选民与当选者的联系。直接选举的局限表现在：在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，选举的成本也比较高。易于产生分散主义倾向。间接选举的优点：由于代表的素质高于一般公民的素质，因此更能够从整体上代表和体现公民的意志。由于代表人数只是公民人数中的较少一部分，便于讨论、便于集中、便于形成决策。选举成本低，便于组织。 局限性：选民与当选者之间的联系受到一定的阻隔，影响了选民意愿的表达，甚至会出现对公民意志的片面的反映。)rZv江苏省大港中学 （2）等额选举和差额选举rZv江苏省大港中学 正式候选人名额与应选名额相等，为等额选举。rZv江苏省大港中学 优缺点：能比较充分的考虑当选者结构的合理性，但会在一定程度上限制选民的自由选择，影响积极性。rZv江苏省大港中学 正式候选人名额多于应选名额，为差额选举。rZv江苏省大港中学 优缺点：能为选民行使选举权提供选择的余地，在被选举人之间形成相应的竞争。但如果对竞选（差额选举的一个环节）活动不加以有效规范，容易造成虚假宣传。金钱交易等。rZv江苏省大港中学 可见。各种选举方式都各有自己的优点和局限性。一个国家采取什么选举方式呢？rZv江苏省大港中学 （3）选择选举方式的主要依据rZv江苏省大港中学 在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平等具体条件来确定。rZv江苏省大港中学 （4）我国采取的选举方式适合国情rZv江苏省大港中学 阅读16-17材料，思考：我国建国初期采用什么选举方式？为什么？1979年后我国采用什么选举方式？为什么？rZv江苏省大港中学 我国建国初期采用直接选举和间接选举的方式，乡镇人大代表实行直接选举，各级人大代表选举实行等额选举。原因是我国经济文化落后，交通也不方便，人民群众的民主素养还不是很高。rZv江苏省大港中学 79年之后，我国采用直接和间接的选举方式，直接选举人大代表范围扩大到县级，实行普遍的差额选举。原因是政治经济文化发展，人民生活水平有了普遍提高，公民的民主意识有所增强，政治参与能力有了很大提高。rZv江苏省大港中学 从我国选举制度的发展历程来看，影响选举方式的因素主要有哪些？ rZv江苏省大港中学 国家性质、社会进步、经济发展。rZv江苏省大港中学 因此我国选举制度的发展历程表明，选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。rZv江苏省大港中学 虽然我国的选举制度有了相应发展，但是根据社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的实际状况，我国在相当长的一段时期内，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。rZv江苏省大港中学 三、珍惜自己的选举权利rZv江苏省大港中学 教师活动：同学们看教材第17页，说明为什么要重视自己的选举权利？如何重视并使用好自己的选举权利？ rZv江苏省大港中学 学生活动：阅读思考讨论rZv江苏省大港中学 教师活动：总结讲评。rZv江苏省大港中学 1、公民参与民主选举的意义rZv江苏省大港中学 公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理好国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。rZv江苏省大港中学 为什么？rZv江苏省大港中学 因为在我国，人民是国家的主人，在现阶段，这种主人的地位主要是通过人民选举的代表组成国家权力机关即全国人民代表大会和地方各级人民代表大会实现的，人民群众主要是通过自己选举的代表参与国家事务和社会事务的决策和管理的。这是一种间接民主。rZv江苏省大港中学 2、公民参与民主选举的态度rZv江苏省大港中学 我们要积极参加选举。那种“选举与我无关”，“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。rZv江苏省大港中学 3、怎样行使选举权rZv江苏省大港中学 每个人在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票rZv江苏省大港中学 （三）课堂总结、点评rZv江苏省大港中学 本节内容讲述了我国的选举方式以及如何珍惜自己的选举权利的有关知识，懂得我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，应该增强主人翁责任感，自觉珍惜并运用好选举权，以促进我国的民主政治建设，维护人民的根本利益。rZv江苏省大港中学 （四）实例探究rZv江苏省大港中学 ［例1］ 下列选举方式属于间接选举的是 （ ）rZv江苏省大港中学 A． 全班同学投票选举自己的班长 B．县人大代表选举市人大代表rZv江苏省大港中学 C． 某村村民选举村委会主任 D．某乡镇选举本乡镇人大代表rZv江苏省大港中学 答案：B rZv江苏省大港中学 ［例2］ 制约选举方式选择的主要因素是： （1）物质生活条件 （2）国家性质rZv江苏省大港中学 （3）选民文化水平 （4）候选人的结构构成 （ ）rZv江苏省大港中学 A．（1）（2） B．（1）（3） C．（1）（2）（3） D．（1）（2）（3）（4）rZv江苏省大港中学 答案：CrZv江苏省大港中学 ［例3］在选民较多、分布较广的情况下，适宜采用的选举方式是（ ）rZv江苏省大港中学 A．间接选举 B．差额选举 C．直接选举 D．等额选举rZv江苏省大港中学 答案：ArZv江苏省大港中学 ［例4］ 衡量公民参与感、责任感的一个重要尺度是（ ）rZv江苏省大港中学 A． 享有政治、经济、文化的各方面的民主权利多少rZv江苏省大港中学 B． 选民参与民主选举的能力高低rZv江苏省大港中学 C． 选民受教育程度的高低，文化知识的多少rZv江苏省大港中学 D． 是否积极参加选举，并认真行使选举权rZv江苏省大港中学 答案 DrZv江苏省大港中学
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