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江苏省大港中学2014-2015年第一学期教科室工作计划
发布时间：2015-12-04 14:55:45作者：来源：点击：
认真贯彻落实市、县局和学校教育工作意见，在市、区教科所（室）的指导下，围绕我校教科研工作目标，创新管理机制，拓展研究领域，增强服务职能，提升研究品质，使教科研更加贴近学校、贴近师生、贴近教育教学实践，充分发挥教科研在深化教育教学改革、提高管理水平、促进师生发展中的先导作用，为我校教育改革和发展提供更加有力的、更加科学的、更加有效的支持。强化教科研阵地建设，进一步提升教师专业素质。以我校“宜文化”课程基地建设为切入口，以教研组、备课组为依托，加强教师队伍建设，提升教师专业素养。按期完成各级教育科研课题的结题工作，并努力打造我校个人课题研究品牌。着力打造具有我校校本特色的精品课程，计划开发校本课程。
（一）强化教科研阵地建设。
1．进一步完善教研组建设，各教研组对本级教科研现状进行摸底，并制定适合本教研组的教育科研发展规划；各教研组中青年教师认真制定个人发展规划，并在本教研组内交流。
2．以教育科研为引领，提升教师教育科研能力和水平，大力推进校本研究（教育案例、微课研究）。
3．做好科研骨干的培训工作，比如开展“我的两个90%教学观”、“学案导学、先学后教”、“我的课堂教学反思”、“新高考方案”等沙龙活动，促进“教科研”一体化，通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、名师讲堂、教学沙龙、教育论坛等形式分层培训科研骨干。
4.做好课题研究的过程管理和阶段性评估；完善教育科研的导向机制，激励机制和评价机制；加强与专业教科研部门和院所联系，借资引智，总结推广。
5.办好《宜人教育》、《教科研信息》等刊物。建全和完善校刊编辑部，落实相关栏目的约稿制度，进一步增强校刊编校的责任意识，不断提升刊物层次和品位。
（二）加强对省、市、县各级课题研究的管理，着力打造个人课题研究品牌。
1．制订我校教育科研总体规划和教育科学规划课题管理办法，规范各级各类教育科研课题的申报、立项、过程管理、结题鉴定、成果评比等工作，健全、完善课题研究制度，做好组织、管理、评比、推广的统筹工作，营造有利于学校教育科研的文化环境和学术氛围；
2．对全校教师开展课题研究的相关培训，并将参加培训纳入课题结题的必备条件。
3．加强对现有各级课题研究的过程管理和成果总结，督查现有各级课题的研究进展情况，对已到期的市级研究课题和省级课题，做好资料的归类整理和结题工作。
4．在现有个人课题研究的基础上，认真组织开展研究，努力打造个人课题研究品牌。
（三）其它工作
1．做好各级各类教师评文评比的组织工作。
2．做好年度教师教科研成果的汇总和奖励。
2014年9月