本学期的校牌佩戴工作已经启动一段时间，同学们佩戴校牌的效果又如何呢？总的来说，绝大多数同学都是很乐意把校牌十分庄重地佩戴在胸前，出入校园，进出公共场所。但也有为数不少的同学在校牌佩戴上存在问题，主要表现为：yuN江苏省大港中学
⑴佩戴位置不合适，表现出在佩戴校牌问题上的极不严肃；⑵有的同学干脆不佩戴校牌，而且总是找出种借口，不是谎称弄丢了，就是说忘记戴了，表现出在佩戴校牌问题上的不重视；⑶一些同学把校牌装在口袋中或放在教室里，有时戴，有时不戴，表现出在佩戴问题上的随意性。yuN江苏省大港中学
校牌对学校管理有什么作用呢？yuN江苏省大港中学
校牌是学生身份的象征，还是同学们出入有关场所的身份证明，从上面可以读出很多同学们的信息，如，姓名、学校、年级、班级、学号和自己的照片等。对学校和老师来说，有了它，可以更方便地实施管理，发现问题更方便的加以解决，尤其是发现同学们做了好人好事，及时给予表扬，发现同学们违规违纪及时给予纠正或批评，同时也是实施“量化积分考核细则”的重要手段。对同学们来说，有了它，既可以展示江苏省大港中学学生的风采，也可以展示各个班级的风采，更能展示同学们自己的精神风貌。同时佩戴校牌，还可以约束同学们的行为，戴上它，就会使同学们时刻明确自己是一位中学生，是一位有名有姓的中学生，就会让每一位同学都明确，哪些地方该去，哪些地方不该去，什么话不能说，什么事不能做，哪些行为不该有！yuN江苏省大港中学
既然佩戴校牌有那么多益处，为什么总有一些同学不愿意戴校牌呢？我们分析下来有以下几方面的原因：yuN江苏省大港中学
⑴一些同学不佩戴校牌是为了出入一些不良场所的方便，没有哪位同学是佩戴校牌去游戏厅、网吧的，也没有发现同学佩戴校牌翻爬围墙的；yuN江苏省大港中学
⑵一些同学行为不注意，生怕戴了校牌干了违纪的事被发现，从某种意义上讲不戴校牌事实上造成了自己违纪的方便，实施违纪的同学没有哪个佩戴校牌的；yuN江苏省大港中学
⑶也有一些同学自己控制不了自己，生怕自己行为上有什么不妥当的地方，给班级、集体抹黑丢分。yuN江苏省大港中学
其实，分析这三种不戴校牌的情况，都说明了一个问题，这些同学不愿戴校牌，都是心虚的表现，都是放纵自己的表现。yuN江苏省大港中学
无论有多少个理由，校牌都要戴起来，无论采取何种强制性手段，都不如学生提高认识自觉戴校牌效果好！yuN江苏省大港中学
把校牌戴起来，而且还要端端正正地戴好！无论对良好的习惯的养成，还是控制不良行为，还是个人的健康成长，都是大有好处的！yuN江苏省大港中学 |
