高三学生一日学习流程 |
时间 |
内容 |
备注 |
6:30-7:00 |
晨读 |
课代表在黑板上明确任务,学生尽快进入状态。 |
7:00-7:30 |
早读 |
课代表在黑板上明确任务,7:10-7:20站立。 |
7:40-11:35 |
上午学习 |
提高课堂效率,认真听课、记录、质疑、讨论、巩固其中周二上午大课间英语听力训练。 |
12:15-12:45 |
午练 |
准时到位、快进状态。 语文~四;数学~二、五;英语~三、六;选二~一 各班安排1名学科教师管理 (班主任协调安排)。 |
13:40-17:30 |
下午学习 |
提高课堂效率,认真听课、记录、质疑、讨论、巩固 周一、三、五下午大课间英语听力训练。 |
18:15-20:15 |
数学自主 |
周一、二、四、五6:15-8:15 数学。 周三6:30-8:15数学,周三晚四节数学教师坐班。8:25-9:10语文;9:15-10:00外语。 外语综合练习安排-周四晚3、4节晚自习。 |
20:25-21:10 |
语文自主 |
保证时间,高效利用。 |
21:10-22:00 |
英语自主 |
保证时间,高效利用。 |
周六 |
语数外学习 |
语文、数学各3节,英语3节。其中语文、数学必须有一节课由学生自主复习本周所学内容,准备周日晚的周周清练习。周六1、2节晚自习语文阅读。周六晚自习全体学生原则到校上晚自习。 |
周日 |
自主、选修 |
上午4节自主学习,下午1、2节选修教师管理,第3节课学生做选一作业。3节课后学生自由活动。 晚自习周周清:6:30-7:50-数学;8:00-9:00-语文;9:10-10:00英语。 |