加入收藏 | 设为首页 | RSS
您当前的位置:首页 > 教研组 > 政治组 > 教案学案

唯物辩证法的发展观

时间:2018-11-01 10:08:45  来源:  作者:  点击数:
 第三单元  思想方法与创新意识rRD江苏省大港中学
第八课  唯物辩证法的发展观rRD江苏省大港中学
    编制:仲文娟    审核:张蓓 闫巧 吴建华   2018/9/3                        rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
考点点击rRD江苏省大港中学
(2)唯物辩证法的发展观rRD江苏省大港中学
发展的实质   BrRD江苏省大港中学
事物发展的前途是光明的,道路是曲折性的  A  rRD江苏省大港中学
量变与质变的辩证关系及其指导意义   CrRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
考点解读rRD江苏省大港中学
考点一、发展的普遍性及发展的实质 rRD江苏省大港中学
1.发展的普遍性(世界是永恒发展的)rRD江苏省大港中学
表现:         是发展的;         是发展的;          是发展的。rRD江苏省大港中学
2、发展的实质rRD江苏省大港中学
发展的实质是 事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡rRD江苏省大港中学
* 运动、变化和发展的区别rRD江苏省大港中学
事物是运动、变化的,但并非任何运动、变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化的总趋势是       和       。rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
考点二、事物发展的前途是光明的,道路是曲折性的rRD江苏省大港中学
 
  事物发展的前途是_     __ 事物发展的道路是_     _
rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 
从新事物自身看 新事物是符合        、具有强大生命力和远大的事物。新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的      ,因而具有旧事物无可比拟的优越性 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程
从新旧事物对比看 旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡 旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
从社会历史领域看 新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求 人们对新事物的认识也有一个过程
联系 任何事物的发展都是前进性曲折性的统一。
 
* 判断事物新旧的标准rRD江苏省大港中学
不是形式的新或旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它是否同事物发展的        相        。rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
考点三、量变与质变的辩证关系 rRD江苏省大港中学
1、量变和质变的含义rRD江苏省大港中学
量变和质变是事物发展变化过程中两种不同的       。rRD江苏省大港中学
量变是事物       的增减和       的变更,是一种 渐进的、      的 变化。rRD江苏省大港中学
质变是事物         的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种 根本的、显著的 变化。rRD江苏省大港中学
2、量变和质变的辩证关系rRD江苏省大港中学
事物的发展总是 从     开始的 量变是质变的必要   ,质变是量变的必然    ;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变” 两种状态 循环往复,不断前进rRD江苏省大港中学
(3)方法论rRD江苏省大港中学
① 事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要积极做好量的积累,为实现质变创造条件rRD江苏省大港中学
② 在量变已经达到一定程度 ,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。rRD江苏省大港中学
*  质变和发展的关系rRD江苏省大港中学
有质变不一定有发展。质变有两种方向,既可以是上升的、前进的质变,也可以是下降的、倒退的质变。只有上升的、前进的质变才是发展rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
* 区分事物发展的实质、总趋势、道路、状态、动力rRD江苏省大港中学
 
实质 是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
总趋势 事物发展的总趋势是 前进的
状态 量变和质变 是事物变化发展的两种状态
前途、道路 事物发展的 前途是光明的 道路是曲折的
动力 矛盾 是事物变化发展的源泉和动力
 
 rRD江苏省大港中学
【课堂检测】rRD江苏省大港中学
一、判断rRD江苏省大港中学
1、世界是永恒发展的,发展具有普遍性。rRD江苏省大港中学
2、发张的实质是发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。rRD江苏省大港中学
3、新出现的事物就是新事物,新事物的力量总是强大的。rRD江苏省大港中学
4、有质变就会有发展。rRD江苏省大港中学
5、量变是质变的必要准备,量变必然引起质变。rRD江苏省大港中学
6、质变是量变的的必然结果,质变是量变的总和。rRD江苏省大港中学
7、事物发展的状态是前进性和曲折性的统一。rRD江苏省大港中学
二、选择题rRD江苏省大港中学
1. “人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是rRD江苏省大港中学
A.世界是普遍联系的     B.世界是永恒发展的rRD江苏省大港中学
C.自然界具有物质性     D.人类社会具有物质性rRD江苏省大港中学
2. 下列成语中既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展观点的是rRD江苏省大港中学
①邯郸学步  ②唇亡齿寒  ③吐故纳新  ④青出于蓝而胜于蓝rRD江苏省大港中学
A.①③    B.③④  C.①④    D.②③rRD江苏省大港中学
3. “再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双腿也无法到达。”从哲学上看,这是因为rRD江苏省大港中学
A.量变是质变的必要准备         B.事物发展的方向是前进的rRD江苏省大港中学
C.事物发展道路是曲折的 D.量变是质变的必然结果rRD江苏省大港中学
4. 民谚“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。”蕴含的哲理是rRD江苏省大港中学
A.事物的发展是永恒的 B.量变必然引起质变rRD江苏省大港中学
C.事物的联系是多样的 D.质变是量变的必然结果rRD江苏省大港中学
5.下列图示中,能形象地表示事物发展方向和道路的是rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
三、简答题rRD江苏省大港中学
1、从1999年的“神舟一号”无人飞船到2013年“神舟十号”载人飞船,中国航天实现了历史性跨越。从一人到多人,再到太空行走与科研,中国航天实现了第二次跨越。2011年“天宫一号”与“神舟八号”的太空之吻,又揭开了中国航天空间站研究的新步伐。2012年6月,“神舟九号”载人飞船成功发射并与“天宫一号”接轨,实现了中国人梦寐以求的太空之梦。2013年6月,“神舟十号”载人飞船成功发射并与“天宫一号”再次接轨,可以说,在这十几年间,中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前。而在这一步步的脚步当中,中国的航天人都付出了艰辛的努力。rRD江苏省大港中学
结合材料,说明我国航天事业的发展历程是如何体现唯物辩证法发展观原理的。rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 rRD江苏省大港中学
 
来顶一下
近回首页
返回首页
推荐资讯
这一次,我们赢了!——省港中辩论队荣获镇江市书香少年校园辩论大赛冠军
这一次,我们赢了!——
我校宜人少年合唱团喜获镇江市第四届金山合唱节银奖
我校宜人少年合唱团喜
英语沙龙
英语沙龙
小记者社
小记者社
相关文章
    无相关信息
栏目更新
栏目热门