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11.1寻觅社会的真谛

时间:2018-03-01 10:12:47  来源:  作者:  点击数:
 第四单元  认识社会与价值选择HqE江苏省大港中学
第十一课 寻觅社会的真谛HqE江苏省大港中学
编制人:张蓓  审核人:仲文娟  闫巧 吴建华   时间:2018.10.17HqE江苏省大港中学
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【考点点击 HqE江苏省大港中学
 
  1. 社会存在与社会意识的辩证关系(B)
  2. 改革是发展中国特色社会主义的强大动力(A)
  3. 人民群众是历史的创造者(B)
  4. 坚持群众观点和群众路线,坚持人民主体地位(B)
【考点解读】HqE江苏省大港中学
考点一、社会存在与社会意识的辩证关系HqE江苏省大港中学
1、含义HqE江苏省大港中学
(1)社会存在是指社会生活的___________,其最主要的内容是_______________。HqE江苏省大港中学
(2)社会意识是指社会生活的___________ ,是人类社会中各种_____________的总和 ,主要包括            、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、       等各种不同的社会意识形式 。HqE江苏省大港中学
2、辩证关系HqE江苏省大港中学
(1)社会存在_______社会意识,社会意识是对社会存在的_________。社会存在的________________决定社会意识的变化发展。HqE江苏省大港中学
(2)社会意识具有________________。HqE江苏省大港中学
①社会意识有时会________于社会存在,有时又会_________于社会存在而变化发展。HqE江苏省大港中学
②落后的社会意识对社会发展起__________作用,先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起_______     __作用。HqE江苏省大港中学
3、社会生活在本质上是_________的。马克思主义的__________  是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。 HqE江苏省大港中学
考点二、改革是发展中国特色社会主义的强大动力HqE江苏省大港中学
             是社会主义的自我完善和发展。(改革的性质)               是中国特色社会主义的本质属性,          是发展中国特色社会主义的强大动力。HqE江苏省大港中学
考点三、人民群众是历史的创造者HqE江苏省大港中学
1、人民群众的含义HqE江苏省大港中学
   (1)人民群众是指对社会历史起____________作用的人们,既包括______________,也包括_____________。HqE江苏省大港中学
   (2)在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵,但不论怎样变化,________________都是人民群众的主体部分。HqE江苏省大港中学
 2、人民群众是历史的创造者HqE江苏省大港中学
(1)人民群众是社会_____________的创造者。HqE江苏省大港中学
(2)人民群众是社会_______________的创造者。HqE江苏省大港中学
①人民群众的________和_________是一切精神财富形成和发展的_________。HqE江苏省大港中学
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的________________。HqE江苏省大港中学
③人民群众还           了丰硕的社会精神财富。HqE江苏省大港中学
(3)人民群众是______________的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的____________。HqE江苏省大港中学
考点五、群众观点和群众路线HqE江苏省大港中学
1、意义HqE江苏省大港中学
坚持群众观点和群众路线,是我党领导中国人民取得____________ 胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设_____________________________的重要保证HqE江苏省大港中学
2、群众观点HqE江苏省大港中学
基本内容:相信人民群众自己解放自己,,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。HqE江苏省大港中学
3、群众路线HqE江苏省大港中学
(1) 地位HqE江苏省大港中学
    群众路线是无产阶级政党的根本的_____________  和___________  。HqE江苏省大港中学
(2)基本内容HqE江苏省大港中学
  党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。HqE江苏省大港中学
4、发展中国特色社会主义,必须坚持人民       地位。HqE江苏省大港中学
【课堂检测】HqE江苏省大港中学
一、判断题HqE江苏省大港中学
1、社会意识对社会发展起推动作用。HqE江苏省大港中学
2、先进的社会意识与社会存在在变化发展上具有同步性。HqE江苏省大港中学
3、马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。HqE江苏省大港中学
4、人民群众是社会发展的根本动力。HqE江苏省大港中学
5、群众观点的基本内容是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。HqE江苏省大港中学
、单项选择题HqE江苏省大港中学
1.随着中国经济社会发展的转型,关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中,“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明(  )HqE江苏省大港中学
A.社会意识反映社会存在              B.社会意识具有相对独立性HqE江苏省大港中学
C.社会存在决定于社会意识         D.社会意识对社会存在有反作用HqE江苏省大港中学
解析“幸福”“活力”“生态”等宣传语属于社会意识的范畴,是对社会物质生活的反映,体现了社会意识反映社会存在,A项符合题意。B、D两项强调了社会意识的相对独立性及作用,不符合题意。语言的变化反映了意识的变化,意识的变化由物质的变化决定,C项说法错误。HqE江苏省大港中学
答案AHqE江苏省大港中学
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所思所想HqE江苏省大港中学
2.漫画《所思所想》旨在告诉我们(  )HqE江苏省大港中学
A.社会意识是对社会存在的反映HqE江苏省大港中学
B.社会矛盾是推动社会发展的动力HqE江苏省大港中学
C.社会意识总有先进与落后之分HqE江苏省大港中学
D.社会意识具有相对的独立性HqE江苏省大港中学
解析过去和现在人们关心思考的问题、烦恼不同,体现了社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,A项符合题意。B、C、D三项漫画没有体现。HqE江苏省大港中学
答案AHqE江苏省大港中学
3.《海南省深化医药卫生体制改革2018年重点工作任务》提出,2018年海南省深化医改工作将进一步打基础、建机制、提能力,把分级诊疗、现代医院管理、全民医保、药品供应保障、综合监管5项制度建设持续推向深入,实现公立医院回归公益性。完成上述任务旨在(  )HqE江苏省大港中学
①促进社会主义制度自我完善和发展 ②为发展中国特色社会主义提供强大动力 ③消除社会主义矛盾 ④使社会主义社会达到完全平等。HqE江苏省大港中学
A.①② B.①④                  C.②③ D.③④HqE江苏省大港中学
解析深化医药卫生体制改革是社会主义制度的自我完善和发展,能够使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,为发展中国特色社会主义提供强大动力,①②符合题意。③违背矛盾的客观性。社会主义基本矛盾本身就是非对抗性矛盾,排除④。HqE江苏省大港中学
答案AHqE江苏省大港中学
4.中国的书法艺术具有独特的魅力,即使在简体字普遍使用的今天,书法爱好者更多的还是喜欢用毛笔书写繁体字。这说明(  )HqE江苏省大港中学
A.社会意识具有相对独立性                 B.社会存在决定社会意识HqE江苏省大港中学
C.社会意识具有促进作用                   D.社会意识与社会存在无关HqE江苏省大港中学
解析“即使在简体字普遍使用的今天,书法爱好者更多的还是喜欢用毛笔书写繁体字”,这说明社会意识与社会存在具有不同步性,即社会意识具有相对独立性,A项符合题意。B项与题意不符。先进的社会意识对社会发展才有促进作用,C项说法不准确。D项否定了社会意识与社会存在的联系。HqE江苏省大港中学
答案AHqE江苏省大港中学
5.习近平总书记指出:“一个党员,如果与群众距离远了,就与党拉开了距离;心中没有群众,就不配再做共产党员。”这里的“群众”(  )HqE江苏省大港中学
①指包括工人、农民在内的广大劳动群众 ②指一切对历史起推动作用的人们 ③在不同的国家范围不同 ④在同一国家不同历史时期范围不同HqE江苏省大港中学
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④HqE江苏省大港中学
解析党群关系中的“群众”是指人民群众,②③④正确指出了人民群众的内涵和外延,应入选。人民群众中的主体部分是劳动群众,①说法错误。HqE江苏省大港中学
答案CHqE江苏省大港中学
6.为了让人民群众更多参与,湖北省全面深化改革实行了三个转变:一是改革设计,变干部端菜为群众点菜;二是改革推进,变干部包办为群众经办;三是改革验收,变干部自评为人民群众第三方评估。湖北省这样做的哲学依据是(  )HqE江苏省大港中学
①人民群众是社会实践的主体 ②劳动群众是物质生产的承担者 ③社会精神财富是人民群众创造的 ④人民群众是社会变革的决定力量HqE江苏省大港中学
A.①② B.①④ C.②③ D.③④HqE江苏省大港中学
解析湖北省全面深化改革的三个转变,坚持了党的群众观点和群众路线,①④正确指出了其哲学依据。②③与题意不符。HqE江苏省大港中学
答案BHqE江苏省大港中学
7.看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民制造,哪一种商品不是由人民生产的……这表明(  )HqE江苏省大港中学
A.人民群众是社会物质财富的创造者          B.社会历史是广大劳动群众创造的HqE江苏省大港中学
C.劳动群众是推动历史发展的决定力量        D.人类历史是群众生产实践的过程HqE江苏省大港中学
解析材料强调的是人民群众在物质财富创造中的作用,A项符合题意。B、C两项混淆了人民群众与劳动群众的关系。人类历史不单单是生产实践,D项说法错误。HqE江苏省大港中学
答案AHqE江苏省大港中学
8.民歌直接产生于民间,并长期流传在农人、船夫、赶脚人、牧羊汉等群体中。这些民歌由大众口头创造,并在流传中不断得到丰富和发展,歌词越加精练,曲调渐臻完美,具有很高的艺术价值。民歌产生和发展的过程说明人民群众(  )HqE江苏省大港中学
①在实践中积累了文艺素材 ②直接创造了社会精神财富 ③是社会变革的决定力量 ④是社会发展的直接动力HqE江苏省大港中学
A.①② B.②④                      C.①③ D.③④HqE江苏省大港中学
解析“民歌由大众口头创造,并在流传中不断得到丰富和发展”,表明人民群众在实践中积累了文艺素材,①符合题意。“民歌直接产生于民间,并长期流传在农人、船夫、赶脚人、牧羊汉等群体中”,说明人民群众直接创造了社会精神财富,②符合题意。③材料体现不出。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,改革是发展中国特色社会主义的强大动力,④说法错误。HqE江苏省大港中学
答案AHqE江苏省大港中学
9.“革命是被压迫者和被剥削者的盛大节日。人民群众在任何时候都不能够像革命时期这样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。”列宁这一论断主要表明(  )HqE江苏省大港中学
A.群众的力量只有在革命时期才能得到最大发挥     B.革命是推动社会前进的决定力量HqE江苏省大港中学
C.生产实践是人们从事其他活动的基础             D.人民群众是社会变革的决定力量HqE江苏省大港中学
解析材料强调人民群众对社会变革的作用,D项符合题意。A项说法错误。人民群众是社会变革的决定力量,B项说法错误。C项材料体现不出。HqE江苏省大港中学
答案DHqE江苏省大港中学
10.下面漫画反映了领导干部(  )HqE江苏省大港中学
下基层访群众 解难题促发展HqE江苏省大港中学
A.坚持群众观点和群众路线             B.尊重人民群众的首创精神HqE江苏省大港中学
C.注重对具体问题具体分析             D.一切从实际出发,实事求是HqE江苏省大港中学
解析下基层访群众,解难题促发展,体现了全心全意为人民服务,从群众中来,A项符合题意。B、C、D三项与题意不符。HqE江苏省大港中学
答案AHqE江苏省大港中学
简答题HqE江苏省大港中学
1、中国经济进入新常态,面对复杂的经济形势,我国正在通过供给侧结构性改革,通过体制机制的完善,催动一个企业家经济时代的到来。“企业家精神”写入政府工作报告,是一件鼓舞人心的大事。企业家精神能否被激发关系重大,这决定了中国企业家这个群体能否持续冲锋,还是畏步不前;是因循守旧,还是革故鼎新。在当前经济转型的关键时期,亟须加强保护和弘扬企业家精神。HqE江苏省大港中学
运用“社会存在与社会意识”的知识分析保护和弘扬企业家精神的必要性。HqE江苏省大港中学
答案(1)社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。“企业家精神”写入政府工作报告是由当前我国经济新常态下,复杂的经济形势决定的。HqE江苏省大港中学
(2)社会意识具有相对独立性。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。加快培育企业家队伍、大力弘扬企业家精神,对于全面提升我国企业核心竞争力、增强市场经济活力、加快经济结构调整、推动经济稳中求进具有重要的现实意义。HqE江苏省大港中学
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2、习近平主席强调,坚持以人民为中心的创作导向。人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺工作者要想有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患,做人民的孺子牛。HqE江苏省大港中学
结合材料,运用“社会历史主体”的知识,说明文艺创作为什么要坚持以人民为中心的创作导向。HqE江苏省大港中学
答案(1)人民群众是社会精神财富的创造者。文艺工作者只有从人民群众的生活和实践中汲取营养,才能创作出无愧于时代和人民的文艺作品。HqE江苏省大港中学
(2)文艺工作者只有坚持群众观点和群众路线,坚持以人民为中心的创作导向,才能创作出无愧于时代和人民的文艺作品。HqE江苏省大港中学
 
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