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12.实现人生价值

时间:2018-08-01 14:13:14  来源:  作者:  点击数:
 第十二课  实现人生的价值Cvb江苏省大港中学
编制:仲文娟  审核人:张蓓  吴建华 闫巧  2018.9.25Cvb江苏省大港中学
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考点点击Cvb江苏省大港中学
  人的价值的内涵及其评价  BCvb江苏省大港中学
          价值观的导向作用  BCvb江苏省大港中学
   作出正确的价值判断和价值选择  BCvb江苏省大港中学
人生价值的创造与实现   CCvb江苏省大港中学
考点解读Cvb江苏省大港中学
12.1价值与价值观Cvb江苏省大港中学
 考点一:人的价值的内涵及其评价Cvb江苏省大港中学
1、价值的含义Cvb江苏省大港中学
哲学意义上的价值是指一事物对主体的       意义,即一事物所具有的能够满足       需要的积极       和        Cvb江苏省大港中学
2、人的价值的内涵Cvb江苏省大港中学
(1)人的价值就在于             ,就在于                   ,即通过自己的活动满足        以及    的需要。Cvb江苏省大港中学
(2)人既是价值的      ,又是价值的          。一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。Cvb江苏省大港中学
注意:人的价值包括社会价值和自我价值。社会价值(贡献)即个人对社会和他人的责任和奉献。这也是人生的真正价值。自我价值(索取)即社会对个人的尊重和满足。Cvb江苏省大港中学
3、人的价值的评价Cvb江苏省大港中学
对一个人的价值的评价归根到底是看他的         。人的贡献是多方面的,但最根本的是对           和          的贡献。Cvb江苏省大港中学
考点二:价值观的导向作用Cvb江苏省大港中学
1、价值观的含义Cvb江苏省大港中学
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对       的总的看法和根本观点。Cvb江苏省大港中学
2、价值观导向作用:Cvb江苏省大港中学
(1)价值观对人们                 的活动具有导向作用。Cvb江苏省大港中学
(2)价值观是             的重要向导。Cvb江苏省大港中学
(3)当前,我们倡导社会主义价值观。Cvb江苏省大港中学
 
国家层面的价值目标 富强、民主、文明、和谐
社会层面的价值取向 自由、平等、公正、法治
公民个人层面的价值准则 爱国、敬业、诚信、友善
 
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课堂检测Cvb江苏省大港中学
一、判断改错题Cvb江苏省大港中学
1、哲学上所讲的价值是指人对事物的积极意义。任何事物都有价值。Cvb江苏省大港中学
2、所谓价值观就是人们对整个世界的根本观点和根本看法,价值观并非人皆有之。价值观Cvb江苏省大港中学
3、价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。Cvb江苏省大港中学
4、只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。Cvb江苏省大港中学
5、人的价值就在于创造价值。Cvb江苏省大港中学
6、人生的真正价值在于对社会的贡献,一切索取都是不道德的。Cvb江苏省大港中学
二、选择题Cvb江苏省大港中学
2018年9月19日,中央文明委决定,授予尚金锁等54名同志第九届“全国道德模范”称号,黄久生等265名同志“全国道德模范提名奖”。这些受表彰的道德模范来自全国的不同地区,他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。据此回答1~2题。Cvb江苏省大港中学
1、上述材料告诉我们,人生的价值在于(  )Cvb江苏省大港中学
A.对社会的责任和奉献          B.向社会索取,得到回报Cvb江苏省大港中学
C.满足自我的需要和发展        D.享受社会和他人创造的价值Cvb江苏省大港中学
2、对这些道德模范的表彰体现了(  )Cvb江苏省大港中学
A.人的价值在于社会对个人的承认和满足Cvb江苏省大港中学
B.衡量一个人的人生价值主要看他在精神方面对社会所作的贡献Cvb江苏省大港中学
C.人生价值的实现取决于个人才能Cvb江苏省大港中学
D.社会对个人的承认和满足是人生价值的重要体现Cvb江苏省大港中学
3、社会主义核心价值观是兴国之魂,引领国家的发展、社会的脚步、个人的成长。这说明Cvb江苏省大港中学
A.价值观是人们对世界的总的看法       B.价值观不是凭空产生的Cvb江苏省大港中学
C.价值观具有导向作用                 D.价值选择往往因人而异Cvb江苏省大港中学
4、孔子云:“德之不厚,行之不远。”在当前社会转型时期提倡“厚德” 是因为( )Cvb江苏省大港中学
A.意识能够促进客观事物的发展          B.正确的价值观对人具有积极导向作用Cvb江苏省大港中学
C.主观能动性的发挥受客观因素的制约    D.社会存在的变化决定社会意识的变化Cvb江苏省大港中学
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12.2   价值判断与价值选择Cvb江苏省大港中学
考点三:价值判断与价值选择Cvb江苏省大港中学
1、价值判断和价值选择的含义、关系Cvb江苏省大港中学
(1)价值判断:人们对事物能否满足主体的_需要_以及满足的_程度_作出判断。Cvb江苏省大港中学
(2)价值选择:在价值判断的        上作出的选择。Cvb江苏省大港中学
(3)各种价值判断和价值选择都是社会存在在不同人的头脑中的反映,是在社会实践基础上形成的。Cvb江苏省大港中学
2、价值判断和价值选择的特征(或影响价值判断和价值选择的因素)Cvb江苏省大港中学
(1)社会历史性特征Cvb江苏省大港中学
① 含义Cvb江苏省大港中学
 价值判断和价值选择会因_______、______和______的变化而不同,具有__________特征。Cvb江苏省大港中学
②要求Cvb江苏省大港中学
作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持 真理,要遵循社会发展的客观      Cvb江苏省大港中学
③ 意义Cvb江苏省大港中学
把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化的倾向;有助于我们的价值观念_与时俱进进_,从而做出正确的价值判断和选择。Cvb江苏省大港中学
(2)主体差异性(因人而异)Cvb江苏省大港中学
① 含义Cvb江苏省大港中学
人们的__社会地位__不同、_需要__不同、_   __不同、知识构成不同,价值判断和价值选择也就不同。Cvb江苏省大港中学
② 要求Cvb江苏省大港中学
作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉站在                 的立场上,把人民群众的      作为最高的价值标准。Cvb江苏省大港中学
注意:如何处理好个人利益和国家利益的关系:Cvb江苏省大港中学
(1)               是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准Cvb江苏省大港中学
(2)①当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;②当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。Cvb江苏省大港中学
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一、判断并改错题Cvb江苏省大港中学
1、人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的。Cvb江苏省大港中学
2、社会实践是价值判断和价值选择的基础。Cvb江苏省大港中学
3、价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,具有主体差异性。Cvb江苏省大港中学
4、价值判断和价值选择因人而已,无对错之分。Cvb江苏省大港中学
5、人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。Cvb江苏省大港中学
6、我们处理各种利益关系,最重要的是考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。Cvb江苏省大港中学
二、选择题Cvb江苏省大港中学
1、商务部发出通报指出,可口可乐公司收购汇源公司案将对竞争产生不利影响,因此,商务部依法作出禁止此项收购的决定。这说明       (    )Cvb江苏省大港中学
A.法律是价值判断与价值选择的基础 B.价值判断与价值选择建立在实践的基础上Cvb江苏省大港中学
C.价值判断与价值选择往往因人而异 D.价值选择是在价值判断的基础上作出的Cvb江苏省大港中学
2、“忠”是儒家传统的核心要义之一,在专制社会,“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天,“忠”多指忠于祖国和人民的利益。这表明Cvb江苏省大港中学
  A.经济利益影响人们价值判断和价值选择  B.价值判断和价值选择具有社会历史性Cvb江苏省大港中学
  C.价值判断和价值选择的标准因人而异    D.价值判断和价值选择具有相对独立性Cvb江苏省大港中学
3、某儿童滑冰不慎落水,在场的人,有的拨打110报警,呼喊人们来救人;有的和求救者讲价钱,给钱才救人;有的奋不顾身地跳入冰冷的水中,将儿童就出后悄然离开。这表明Cvb江苏省大港中学
①价值判断与价值选择没有一个根本的衡量尺度,所有人的选择都是合理的Cvb江苏省大港中学
②价值观影响人们对事物的认识和评价,也会影响人们的行为选择Cvb江苏省大港中学
③价值判断与价值选择往往因人而异,不同的人可能作出不同价值评价Cvb江苏省大港中学
④人们对同一事物具有不同的正确价值观,可能会造成价值冲突Cvb江苏省大港中学
A.①③      B.②③      C.②④        D.③④Cvb江苏省大港中学
4、在中国古代,有很多皇帝希望通过炼丹术来求得长生不老,在西方,有很多科学家曾梦想设计出永动机,这些梦想都永远不可能实现。这是因为,这些梦想Cvb江苏省大港中学
  A.不符合事物发展的规律      B.是对人们需要的客观反映Cvb江苏省大港中学
  C.来自广大人民群众的实践    D.不能够反作用于社会存在Cvb江苏省大港中学
5、近年来,环保和能源问题日益突出,低碳经济与绿色发展已经成为世界的焦点。为此,居民应该  (  )Cvb江苏省大港中学
①树立生态价值观,积极参与节约资源和保护环境的活动Cvb江苏省大港中学
②坚持集体主义价值取向,自觉牺牲个人利益以维护集体利益 Cvb江苏省大港中学
③正确处理个人活动与社会发展的关系,努力减少个人活动Cvb江苏省大港中学
④自觉遵循社会发展规律,作出正确的价值判断和价值选择Cvb江苏省大港中学
A.①②     B.②④      C.①④      D.②③Cvb江苏省大港中学
6、某公交司机在等红灯的空隙,拿出盒饭扒了几口,待绿灯亮起,他放下盒饭启动车辆。对这一行为,“理想派”能体谅司机职业的辛苦,“质疑派”则担心抢时间吃饭会带来安全隐患。这表明Cvb江苏省大港中学
A.价值判断是 在价值选择的基础上作出的 B.价值判断受人们观察问题角度的影响Cvb江苏省大港中学
  C.人们的价值观会随着时间变化而不同    D.正确的价值观念才能指导人生的道路Cvb江苏省大港中学
三、简答题Cvb江苏省大港中学
每当重大灾害发生后,国家总理总是亲临抗灾第一线,关注民生、体察民情。他强调,做好抗灾救灾工作,事关人民群众的基本生活和经济社会发展的大局,要把抗灾救灾作为当前工作的重中之重。Cvb江苏省大港中学
    结合材料,运用历史唯物主义原理分析党和国家关注民生、体察民情的道理。Cvb江苏省大港中学
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12.3   价值的创造与实现Cvb江苏省大港中学
考点四:价值的创造与实现Cvb江苏省大港中学
1、在       和          创造价值Cvb江苏省大港中学
(1)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。Cvb江苏省大港中学
(2)努力奉献的人是幸福的。积极投身为                 是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。Cvb江苏省大港中学
2、在               中实现价值Cvb江苏省大港中学
(1)实现人生价值的前提:社会提供的            。Cvb江苏省大港中学
(2)人的价值只能在        中实现,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在贡献社会中实现自己的价值。Cvb江苏省大港中学
3、在            中走向成功Cvb江苏省大港中学
(1)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要                         的精神。Cvb江苏省大港中学
(2)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高            。Cvb江苏省大港中学
(3)实现人生价值,需要有坚定的          ,需要有正确的               的指引。Cvb江苏省大港中学
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一、判断改错题Cvb江苏省大港中学
1、积极投身为人民服务的实践,是拥有幸福人生的根本途径。Cvb江苏省大港中学
2、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础和前提。Cvb江苏省大港中学
3、在社会主义社会,劳动是促进人的自由全面发展的唯一手段。Cvb江苏省大港中学
4、人的价值只能在社会中实现,要在个人与社会的统一中实现价值。Cvb江苏省大港中学
二、选择题Cvb江苏省大港中学
1、97岁的胡佩兰是我国最年长的出诊医生,70岁退休后,她还到基层医疗机构坐诊,每周出诊6天,风雨无阻,一坚持就是20年。她的感人事迹启示我们,实现人生价值要(    )Cvb江苏省大港中学
①投身于为人民服务的实践              ②努力提高技能实现自我价值Cvb江苏省大港中学
③坚持正确的价值判断和选择            ④积极利用社会提供的客观条件Cvb江苏省大港中学
A.①②            B.①③            C.②④              D.③④Cvb江苏省大港中学
3、24年,8000多个日夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。这启示我们(   )Cvb江苏省大港中学
A.人生价值是在个人与社会的统一中实现的  B.人生的真正价值在于对社会对自己的尊重Cvb江苏省大港中学
C.客观调价是实现人生价值的前提和基础    D.只要坚定理想和信念就能实现人生价值Cvb江苏省大港中学
4、爱迪生共有发明2000多项,不少发明是经过成千上万次的失败才取得的。他说:“什么是成功的秘诀?很简单,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”这说明人生价值的实现Cvb江苏省大港中学
A.要热爱自己所从事的事业         B.必须提高个人的科学素质Cvb江苏省大港中学
C.必须要有百折不挠的精神         D.需要社会提供一定的客观条件Cvb江苏省大港中学
5、最近,“最美”一词频繁出现在公众视野,无私救助溺水者的“最美女护士”、尽职尽孝的“最美母亲”、为保护学生而自己身受重伤的“最美女教师”……这些“最美”在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉,让人们深受感动与震撼。这表明Cvb江苏省大港中学
①实现人生价值需要劳动和奉献 Cvb江苏省大港中学
②实现人生价值需要社会客观条件 Cvb江苏省大港中学
③人生价值的实现取决于正确价值观的引导 Cvb江苏省大港中学
④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的Cvb江苏省大港中学
A.①②      B.②③      C.①④     D.①③Cvb江苏省大港中学
三、简答题Cvb江苏省大港中学
“上善若水”语出((老子》:“上善若水,水善利万物而不争。"意思是说,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。微评:“水无私、和合、坚韧等品性是中国传统的道德追求;水的品性象征君子风范,做人、处世应从善如流。Cvb江苏省大港中学
水的上述品性对人生价值的创造和实现具有哪些有益的启示?Cvb江苏省大港中学
【解析】本题考查了人生价值的创造与实现,契合当前培育和践行社会主义核心价值观的社会热点。Cvb江苏省大港中学
【答案】(1)价值观具有导向作用,要坚持正确的价值取向,作出正确的价值判断和价值选择。要站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。2分Cvb江苏省大港中学
(2) 要在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践;要在个人与社会的统一中实现价值;在奉献社会中实现自己的价值;要在砥砺自我中走向成功。2分。Cvb江苏省大港中学
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