根据学校的具体情况,为了有计划有目的地进行 洪溪文学社活动,努力将文学社活动搞得有声有色,有滋有味,特对未来蓝图作如此描述。
一、指导思想
文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好,增加学生的课外知识,提高一定的写作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、活动目的
1.激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性,培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力,促进综合素质的全面提高,尤其是展示学生的创新思维与语文素养;
2.给学生提供一个学习知识的宽松环境,使他们的个性得到发展,充分展示过人的才华,并促使他们在学习的各个方面都能得到进步,为终身的发展打下坚实的基础;
3.为参与者提供行之有效的学习方法技巧,使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步,从而达到学以致用,进而丰富校园文化生活。
二、文学社成员
指导教师:各班语文教师
学生:每班推荐2-3名。
三、文学社公约
1.为文学社争光,以文学社为荣,在学习生活的方方面面勇争一流。
2.热爱生活,关注生活中的点点滴滴,及时做好各种形式的记录。
3.由各班文学社成员倡导,争做“三心”好少年,即爱心、自信心、责任心。
4.热爱读书,多读各种类型的书刊,开拓眼界;特别要多读优秀的文学作品,提高自己的文学素养,同时,做好摘抄。
5.勤于动笔,认真地完成习作任务,并坚持每周写周记,主动进行习作练习,坚持向社刊投稿(每期不少于两篇)。
6.谦虚好问,主动向老师请教,同学之间相互交流、学习。
四、活动安排
1.每周三下午三点半至四点半。
2.下发文学社成员的必读书栏目,做到一日阅读一篇,一月阅读一本书,同时,积累其中的名言名句,开展文学常识竞赛。
3.利用活动时间,观看朗诵录象,培养朗诵技巧及语感能力,开展朗诵比赛。
4.每周上缴一篇习作,隔周进行交流,评选最佳作品,一学期结束优秀作品编成册,发放到各班交流。
5.隔三周播放一部中外文学作品改编的电影,观后交流感想。
6.开展讲座,讲解写作的基础知识。