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2017年镇江市“十三五”课题申报通过学校名单
发布时间：2017-02-21 14:47:33作者：来源：点击：
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镇江市教育科学“十三五”规划（一）备案课题名单 |
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地区 |
单位 |
课题 |
主持人 |
类别 |
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丹徒 |
宝埝实小 |
农村小学语文教学中发展性学力的研究 |
殷黎鹏 李鹰 |
立项 |
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丹徒 |
宝埝实小 |
小学语文叙事性作品复述策略研究 |
张建平 |
立项 |
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丹徒 |
宝埝实小 |
提高农村小学科学探究有效性的策略研究 |
施中华 |
立项 |
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丹徒 |
宝埝幼儿园 |
利用农村资源优化户外游戏活动的研究 |
魏晓黎 |
立项 |
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丹徒 |
宝埝中学 |
利用随笔写作提高农村初中生自主作文能力的实践研究 |
夏国虎 |
立项 |
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丹徒 |
丹徒高级中学 |
网络背景下校本研修模式的实践研究 |
曹建仁 谢亭 |
立项 |
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丹徒 |
丹徒高级中学 |
挖掘国学儒道理想人格资源构建高中生健康人格研究 |
黄卫荣 许映峰 |
立项 |
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丹徒 |
丹徒高级中学 |
高中生生物科学素养提高策略研究 |
冯军 朱月娥 |
立项 |
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丹徒 |
丹徒高级中学 |
中小学教育信息化评价指标体系研究 |
张立新 毛罕华 |
立项 |
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丹徒 |
丹徒高级中学 |
农村普通高中高三年级导师制研究 |
汤正才 金宇 |
立项 |
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丹徒 |
丹徒高级中学 |
农村普通高中英语分层教学策略研究 |
刘超 凌敏 |
立项 |
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丹徒 |
丹徒高级中学 |
中学生主题团体心理辅导的实践研究 |
张慧萍 |
立项 |
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丹徒 |
丹徒实验学校 |
SPARK课程理念下大课间体育活动的研究 |
夏欣 |
立项 |
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丹徒 |
高桥中心校 |
现行课时背景下农村小学硬笔书法教学策略研究 |
黄亿文 茅亚平 |
立项 |
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丹徒 |
高桥中学 |
整合“水文化”资源，优化农村初中作文教学的实践研究 |
鞠金海 |
立项 |
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丹徒 |
高资中心校 |
农村小学开展语文校本研修有效性的研究 |
林丽 |
立项 |
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丹徒 |
乖乖幼儿园 |
基于绘本阅读的幼儿纸艺活动的实践研究 |
沈卫香 |
立项 |
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丹徒 |
画意江南幼儿园 |
幼儿园户外体育活动的策略研究 |
沈建莉周 念 |
立项 |
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丹徒 |
黄墟中心校 |
应用微课促进小学生自主学习的策略研究 |
周和平 吴扣香 |
立项 |
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丹徒 |
江苏省大港中学 |
基于学科核心素养的高中地理教学法研究 |
戴敖锁 |
立项 |
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丹徒 |
江苏省大港中学 |
运用共情策略培养中学生历史理解力的实践研究 |
解莉萍 张白金 |
立项 |
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丹徒 |
江苏省大港中学 |
SOLO理论在苏教版高一化学教学中的应用研究 |
程薇 郭云涛 |
立项 |
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丹徒 |
江苏省大港中学 |
高中信息技术学科BLOG虚拟学习社区的实践研究 |
沈建国 |
立项 |
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丹徒 |
江苏省大港中学 |
依托团体心理辅导技术提升高中生共情能力的实践研究 |
孙开霞 |
立项 |
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丹徒 |
江苏省大港中学 |
高中生物实验教学中模型建构法的运用研究 |
卢仕俊 金思 |
立项 |
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丹徒 |
教师发展中心 |
区域提升农村教师PCK的途径与策略研究 |
於飞 |
立项 |
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丹徒 |
冷遹中学 |
“冷遹行事样本”与学校教师职业精神培育的实践研究 |
陈锁林 陆坚 |
立项 |
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丹徒 |
荣炳幼儿园 |
基于荣炳地方特色文化资源的园本课程建设研究 |
郑银 |
立项 |
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丹徒 |
荣炳中学 |
农村初中篆刻社团建设研究 |
徐东军 谷安文 |
立项 |
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丹徒 |
三山中心校 |
小学数学教材“主题情景图”的有效应用研究 |
韩维袁军 |
立项 |
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丹徒 |
三山中心幼儿园 |
自主自创：幼儿园多样性户外体育活动的行动研究 |
梅新兰 |
立项 |
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丹徒 |
上会中学 |
实际情境性数学问题的教学实践研究 |
高英 |
立项 |
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丹徒 |
石马中学 |
农村初中小班化背景下黑布林英文课外阅读研究 |
周进美 黄 燕 |
立项 |
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丹徒 |
世业实验学校 |
日记助力小学生写作能力提升的策略研究 |
秦先国 景桂萍 |
立项 |
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丹徒 |
世业实验学校 |
农村中小学大课间体育活动模式的优化研究 |
郑平平 李晓 |
立项 |
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丹徒 |
世业实验学校 |
依托地域文化开展少先队活动的实践研究 |
黄静 |
立项 |
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丹徒 |
世业中心幼儿园 |
利用地方资源优化幼儿园区域活动的实践研究 |
丁红香 王秋香 |
立项 |
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丹徒 |
西麓中心校 |
践行“行知”思想，提升学生自主管理能力的研究 |
戴承忠 汪辉 |
立项 |
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丹徒 |
辛丰幼儿园 |
借助童话阅读 发展幼儿社会交往能力的研究 |
朱春华 王欣 |
立项 |
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丹徒 |
辛丰中心校 |
珠心算与小学数学计算数学的整合研究 |
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立项 |
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丹徒 |
辛丰中心校 |
农村小学英语“走班制”分层教学的实践研究 |
徐立芬 |
立项 |
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丹徒 |
辛丰中心校 |
围绕“五个一”，培养农村小学生语文学科素养的实践研究 |
郭晓东 吴艳丽 |
立项 |
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丹徒 |
炎黄外国语附属幼儿园 |
幼儿园绘本教学多元化的实践研究 |
魏英姿严伟萍 |
立项 |
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丹徒 |
宜城中学 |
初中生物综合实践校本课程的开发与实施研究 |
苏萍 |
立项 |
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丹徒 |
支显宗学校 |
基于价值与文化的青少年卓越领导力培养的实践研究 |
吴晓飞 王珍 |
立项 |
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丹徒 |
支显宗学校 |
“让学习真正发生”的课堂教学策略研究 |
王艳红 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳爱德美幼儿园 |
幼儿良好行为习惯的培养研究 |
徐红霞 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳八中 |
提高初中生自主学习能力的物理学习案研究 |
庞晓程 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳八中 |
初中教师“教育实践专业发展”的行动研究 |
张文华 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
初中阶段班级团体激励机制构建研究 |
陈伟伟 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
构建“有灵魂的初中名著阅读阵地”的实践研究 |
戴银、王旭平 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
初中语文第二课堂研究 |
陆艳 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
初中生英语语音自我概念调查研究——以一所重点实验中学为例 |
戎叶 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
初中英语“对话教学”研究 |
田红艳 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
初中思品课教学中学生思辨能力培养的研究 |
吴 云 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
“跨越障碍”：指向初中生数学学习目标达成的教学策略研究 |
徐仙 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
“巧造生态微景”落实小学科学“生命科学”教育目标的研究 |
朱小琴 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市丹凤实验小学 |
基于核心素养的小学民间文化教育的实践研究 |
陈跃红 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市丹凤幼儿园 |
幼儿园户外区域性体育活动开展的研究 |
尹瑛 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市导墅中心幼儿园 |
《指南》背景下幼儿布艺自主游戏活动研究 |
符妍 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市第三中学 |
初中英语教学中“以读促写”的教学策略研究 |
陈艳 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市第三中学 |
初中语文快乐作文序列化研究 |
冯加喜 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市第三中学 |
小班化背景下的小组合作学习模式的创新研究 |
王立新 戴辉俊 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市第五中学 |
基于问题生成的化学动态课堂的构建研究 |
蔡芸霞 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市第五中学 |
网络环境下多元互动高中英语教学模式研究 |
曹剑 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市第五中学 |
高中STEM课程的设计与实施研究 |
贡建钢 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市窦庄初级中学 |
“互联网+”环境下的高效课堂的行动研究 |
吴玉勤、颜秀斌 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市窦庄中心小学 |
农村“拓展成长空间，培育和乐孩童”的实践研究 |
周晓军 胡亚栋 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市窦庄中心幼儿园 |
农村幼儿园创意美术活动的实践研究 |
彭亚萍 殷苏醒 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市珥陵高级中学 |
农村高中体艺特色班数学课堂教学的实践研究 |
李维春、沈华留 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市珥陵中心幼儿园 |
童话剧园本课程的开发与实施研究 |
汤红芳张小燕 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市访仙中心小学 |
云教育环境下小学“立美教育”的实践研究 |
谭习龙 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市访仙中心幼儿园 |
幼儿分享意识培养的策略研究 |
傅红娟 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市访仙中心幼儿园 |
幼儿创意手工活动的实践研究 |
孙筱娟 汪海秀 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市河阳学校 |
农村九年一贯制学校女足特色项目建设的行动研究 |
郦仲兴 李文忠 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市横塘中心小学 |
基于微信平台的家校共建行动研究 |
虞岳明 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市后巷实验学校 |
提高农村初中语文备课组合作教研有效性的策略研究 |
朱琴美 王绪泽 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市后巷实验学校 |
小学篮球“文化德育”的实践研究 |
严东彪 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市皇塘中心小学 |
童伴课堂“导学”教学策略研究 |
葛文虎 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市教师发展中心 |
中小学美术教育与地方优秀传统文化资源整合的实践研究 |
胡剑辉 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市界牌金谛幼儿园 |
用艺术浸润幼儿身心发展的实践研究 |
王新华 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市界牌中学 |
农村初中教师队伍建设的实践研究 |
李海霞 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市里庄初级中学 |
篮球精神引领下“三自双导”育人模式建构的行动研究 |
王辉国 基亚萍 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市里庄中心小学 |
“问题导学”引领下的师生行为优化的实践研究 |
钱明辉 殷明芳 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市练湖中心小学 |
小学“爱的教育”的实践研究 |
陈国钰 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市练湖中心幼儿园 |
园本化混班游戏的实践研究 |
韩丽娟 姚仲华 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市陵口中心小学 |
以技艺文化教育提升学生素质的实践研究 |
束东华 朱学军 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市吕城中心小学 |
“构建惠苑文化 实施书香育人”的行动研究 |
庞永红 赵志忠 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市吕城中心幼儿园 |
依托“五乡”课程 培育“五爱”儿童的实践研究 |
蒋慧萍 严晶 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市吕叔湘中学 |
提高班主任管理效能的策略研究 |
戴银仙 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市吕叔湘中学 |
基于吕叔湘英汉对比理论的高中英语写作教学研究 |
吕明春 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市吕叔湘中学 |
构建中学生积极心理场的实践研究 |
郑健 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市吕叔湘中学 |
“省地理课程基地”课程建设研究 |
邹立忠、张洪杰 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市麦溪中心幼儿园 |
做中学：幼儿生活创意美术活动研究 |
张新娟 贾静 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市南门幼儿园 |
幼儿园混龄体育游戏的园本实践研究 |
陈宝梅 符越 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市前艾中学 |
农村中学校园特色文化建设的实践研究 |
陈玉武 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验小学 |
数学课堂中学生问题意识的培养研究 |
董红 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验小学 |
小学生科学实践活动课程实施策略的研究 |
傅赟 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验小学 |
以学定教，实施小学数学高效课堂的研究 |
胡小慧 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验小学 |
基于语文教材的综合性学习策略研究 |
江志伟 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验小学 |
“实施生活德育，培养本色儿童”的行动研究 |
蒋红军、郑朝霞 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验小学 |
“自能课堂”之开放语文实践研究 |
陆国杰、任金辉 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验小学 |
基于学科中心组下的青年班主任成长历程研究 |
谭红良 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验小学 |
小学生经典诗文诵读的实践研究 |
徐留军、唐爱莲 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验学校 |
初中语文“三自”课堂研究 |
洪钰霞 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验学校 |
《基于绘本的中学生心理活动课研究》 |
饶娟 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验学校 |
班花文化的建设研究 |
王初霞、许风珍 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验学校 |
基于三自理念的戴伯韬校本课程开发的行动研究 |
诸华平 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市实验幼儿园 |
全语言理念下幼儿园多元化语言环境创设的实践研究 |
欧阳爱华 陈贺芳 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市新桥初级中学 |
在体育活动中提升初中生体育综合素养的实践研究 |
何光周 肖华伟 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市新桥中心幼儿园 |
基于幼儿“幸福成长”的户外活动研究 |
汪晔 王燕 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市新区幼儿园 |
地方特色文化主题游戏活动资源共享的操作模式研究 |
郦晓燕 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市新时代艺术幼儿园 |
发展幼儿多元智能的拼图游戏研究 |
束秋芳张洋瑜 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市延陵学校 |
厚德创生：革命老区特色文化建设的实践研究 |
丁东生、石广生 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市云阳学校 |
初中生数学“自然分材”课堂教学的实践研究 |
王红祥、 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市云阳幼儿园 |
幼儿读写区个性化学习的教师支持策略研究 |
步宛翀 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市云阳幼儿园 |
《指南》背景下“自然生长”文化办园的实践研究 |
韦云华陈迎 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市运河初级中学 |
《“三段八环”课堂教学模式的行动研究》 |
吴勇俊 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市运河中心小学 |
办少年军校，育强健儿童的行动研究 |
赵建华 蒋永键 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市正则小学 |
小学生自主学习指导策略的研究 |
吴小菊 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市正则幼儿园 |
开启“合理儿童”自由生活场的实践研究 |
吴益斐 潘云霞 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳新区实小 |
小学生语言学习力培养的研究--基于语文、英语学科教学的实践 |
邹红梅 孙丽霞 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳新区实小 |
基于陶行知教育思想的小学生活化作文教学研究 |
吴红伟 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳云阳第一中心幼儿园 |
心灵手巧，手巧心灵——幼儿园剪纸绘本的开发研究 |
王巧玲 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
教育信息化与教学深度融合的案例研究 |
郭燕 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
基于“珍爱生命”的心理辅导行动研究 |
蒋伟凤 杨淑芳 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
“校企合作、工学结合、定岗订单”人才培养模式在中职眼视光与配镜专业中的实践研究 |
郦占军 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
“单招”市场营销“做学教合一”教学模式研究 |
朱惠玲 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
中职改行名师成长途径的个案研究 |
朱益湘 |
立项 |
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丹阳 |
江苏省丹阳高级中学 |
高中英语“过程写作”教学研究 |
肖方琴 |
立项 |
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丹阳 |
江苏省丹阳市荆林学校 |
尚真养正，九年一贯制学校书法教育校本化研究 |
束双林 |
立项 |
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丹阳 |
丹阳市埤城中心小学 |
诗为媒，小学德育校本化实践的行动研究 |
单哲波 |
立项 |
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丹阳 |
界牌中心小学 |
基于文本言语内核的小学语文教学研究 |
林辉民 |
立项 |
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京口 |
八叉巷小学 |
小学语文说理性文章教学模式的创新研究 |
王长松 |
立项 |
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京口 |
红旗小学 |
借助课后习题培养学生良好思维品质的研究 |
高静 |
立项 |
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京口 |
谏壁中心小学 |
音标在三年级语音教学中运用策略的研究 |
翁欣荟 |
立项 |
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京口 |
江科大附属幼儿园 |
STEAM科普微课程园本建构与实施研究 |
王忆 朱凯 |
立项 |
|
京口 |
江科大附小 |
探究式小学数学课堂教学的实践研究 |
胡文 孙赟 |
立项 |
|
京口 |
江科大附小 |
小学中高年级批注式阅读的实践研究 |
王 玉 |
立项 |
|
京口 |
京河路幼儿园 |
开办“家园讲堂”加强家园合作的实践研究 |
徐 斌 |
立项 |
|
京口 |
京河路幼儿园京岘分园 |
“自然”生态课程下美术领域材料开发与利用的实践研究 |
景佳、陆庭 |
立项 |
|
京口 |
京河路幼儿园京岘分园 |
幼儿园开展足球特色活动的实践研究 |
朱芳、 陆蕾 |
立项 |
|
京口 |
京口区东城绿洲幼儿园 |
以绘本为载体开展多领域教学的实践研究 |
陈玲 卢红霞 |
立项 |
|
京口 |
京口区贺家弄幼儿园 |
基于幼儿本位的幼儿园环境创设的策略研究 |
顾瑱 吴悦 |
立项 |
|
京口 |
京口区贺家弄幼儿园 |
“教育观察”促进青年教师专业发展的实践研究 |
李忠萍 刘姗姗 |
立项 |
|
京口 |
京口区优山美地幼儿园 |
幼儿园健康课程资源园本开发与利用研究 |
樊友燕 |
立项 |
|
京口 |
京口区优山美地幼儿园 |
主题背景下幼儿个别化学习数学活动的个案研究 |
巫娟 张璐 |
立项 |
|
京口 |
京口区优山美地幼儿园 |
三位一体“融入式”绘本阅读框架在幼儿园构建的实践研究 |
薛静 刘恋 |
立项 |
|
京口 |
京口区优山美地幼儿园 |
多元文化背景下节日主题活动设计与实施研究 |
郁静 |
立项 |
|
京口 |
京口中学 |
初中学校德育教研组建设行动研究 |
王东 左云鹏 |
立项 |
|
京口 |
京口中学 |
初中物理课堂合作学习有效性方式与策略的研究 |
柴亚庆 |
立项 |
|
京口 |
京口中学 |
在生物学教学中开展体验式生命教育的研究 |
崔丽 |
立项 |
|
京口 |
京口中学 |
依托自育式学习成长小组提升学生文言素养的行动研究 |
谢群花 |
立项 |
|
京口 |
京口中学 |
“体验德育”模式校本化实施的研究 |
徐宜兴 |
立项 |
|
京口 |
桃花坞幼儿园 |
幼儿游戏的观察与指导策略研究 |
秦莹 杨莉莉 |
立项 |
|
京口 |
阳光大地幼儿园 |
幼儿园体适能球类活动的实践研究 |
赵明 |
立项 |
|
京口 |
镇江船艇学院幼儿园 |
利用军校资源，开展户外体育活动的实践研究 |
吴嘉蓉、 |
立项 |
|
京口 |
镇江市第十中学 |
生本课堂中语文口语交际能力培养研究 |
丁志超 |
立项 |
|
京口 |
镇江市第十中学 |
基于建设教室文化的“班级课程”开发的实践研究 |
江云龙 |
立项 |
|
京口 |
镇江市第十中学 |
基于“生本”的农村初中教学资源建设的研究 |
张建 |
立项 |
|
京口 |
镇江市恒顺实验小学 |
小学“科学创新实验”课程的开发与实施研究 |
丁超 |
立项 |
|
京口 |
镇江市恒顺实验小学 |
小学音乐学习评价体系的行动研究 |
真宏俊 |
立项 |
|
京口 |
镇江市江滨实验小学 |
小学高段语文课内外阅读有效整合的策略研究 |
孙国琴 |
立项 |
|
京口 |
镇江市江滨实验小学 |
小学班主任职业幸福感提升的策略研究 |
王学清 |
立项 |
|
京口 |
镇江市江滨实验小学 |
“少儿趣味田径”在小学体育课堂中运用的实践研究 |
杨莉 |
立项 |
|
京口 |
镇江市江滨幼儿园 |
幼儿园晨间混龄区域体育活动的实践研究 |
海燕 解丽萍 |
立项 |
|
京口 |
镇江市江滨幼儿园 |
回归儿童本位的幼儿园区域环境创设的研究 |
徐莉 陈淑 |
立项 |
|
京口 |
镇江市江滨幼儿园 |
“自然·家”园本课程的构建与实施研究 |
朱晓云 施维平 |
立项 |
|
京口 |
镇江市解放路小学 |
高效使用科学实验册的策略研究 |
樊平 |
立项 |
|
京口 |
镇江市解放路小学 |
民乐英语校本课程开发与实施的研究 |
张洁 华蕾 |
立项 |
|
京口 |
镇江市京口区实验小学 |
苏教版数学教材与发展学生信息素养的关系研究 |
费爱华 |
立项 |
|
京口 |
镇江市京口区实验小学 |
优化课外读书笔记提高小学高年级学生作文能力的研究 |
杨星 |
立项 |
|
京口 |
镇江市实验小学 |
小学英语词汇分层教学策略研究 |
毕静 |
立项 |
|
京口 |
镇江市实验小学 |
阅读“数学绘本”，提升数学能力的研究 |
顾琴 |
立项 |
|
京口 |
镇江市实验小学 |
“我的小小书”——低年级绘本阅读与创作的实践研究 |
凌岚 |
立项 |
|
京口 |
镇江市实验小学 |
运用“评分细则表”，提高学生习作能力的实践研究 |
史桐、吴虹燕 |
立项 |
|
京口 |
镇江市实验幼儿园 |
大班幼儿区域游戏自主性管理实践研究 |
丁芸 |
立项 |
|
京口 |
镇江市实验幼儿园 |
利用睡前故事促进幼儿良好午睡习惯养成的实践研究 |
张凌云 |
立项 |
|
京口 |
镇江市桃花坞小学 |
有效运用“画图”策略提升学生解题能力的实践研究 |
范跃斌 |
立项 |
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京口 |
镇江市桃花坞小学 |
小学音乐歌唱教学中多元文化传承的实践研究 |
潘文俊 |
立项 |
|
京口 |
镇江市香江花城小学 |
小学课堂教学中同伴互助学习的研究 |
陈萍、朱殿凌 |
立项 |
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京口 |
镇江市香江花城小学 |
“玩中塑，塑中学”特色社团的建设研究 |
葛志仲 |
立项 |
|
京口 |
镇江市学府路小学 |
小学德育教研组建设行动研究 |
王芳 |
立项 |
|
京口 |
镇江市学府路小学 |
基于校情的习作现状调查与对策研究 |
袁凤琴 |
立项 |
|
京口 |
中山路小学 |
镇江市培智生体育课程开发研究 |
李国虎 |
立项 |
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京口 |
中山路小学（大禹山校区） |
小学数学实验室的建设研究 |
焦长露 |
立项 |
|
句容 |
白兔镇中心幼儿园 |
基于本土资源的幼儿特色活动研究 |
史书芳 |
立项 |
|
句容 |
宝华中心小学 |
提高外来务工人员子女语文阅读能力的研究 |
孙力银 |
立项 |
|
句容 |
宝华中心幼儿园 |
以儿童为本位的本土化园所文化的建设研究 |
姚庆霞 |
立项 |
|
句容 |
边城中心小学 |
培养农村儿童语文实践能力的研究 |
陈莉 |
立项 |
|
句容 |
边城中心小学 |
农村小学生英语交际能力培养的实践研究 |
金婷婷 |
立项 |
|
句容 |
边城中心小学 |
建设以乐美文化为核心的美丽学校的实践研究 |
孙建云、洪文杰 |
立项 |
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句容 |
崇明小学 |
小学生“全语言教室”的建设研究 |
费云芬 |
立项 |
|
句容 |
崇明中学 |
初三现代文阅读教学资源的有效利用研究 |
伏开娟 |
立项 |
|
句容 |
崇明中学 |
未成年人权益保护现状调查与对策研究 |
黄光斌、步文平 |
立项 |
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句容 |
春城实验学校 |
基于乡土素材的农村学校诗词文化建设研究 |
曹本法 |
立项 |
|
句容 |
春城实验学校 |
小学生自主学习指导策略的研究 |
沈世芳、王婷 |
立项 |
|
句容 |
春城实验学校 |
“学本”课堂建构策略的研究 |
王颍、唐燕 |
立项 |
|
句容 |
二圣中心小学 |
小学渗透数学思想教学的课例研究 |
陈先进 |
立项 |
|
句容 |
二圣中学 |
“三人行”小组合作：农村初中英语听说教学策略研究 |
彭璟 |
立项 |
|
句容 |
二圣中学 |
农村初中语文阅读教学有效策略的研究 |
周孝飞、孔庆婷 |
立项 |
|
句容 |
葛村中心小学 |
农村小学生英语学习评价体系的建构研究 |
郭娟、蔡晶晶 |
立项 |
|
句容 |
葛村中心小学 |
思维导图在语文教学中的应用研究 |
王璐 |
立项 |
|
句容 |
郭庄镇葛村中心园 |
融合湿地资源的园本生趣游戏活动的实践研究 |
王荣青 王莹 |
立项 |
|
句容 |
郭庄镇中心园 |
基于低结构材料投放的农村幼儿园活动研究 |
朱自梅 杨婷 |
立项 |
|
句容 |
郭庄中心小学 |
“童真乡趣”的农村小学美术教学实践研究 |
窦长春、潘端端 |
立项 |
|
句容 |
行香中学 |
农村初中英语阅读教学中的课堂活动设计研究 |
蔡文华 |
立项 |
|
句容 |
行香中学 |
生本教育理念下初中语文高效课堂教学研究 |
江花兰 |
立项 |
|
句容 |
行香中学 |
农村初中臻美教育的实践研究 |
罗年武、阙剑秋 |
立项 |
|
句容 |
河滨路小学 |
小学语文“故事课程”的开发与实施研究 |
赵建锁 |
立项 |
|
句容 |
后白中心小学 |
创设童话情境，提高学生英语学习能力的策略研究 |
杜仁红、刘杨 |
立项 |
|
句容 |
后白中心小学 |
童话足球游戏的校本课程研究 |
钱路明、邱荣生 |
立项 |
|
句容 |
后白中心小学 |
基于乡土资源利用的农村小学“生活化美术”的实践研究 |
周龙俊 |
立项 |
|
句容 |
后白中学 |
农村初中“经典阅读”活动研究 |
段娟、王善忠 |
立项 |
|
句容 |
后白中学 |
过程教学法在初中英语作文教学中的应用研究 |
凌晓燕 |
立项 |
|
句容 |
花园路幼儿园 |
整合观下的早期阅读活动的实践研究 |
周丛云 周莹 |
立项 |
|
句容 |
华阳街道北阳门幼儿园 |
游戏精神观照下的“乐玩”课程建构与实践的研究 |
倪霞 汪旭凌 |
立项 |
|
句容 |
华阳实验小学 |
小学生数学阅读能力培养的实践研究 |
陈胜、余红霞 |
立项 |
|
句容 |
华阳实验小学 |
小学数学学困生成因分析及转化策略的研究 |
南红阳、谭伟军 |
立项 |
|
句容 |
华阳中心小学 |
“正心”教育价值取向观照下的学校文化重构的实践研究 |
戴拥军 |
立项 |
|
句容 |
华阳中心小学 |
小学生数学策略意识培养的研究--基于“学思行”融合教学的实践 |
栾玉琴 |
立项 |
|
句容 |
华阳中心小学 |
起步作文教学策略研究 |
邱美玲、朱小明 |
立项 |
|
句容 |
华阳中心小学 |
小学国学经典诵读校本课程开发与实践研究 |
许红、胡巧云 |
立项 |
|
句容 |
华阳中心小学 |
小学科学课外实践活动研究 |
张荣华 |
立项 |
|
句容 |
黄梅街道中心幼儿园 |
农村幼儿混龄班教育策略的优化研究 |
张柯爱 高婷 |
立项 |
|
句容 |
黄梅中心小学 |
基于“现代教室”的农村小学生学习方式优化的实践研究 |
吴胜、朱麟 |
立项 |
|
句容 |
黄梅中学 |
利用乡土资源打造农村中学美术高效课堂的策略研究 |
孙凌 |
立项 |
|
句容 |
教师发展中心 |
区域推进幼儿园早期阅读游戏化的实践研究 |
黄忠 陈小娟 |
立项 |
|
句容 |
金宝宝润景美邻幼儿园 |
幼儿分享阅读实施策略的实践研究 |
刘霞 |
立项 |
|
句容 |
金宝宝维也纳幼儿园 |
幼儿园主题课程生态式实施的实践研究 |
范军荣 |
立项 |
|
句容 |
茅山风景区中心幼儿园 |
生命关怀价值引领下的课程游戏化建构研究 |
喻莲 |
立项 |
|
句容 |
茅山镇中心幼儿园 |
挖掘茅山地方资源 构建童趣春花园本课程的行动研究 |
陈芸 朱萍 |
立项 |
|
句容 |
茅山中心小学 |
国学经典在农村小学的植根与应用的研究 |
胡明喜、胡巍 |
立项 |
|
句容 |
茅山中心小学 |
传统文化浸润下的“明德”教育校本行动研究 |
毛小马 |
立项 |
|
句容 |
茅山中心小学 |
农村小学高年级英语写作能力培养策略的研究 |
徐胜萍、张欢 |
立项 |
|
句容 |
茅山中心小学 |
留守儿童心理健康教育活动研究 |
许娜 |
立项 |
|
句容 |
三台阁幼儿园 |
城郊幼儿园生活养成教育策略的实践研究 |
孙宁娜 徐莉 |
立项 |
|
句容 |
省句中 |
“真语文”理论指导下的“真阅读”策略研究 |
李娜、潘青 |
立项 |
|
句容 |
省句中 |
微课在高中历史教学中应用策略研究 |
刘霞、姜胜南 |
立项 |
|
句容 |
省句中 |
极课大数据下加强识别与矫正的“教与学”的问题研究 |
陆淼、宣进 |
立项 |
|
句容 |
省句中 |
语文教学中“问题生成”的策略研究 |
齐艳玲、潘青 |
立项 |
|
句容 |
省句中 |
高中生的生物语言能力培养的实践研究 |
邱慧、刘刚 |
立项 |
|
句容 |
石狮小学 |
指向表达的小学语文综合实践活动研究 |
陈杰、陈仁广 |
立项 |
|
句容 |
石狮小学 |
“说学演绎”：农村小学数学学习方式的创新研究 |
刘正妹、赵雁南 |
立项 |
|
句容 |
实验高中 |
基于积极心理学的高中物理高效课堂研究 |
何晓刚、经圣华 |
立项 |
|
句容 |
实验高中 |
基于学科核心素养培养的化学实验教学研究 |
张磊、刘小静 |
立项 |
|
句容 |
实验小学 |
小学数学课堂教学中引导学生善于有效提问的策略研究 |
宿玉莲 |
立项 |
|
句容 |
实验幼儿园 |
用心守护 用爱滋养——基于幼儿和谐成长的陪伴教育研究 |
黄春燕 |
立项 |
|
句容 |
市三中 |
STEM教育理念在课堂教学中的应用研究 |
廖启海、汪文俊 |
立项 |
|
句容 |
市三中 |
普通高中英语课程审美化的实践研究 |
朱莉妍 |
立项 |
|
句容 |
特殊教育学校 |
特殊学校职业（农业）技能基地化培训模式的构建与实施的研究 |
张向鸿、郑芙红 |
立项 |
|
句容 |
天王镇天王中心幼儿园 |
依托乡土资源有效开发和利用的课程游戏化实施研究 |
李家莲 易怀凤 |
立项 |
|
句容 |
天王镇袁巷中心幼儿园 |
农村新建幼儿园发展规划与实施的个案研究 |
喻兴艳 |
立项 |
|
句容 |
文昌路幼儿园 |
基于家园共育的家长教育资源有效开发与利用的实践研究 |
孙建霞 汤婷 |
立项 |
|
句容 |
下蜀镇中心幼儿园 |
自然主义教育理念下农村幼儿园项目课程实践研究 |
杨华俊 王高凤 |
立项 |
|
句容 |
下蜀中心小学 |
小学数学体验学习的实践研究 |
夏前梅、谭琴 |
立项 |
|
句容 |
下蜀中心小学 |
农村小学生适应性心理活动课程设计的研究 |
赵红 |
立项 |
|
句容 |
下蜀中学 |
基于中小学生心理健康发展的体育教学研究 |
单治国、王义平 |
立项 |
|
句容 |
下蜀中学 |
关于农村初中英语学困生的预防和矫治研究 |
糜文俊、孙娟 |
立项 |
|
句容 |
下蜀中学 |
“尝试教学+小组合作”的物理课堂教学研究 |
王进、许宜华 |
立项 |
|
句容 |
新区幼儿园 |
以生长为价值取向的幼儿园“经历教育”的行动研究 |
王霞 张彩燕 |
立项 |
|
句容 |
袁巷中心小学 |
生活教育理念观照下的农村小学生作文教学实践研究 |
戴赛金 |
立项 |
|
句容 |
中专校 |
中职校计算机实验室建设研究 |
刘家庆 |
立项 |
|
句容 |
中专校 |
中职现代农艺专业创业教育的实践与研究 |
任登峰 |
立项 |
|
句容 |
中专校 |
电梯运行与维护专业“3+4”分段培养课程与教学衔接的研究与实践 |
荣伟忠 |
立项 |
|
句容 |
中专校 |
网络环境背景下高中物理课堂教学模式和方法的研究 |
苏瑞 |
立项 |
|
句容 |
中专校 |
移动互联网背景下的中专生语文学习研究 |
吴前新 |
立项 |
|
句容 |
中专校 |
中职数学分层教学改革的实践研究 |
徐开志 |
立项 |
|
句容 |
中专校 |
中职畜牧兽医专业技能教学创新研究与实践 |
颜海琴 |
立项 |
|
句容 |
中专校 |
中职校企合作人才模式的研究--基于专业的实践 |
袁荣平、张强 |
立项 |
|
润州 |
宝塔路小学 |
基于学生自主发展的小学体育游戏教学的行动研究 |
郭荣喜、陈红 |
立项 |
|
润州 |
宝塔路小学 |
“核心问题”引领下的小学数学自主课堂建设的实践研究 |
吴宏亮 |
立项 |
|
润州 |
江苏省润州中等专业学校 |
中职生群体行为及引导策略的研究 |
杜闽生 |
立项 |
|
润州 |
江苏省润州中等专业学校 |
微课在中职学校计算机学科中的应用研究 |
髙舒 |
立项 |
|
润州 |
江苏省润州中等专业学校 |
中职生社会主义核心价值观培育的实践研究 |
黄光平 |
立项 |
|
润州 |
润州区凤凰家园幼儿园 |
创造型户外游戏场支持性策略的实践研究 |
朱巧云、施天宇 |
立项 |
|
润州 |
润州区教师发展中心 |
践行《指南》，区域推进幼儿园“课程游戏化”的实践研究 |
谈晓健 周正红 |
立项 |
|
润州 |
镇江实验学校（小学部） |
专兼职心理健康教育教师心育能力提升的行动研究 |
蒋静 |
立项 |
|
润州 |
镇江实验学校（中学部） |
初中化学课堂“问题教学”的策略研究 |
蔡玲、李纯刚 |
立项 |
|
润州 |
镇江实验学校（中学部） |
初中代数概念教学的研究 |
章再俊 |
立项 |
|
润州 |
镇江市官塘桥中心小学 |
南山文化浸润下的“学在南山”校本行动研究 |
陈一兵、宋玲玲 |
立项 |
|
润州 |
镇江市官塘中学 |
初中化学“学困生”学习促进策略的研究 |
谭程玉 |
立项 |
|
润州 |
镇江市金山小学 |
“童真 童趣”--- 小学童化习作教学的研究 |
邱爱梅 |
立项 |
|
润州 |
镇江市六摆渡幼儿园 |
小生态，大自然——农村幼儿科学探索活动的实践研究 |
蒋霞 |
立项 |
|
润州 |
镇江市穆源民族学校 |
四步八环：“30+10”小组合作课堂教学模式的研究 |
周建苏、张雪梅 |
立项 |
|
润州 |
润州区吉的堡幼儿园 |
幼儿园品格教育生活化的实践研究 |
孙岩 |
立项 |
|
润州 |
镇江市桃园中心小学 |
积极心理学视野下小学德育与心育融合的实践研究 |
李晓燕、陈萍 |
立项 |
|
润州 |
镇江市韦岗幼儿园 |
指向幼儿动作发展的户外运动资源开发利用的研究 |
艾珠 |
立项 |
|
新区 |
美美体艺幼儿园 |
优化幼儿园区域晨间活动策略研究 |
单莉 |
立项 |
|
新区 |
镇江港口幼儿园 |
幼儿园游戏化美术教学活动的实践研究 |
杜丹 赵玉婷 |
立项 |
|
新区 |
镇江科技新城实验学校 |
初中英语教学中提高外来务工子女综合素养的实践研究 |
吴智梅 孙国平 |
立项 |
|
新区 |
镇江科技新城实验学校 |
校园装备管理数字化的实践研究 |
李棚 高向敏 |
立项 |
|
新区 |
镇江市伯先中学 |
基于极课的初中数学教学效果量化分析与对策研究 |
赵志林、徐晓兰 |
立项 |
|
新区 |
镇江市伯先中学 |
以文学类文本赏读活动为抓手，培养学生阅读能力的研究 |
王姗、朱双娣 |
立项 |
|
新区 |
镇江市伯先中学 |
农村初中生生物核心素养现状调查与培养策略研究 |
王燕、轩文娟 |
立项 |
|
新区 |
镇江市大港中心小学 |
小学语文低段写话“过程教学法”研究 |
李静 陈华 |
立项 |
|
新区 |
镇江市大港中心小学 |
小学数学“中年级分层训练”的有效性研究 |
石松 陈金顺 |
立项 |
|
新区 |
镇江市大路实验学校 |
提高农村初中英语音标教学实效的策略研究 |
许智叶 左雯 |
立项 |
|
新区 |
镇江市大路实验学校 |
优化初中美术中国画教学的策略研究 |
孟云松 王燕飞 |
立项 |
|
新区 |
镇江市丁卯中心小学 |
提高smart交互式白板在小学数学课堂应用实效的策略研究 |
蒋丽丽、孙惠蓉 |
立项 |
|
新区 |
镇江市丁卯中心小学 |
美术活动中实施情感教育的策略研究 |
赵雨欣 |
立项 |
|
新区 |
镇江市丁卯中心小学 |
基于城郊结合部小学新生数学学习起点的教学策略研究 |
陈奕兵 孙翠娥 |
立项 |
|
新区 |
镇江市石桥中心小学 |
践行“温暖教育”的德育课程建设研究 |
贾永霞 朱艳琴 |
立项 |
|
新区 |
镇江市姚桥中心小学 |
班级管理策略的创新研究 |
赵欣乐、蒋伟 |
立项 |
|
新区 |
镇江市姚桥中心小学 |
在机器人制作中培养学生动手能力与创新意识的研究 |
王文斌 |
立项 |
|
新区 |
镇江市银山小学 |
“一起作业”：小学生良好英语学习习惯的培养研究 |
赵婷婷 赵 婷 |
立项 |
|
新区 |
镇江市银山小学 |
小学“小组合作学习”的课堂组织和评价的策略研究 |
赵 科 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区翠竹苑幼儿园 |
主题式课程游戏化的实践研究 |
束荣华 陈丽 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区翠竹苑幼儿园 |
幼儿园引领家长践行《指南》的机制和策略的研究 |
李月 冯梦 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区大港中学 |
基于初中生多角度观察生活的“议事课”课型研究 |
张举 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区大港中学 |
基于微课的劳技“翻转课堂”研究 |
祁燕 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区大路中心幼儿园 |
“小小创客工坊”：培养幼儿创新意识的实践研究 |
许建桃、田钦 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区葛村新苑幼儿园 |
利用自然资源增进幼儿身心健康的实践研究 |
何莹、奚正芳 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区平昌小学 |
小学“赏识德育”的行动研究 |
姚丹 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区平昌幼儿园 |
幼儿园户外区域游戏的组织与实施研究 |
徐佳妮 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区实验小学 |
利用“读写绘”，提高低段学生语文素养的实践研究 |
任晓景 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区实验幼儿园 |
基于“阳光教育”的“阳光团队”建设研究 |
康培珍、马雪冰 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区姚桥中心幼儿园 |
一日活动中培养小公民礼仪行为的实践研究 |
王燕 王娟 |
立项 |
|
新区 |
镇江新区姚桥中心幼儿园 |
基于儿童本位的乡土资源在幼儿园区域游戏中的应用研究 |
朱玲娣 成芳 |
立项 |
|
扬中 |
江苏省扬中高级中学 |
高中语文课堂生成性教学研究 |
蔡红林 |
立项 |
|
扬中 |
江苏省扬中高级中学 |
高中生数学“元认知”能力培养的实践研究 |
朱丽萍 姚海燕 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市第二高级中学 |
文本阅读的微探究教学研究 |
陈敏 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市第二高级中学 |
高中生物课堂有效教学策略的研究 |
朱莉、陈俊 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市第二高级中学 |
基于学本课堂的高中化学实验的改进与创新研究 |
耿承胜、何俊 |
立项 |
|
扬中 |
江苏省扬中中等专业学校 |
中职技校对口单招学生学习障碍分析及对策研究 |
陈虎 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市八桥中心小学 |
农村小学绳毽运动校园推广策略研究与实践 |
王霞、卢杰 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市八桥中心小学 |
农村小学的“幸福课堂”建设的实践研究 |
陈敏、蒋惠琴 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市第一中学 |
初中数学错误资源利用的实践研究 |
叶纪元 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市丰裕中心小学 |
童话校本课程开发与实施研究 |
张月平 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市级机关第二幼儿园 |
幼儿园童谣活动的园本实践研究 |
丁敏 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市三跃中心小学 |
数学意识及数学应用习惯的培养研究 |
黄永文 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市三之三幼儿园 |
小人书，大主题—基于绘本的幼儿园主题活动研究 |
韩莉、朱杏春 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市实验幼儿园 |
基于提升教师反思能力的园本课程故事叙事研究 |
耿素琴、徐亚弘 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市实验幼儿园 |
幼儿园游戏活动中优化材料投放的实践研究 |
金美 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市新坝中心小学 |
在小学数学课堂教学中培养学生数学问题意识的案例研究 |
贾凤银 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市新坝中学 |
农村中学生学习情绪的调查与对策研究 |
张菁 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市新坝中学 |
农村初中英语课堂口语合作训练研究 |
周云 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市永胜中心小学 |
以排球为载体的学校拼搏文化的建设研究 |
姚惠琴、范永芳 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市油坊中心幼儿园 |
“陪伴教育”背景下农村幼儿主动交往能力培养的行动研究 |
陈月芳、徐霞 |
立项 |
|
扬中 |
扬中市油坊中心小学 |
快速城市化进程中乡村小学新型“润泽教室”构建的行动研究 |
陈荣芳、王泳 |
立项 |
|
直属 |
江苏科技大学附中 |
以学案为载体提高初中思品课堂实效的研究 |
龙泉 申震坤 |
立项 |
|
直属 |
江苏大学附属中学 |
初中生生命教育研究 |
杜惠芳 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江第一中学 |
高中化学“问题导学”小班化教学的实践研究 |
傅靓 谭大鹏 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江第一中学 |
促进高中生核心素质发展的语文阅读教学研究 |
王欣、曲兆秋 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江第一中学 |
基于高中生心理健康发展的和谐校园文化建设研究 |
赵竹林 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
基于活动理论的任务型教学小组活动案例研究 |
纪佳梅 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
高中古诗词鉴赏教学策略有效性研究 |
解芳 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
文化观照背景下的高中文学类文本阅读教学策略研究 |
荆志强 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
语文教材中的隐性课程研究 |
施灵美 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
利用高中思想政治课程资源优化高中学生民族精神教育的行动研究 |
施小霞、许红波 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
基于物理实验课程基地的学生科学实验素养的提升研究 |
杨俊 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
智慧课堂背景下的信息技术课程多屏教学研究 |
叶飞 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
中学生数学建模能力的培养研究 |
殷永霞、陆建根 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
《唐诗宋词选读》文本细读策略研究 |
张鹤 |
立项 |
|
直属 |
江苏省镇江中学 |
语用视角下的语文本体教学策略研究 |
嵇云霞、姜洪根 |
立项 |
|
直属 |
镇江高职校 |
高职汽修专业“现代学徒制”培养模式的实践研究 |
陈俊、蒋修定 |
立项 |
|
直属 |
镇江高职校 |
职业教育国际化进程中外籍教师的管理研究 |
陈延 |
立项 |
|
直属 |
镇江高职校 |
镇江市职业技术学校开展校园足球活动的研究 |
芦毅恒、赵鹏 |
立项 |
|
直属 |
镇江高职校 |
五年制高职公共课英语教师专业发展的行动研究 |
邵颖 |
立项 |
|
直属 |
镇江高职校 |
高职数学教师有效课堂教学行为的研究 |
王燕 |
立项 |
|
直属 |
镇江高职校 |
互联网+时代下五年制高职教学新模式研究——以计算机应用技术专业为例 |
严圣华、孙振华 |
立项 |
|
直属 |
镇江高职校 |
机电专业“企业工作过程”培养模式的实践研究 |
钟丽霞、姜广美 |
立项 |
|
直属 |
镇江高职校 |
五年制高职旅游管理专业建设群建设实践研究 |
周书文 |
立项 |
|
直属 |
镇江市第六中学 |
初中英语情境性教学策略的校本研究 |
黄昕 |
立项 |
|
直属 |
镇江市第三中学 |
初中思品生成性教学的实践研究 |
贡杰俊、李华 |
立项 |
|
直属 |
镇江市第四中学 |
在初中信息技术教学中开展创客教育的实践研究 |
王文燕 |
立项 |
|
直属 |
镇江市第四中学 |
初中史地课堂学生“有效参与”的行动研究 |
俞露、石云 |
立项 |
|
直属 |
镇江市江南学校 |
基于情景体验的的初中古诗词教学策略研究 |
耿霞、陈羿 |
立项 |
|
直属 |
镇江市江南学校 |
初中语文生命化课堂构建的实践研究 |
王晶 |
立项 |
|
直属 |
镇江市江南学校 |
仁智德育的实施研究 |
张全宝 |
立项 |
|
直属 |
镇江市实验初中 |
韵味教育的校本行动研究 |
陈国忠 |
立项 |
|
直属 |
镇江市实验高中 |
高中历史教师“站稳课堂”的案例研究 |
刘喜山、徐刚 |
立项 |
|
直属 |
镇江市实验高中 |
新课程背景下高中物理有效作业研究 |
赵蓓 |
立项 |
|
直属 |
镇江市索普初中 |
家校合作背景下初中家长课程资源开发研究 |
陈洁 |
立项 |
|
直属 |
镇江市索普初中 |
初中数学教学策略优化的案例研究 |
任云 陈玉韵 |
立项 |
|
直属 |
镇江市特教中心 |
聋低年级珠心算与数学教学有效整合的实践研究 |
曹雪梅 |
立项 |
|
直属 |
镇江市特教中心 |
残障学生社区融合教育模式的构建与实践研究 |
秦卫星、姜星宇 |
立项 |
|
直属 |
镇江市特教中心 |
润育残障生命的个别化教育研究 |
吴善量、王玉兰 |
立项 |
|
直属 |
镇江市特教中心 |
残障学生常态化社区融合康复训练的实践研究 |
张俊宏 |
立项 |
|
扬中 |
江苏省扬中高级中学 |
高中生语文自主学习的问题和对策研究 |
孙晋英 |
青年专项 |
|
扬中 |
江苏省扬中高级中学 |
基于课程标准的普通高中政治学习评价模式的研究 |
田肖军 |
青年专项 |
|
扬中 |
江苏省扬中高级中学 |
基于“00后”中学生核心素养发展的高中政治体验式教学研究 |
赵誉涵 |
青年专项 |
|
扬中 |
江苏省扬中高级中学 |
高中历史教学的“去碎片化”策略研究 |
袁康 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市第二高级中学 |
高中化学趣味实验的校本开发研究 |
张彩萍 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市第二高级中学 |
高中英语“延伸阅读”策略研究 |
朱晓虹 |
青年专项 |
|
扬中 |
江苏省扬中中等专业学校 |
中职旅游技能“项目教学法”研究 |
王晓燕 |
青年专项 |
|
扬中 |
江苏省扬中中等专业学校 |
“培养问题意识 提升表达能力”的行动研究 |
夏如平 |
青年专项 |
|
扬中 |
江苏省扬中中等专业学校 |
基于Multisim软件的《电子线路》信息化教学研究 |
张东娟 |
青年专项 |
|
扬中 |
江苏省扬中中等专业学校 |
圆盘类零件自动存取系统仿真研究 |
周加凤 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市八桥镇中心幼儿园 |
家园共育：幼儿合作能力培养的策略研究 |
朱颖 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市第一中学 |
英语教学中学生自主学习培养的策略研究 |
|
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市级机关第二幼儿园 |
《指南》背景下幼儿园数学教学具的开发与使用研究 |
孙玲美 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市级机关第二幼儿园 |
指向语言表达的幼儿综合主题活动研究 |
陆蓉陈阳 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市级机关第二幼儿园 |
大班幼儿早期阅读能力培养的实践研究 |
沈娟 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市三跃中心小学 |
在英语教学实施国际理解教育的行动研究 |
徐源 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市特殊教育中心小学 |
随班就读智力障碍儿童积极心理干预的实践研究 |
于敏 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市新坝镇中心幼儿园 |
“儿童漫画城”—农村幼儿园教育资源整合与载体创新研究 |
王海英、冷霞 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市新坝中学 |
生本理念下初中数学“前置研学”的实践研究 |
施庆勇、童军 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市新坝中学 |
农村中学语文阅读推广活动研究 |
卢红 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市新坝中学 |
初中物理课堂教学的预设与生成研究 |
王笃勇 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市新坝中学 |
农村初中生地理信息素养的培养研究—以新坝中学为例 |
黄鹂 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市兴隆中心小学 |
农村小学语文“生命力”课堂的构建研究 |
朱飞 |
青年专项 |
|
扬中 |
扬中市兴隆中心小学 |
生本教育下小学英语生态课堂教学样态研究与实践 |
陆薇 |
青年专项 |
|
丹徒 |
丹徒高级中学 |
基于校本的体育高考生培养模式的研究 |
於刚 |
青年专项 |
|
丹徒 |
丹徒高级中学 |
“高观点”下高中数学教学的实践研究 |
朱斌 |
青年专项 |
|
丹徒 |
丹徒高级中学 |
农村普通高中地方诗词校本课程开发与实施研究 |
唐明虎 |
青年专项 |
|
丹徒 |
丹徒高级中学 |
高中政治侧供给改革视角下学生问题意识培养的研究 |
王小波 |
青年专项 |
|
丹徒 |
驸马山庄幼儿园 |
“观察·区域·教学”反思性课程的建构研究 |
田朵 |
青年专项 |
|
丹徒 |
驸马山庄幼儿园 |
读写区中支持幼儿学习与发展的策略研究 |
张新云 |
青年专项 |
|
丹徒 |
高资中心校 |
小学心理健康教育课中体验式教学的实践研究 |
郭迎霞 |
青年专项 |
|
丹徒 |
恒大绿洲幼儿园 |
提高幼儿园教师观察能力的研究 |
谌雁 巫娉 |
青年专项 |
|
丹徒 |
黄墟中心校 |
小学大课间活动模式的实践与创新研究 |
薛盼 徐月红 |
青年专项 |
|
丹徒 |
江苏省大港中学 |
高中数学同伴互助学习的研究 |
田荣成 |
青年专项 |
|
丹徒 |
江苏省大港中学 |
高中思想政治课实施生命教育的实践研究 |
赵心业 |
青年专项 |
|
丹徒 |
江苏省大港中学 |
社会转型期高中历史价值观的培养研究 |
姚舞艳 |
青年专项 |
|
丹徒 |
江苏省大港中学 |
基于师生思维差异的高中英语文本阅读教学的策略研究 |
陶善国 |
青年专项 |
|
丹徒 |
江苏省大港中学 |
高中文艺史教学策略研究 |
李勤 |
青年专项 |
|
丹徒 |
三山中心校 |
小学英语课堂内外巩固训练活动研究 |
管海霞 |
青年专项 |
|
丹徒 |
上党中心幼儿园 |
在游戏活动中培养农村大班幼儿学习品质的研究 |
汤香 吴海芬 |
青年专项 |
|
丹徒 |
上党中心幼儿园 |
幼儿美术活动中材料的开发与创新运用的研究 |
殷秋月 |
青年专项 |
|
丹徒 |
上会中心校 |
基于小学生数学核心素养发展的课堂教学研究 |
庄维香 |
青年专项 |
|
丹徒 |
上会中心校 |
提高小学科学实验探究有效性的策略研究 |
何国军 |
青年专项 |
|
丹徒 |
上会中心幼儿园 |
自主性区域游戏活动中教师支持策略的研究 |
刘明霞 |
青年专项 |
|
丹徒 |
上会中学 |
泛在阅读环境下的微写作教学研究 |
付利 |
青年专项 |
|
丹徒 |
石马中心校 |
“众评日记”提高小学生作文表达能力的研究 |
葛素敏 |
青年专项 |
|
丹徒 |
石马中学 |
地理微实验的教学与研究 |
金鑫 |
青年专项 |
|
丹徒 |
辛丰中心校 |
提高小学科学实验教学趣味性的研究 |
江春艳 |
青年专项 |
|
丹徒 |
宜城中学 |
“有我之境”--初中思品教学的行动研究 |
黄红娟 |
青年专项 |
|
丹徒 |
宜城中学 |
农村中学英语口语训练方法的研究 |
张艳 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳华南实验学校 |
初中物理合作性课堂的构建研究 |
严俊陶 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市导墅初级中学 |
农村初中体艺特色建设的实践研究 |
黄春方、蒋华兰 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市导墅初级中学 |
农村初中数学学习学生可持续发展能力培养的实践研究 |
史东良 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第九中学 |
基于合作教研的初中青年教师队伍建设的实践研究 |
傅辉、唐志国 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第六中学 |
高中综合实践活动的行动研究 |
林飞 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第六中学 |
高中主题班会设计与实施的案例研究 |
张美芳 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第三中学 |
基于初中生信息技术能力提升的“翻转课堂”研究 |
袁佩芳 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第五中学 |
中学历史学科渗透公民教育实践研究 |
董建 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第五中学 |
有效利用母语思维提高高中生英语写作能力的实践研究 |
方丽霞 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第五中学 |
基于高中生史料实证素养培养的历史教学策略研究 |
蒋森 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第五中学 |
高中政治《经济生活》体验式教学研究 |
邱彩萍 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第五中学 |
牛津英语模块教学中话语拓展研究 |
王权之 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第五中学 |
高中数学教师课堂理答策略研究 |
徐学锋 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市第五中学 |
基于输入理论的高中英语写作翻转课堂研究 |
周秀玉 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市珥陵高级中学 |
基于“理化生实验课程基地”的低成本实验研究 |
刘国江、李俊 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市珥陵高级中学 |
新课堂建设中的高中物理创新实验研究 |
马敏杰 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市珥陵高级中学 |
“绿色理念”下高中化学实验微量化的案例研究 |
孙海龙 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市建山学校 |
小学数学“三好”预习案设计与应用的研究 |
胡海球 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市界牌中学 |
农村初中语文课内文言文向课外拓展迁移策略的研究 |
陈新征 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市界牌中学 |
给孩子一片开口的天空——农村初中英语情境对话教学研究 |
马美娟 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市界牌中学 |
信息技术教学中培养学生自主学习能力的策略研究 |
姚荔 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市匡亚明小学 |
小学英语教学中学生思维能力的培养研究 |
王珏 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市吕叔湘中学 |
新课改理念下高中化学互动式课堂教学的研究 |
巢亚芬 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市吕叔湘中学 |
丹阳历史乡土课程资源的开发与利用研究 |
马霜 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市吕叔湘中学 |
高中生跨文化意识培养的案例研究 |
田岩岩 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市吕叔湘中学 |
吕叔湘外语教育思想之“质的”研究与实践 |
徐田田 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市实验学校 |
小学高年级阅读欣赏教学策略研究 |
葛洪峻 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市新区幼儿园 |
让游戏回归生活：生活化资源在幼儿游戏中有效利用的实践研究 |
杨霞 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市云林中心幼儿园 |
幼儿园花毽活动游戏化的案例研究 |
毛志娟 林霞 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳市正则小学 |
特色班级文化促学生合理发展的实践研究 |
杨玉兰 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
中职班级管理中主题班会设计与实施的研究 |
毕国辉 薛伟 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
小组合作学习模式在中职信息技术教学中实践的研究 |
丁长文 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
中职数学课堂自主与合作学习能力培养的研究 |
徐小亮 |
青年专项 |
|
丹阳 |
丹阳中等专业学校 |
建构班级特色文化，提升中职生积极心理品质的实践探究 |
周文斌 付秀苓 |
青年专项 |
|
丹阳 |
珥陵初级中学 |
《农村初中生名著阅读指导策略研究》 |
易玲 |
青年专项 |
|
丹阳 |
珥陵初级中学 |
《合作学习下初中语文阅读教学“课内外互动模式”的研究》 |
赵宇蔚 |
青年专项 |
|
京口 |
八叉巷小学 |
小学数学计算课提升学生思维能力的方法研究 |
张莉 |
青年专项 |
|
京口 |
江科大附属幼儿园 |
单亲家庭幼儿同伴交往现状调查与策略研究 |
陈蓉 高元园 |
青年专项 |
|
京口 |
京河路幼儿园 |
绘画日记在大班一日生活当中的运用研究 |
徐 萌 陆 滢 |
青年专项 |
|
京口 |
京口区贺家弄幼儿园 |
以绘本为载体开展美术教学活动的研究 |
刘晶晶 |
青年专项 |
|
京口 |
京口区优山美地幼儿园 |
幼儿园游戏与课程的融合路径探索 |
陈梦婷 |
青年专项 |
|
京口 |
京口区优山美地幼儿园 |
幼儿园叙事品德课程主题网络建设研究 |
王莹莹 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江船艇学院幼儿园 |
基于绘本教学的幼儿自主表演游戏的研究 |
邵成凤、边静 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市第十中学 |
数学学习两极分化现象的成因与对策的研究 |
王强 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市恒顺实验小学 |
小学《道德与法治》学生活动内容设计与实践策略研究 |
陶欣慧 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市江滨幼儿园 |
情境游戏在小班体育活动中的实践研究 |
姚慧敏 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市京口区实验小学 |
小学科学实验教学中多媒体优化教学的策略研究 |
徐文建 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市实验小学 |
数学教学中培养学生良好信息素养的教学策略研究 |
贾颖来 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市实验小学 |
E+环境下小学生英语阅读能力培养的研究 |
王昕 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市实验小学 |
小学品社学科地理模块教学的目标及方法研究 |
张文琪 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市实验小学 |
小学生计算自主纠错能力的培养研究 |
庄玲 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市实验幼儿园 |
幼儿园数学教学与绘本故事有效融合的研究 |
胡蓉 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市桃花坞小学 |
提高小学生篮球训练有效性的实践研究 |
邵有兵 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市桃花坞小学 |
有效利用主题图 优化小学数学教学的实践研究 |
赵霞 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市香江花城小学 |
基于微信公众平台的外来务工子女课后辅导的实践研究 |
汤正一、徐文娟 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市学府路小学 |
融入武术文化的英语校本课程的开发与实践研究 |
吴霖 |
青年专项 |
|
京口 |
镇江市学府路小学 |
乡镇小学英语微课本土化开发与实践研究 |
左莉莉 |
青年专项 |
|
京口 |
中山路小学 |
《译林版小学英语绘本化教学的实践研究》 |
姜怡 |
青年专项 |
|
京口 |
中山路小学 |
体育课堂常规幼小衔接的实践研究 |
潘元斌 |
青年专项 |
|
京口 |
中山路小学（大禹山校区） |
小学语文全课时教学研究 |
徐蓉 |
青年专项 |
|
京口 |
中山路中心幼儿园 |
家庭教育资源生成幼儿园主题课程的实践研究 |
徐义 |
青年专项 |
|
京口 |
中山路幼儿园谏壁分园 |
在生活活动中促进幼儿自性与规则意识协调发展的实践研究 |
|
青年专项 |
|
句容 |
宝华中学 |
初中地理“活动教学”策略研究 |
吕益泉 |
青年专项 |
|
句容 |
宝华中学 |
现代课堂教学特质指导下的古诗文教学研究 |
谭锦婷 |
青年专项 |
|
句容 |
宝华中学 |
“互联网+”驱动下的地理翻转课堂研究 |
陶莹 |
青年专项 |
|
句容 |
崇明小学 |
小学微课设计与有效应用的实践研究 |
刘冬 |
青年专项 |
|
句容 |
崇明小学 |
基于儿童立场的小学生活绘本课程的研究 |
王舒 |
青年专项 |
|
句容 |
崇明中学 |
初高中英语衔接背景下的初三词汇教学研究 |
张金旺、范世平 |
青年专项 |
|
句容 |
崇明中学 |
基于微课的信息技术有效课堂教学的研究 |
邹华、孙庆成 |
青年专项 |
|
句容 |
大卓中学 |
“随堂检测”有效性的实践研究 |
鲍春进 |
青年专项 |
|
句容 |
二圣中心小学 |
农村小学体育游戏创编与活动的实践研究 |
赵灿 |
青年专项 |
|
句容 |
郭庄中心小学 |
农村小学校园足球专项训练实践与研究 |
江满、金婷婷 |
青年专项 |
|
句容 |
郭庄中心小学 |
农村小学主题生活习作教学的实践研究 |
王成成、许岚 |
青年专项 |
|
句容 |
郭庄中心小学 |
农村小学英语“学困生”成因及转化策略研究 |
严明、余晓霞 |
青年专项 |
|
句容 |
行香中学 |
培养农村初中生英语自主学习能力的实践研究 |
王海霞 |
青年专项 |
|
句容 |
河滨路小学 |
小学英语教学案的编制与实施的研究 |
戴芸、马丽 |
青年专项 |
|
句容 |
华阳中心幼儿园大卓分园 |
农村幼儿园传统游戏的活动研究 |
王文丽 |
青年专项 |
|
句容 |
黄梅中心小学 |
基于“预习案”的农村小学生自主学习能力培养的行动研究 |
侯晓燕 |
青年专项 |
|
句容 |
黄梅中心小学 |
农村小学体育活动的优化研究 |
巫燕 |
青年专项 |
|
句容 |
建设路幼儿园 |
幼儿良好社会品质培养的实践研究 |
杭玲玲 周燕 |
青年专项 |
|
句容 |
开发区中心小学 |
思维导图运用于小学英语语篇教学的探索与研究 |
王翠、梁九梅 |
青年专项 |
|
句容 |
省句中 |
高中历史活动型课堂教学的实践研究 |
|
青年专项 |
|
句容 |
省句中 |
小组合作探究模式下的高中生物建模教学研究 |
江东海、罗琦 |
青年专项 |
|
句容 |
省句中 |
高中英语教学导入方式多样性的研究 |
孔令珠 |
青年专项 |
|
句容 |
省句中 |
自制地理教学模具开发与运用的策略研究 |
马兆田 |
青年专项 |
|
句容 |
石狮小学 |
乡村小学特色足球活动研究 |
刘涛 |
青年专项 |
|
句容 |
石狮小学 |
农村小学数学“问题解决”策略的研究 |
章雪平、汪娟 |
青年专项 |
|
句容 |
实验高中 |
高中数学学习中“学习思维障碍”的诊断与矫治研究 |
李奇、张烊 |
青年专项 |
|
句容 |
实验高中 |
任务驱动法在高中语文教学中的应用研究 |
赵静 |
青年专项 |
|
句容 |
实验小学 |
名俗文化在小学语文教学中的应用研究 |
蒋燕 |
青年专项 |
|
句容 |
实验小学 |
小学数学家庭作业多样化的实践研究 |
张芳平 |
青年专项 |
|
句容 |
市三中 |
高中历史“学案导学”研究 |
陈燕、许键 |
青年专项 |
|
句容 |
市三中 |
基于Origin8.0软件优化中学物理实验教学的实践研究 |
王鹏 |
青年专项 |
|
句容 |
市三中 |
高中学生政治学科核心素养的现状分析与培养策略研究 |
周静 |
青年专项 |
|
句容 |
下蜀中学 |
农村中学数学实验教学的实践研究 |
曹科花、徐晋 |
青年专项 |
|
句容 |
下蜀中学 |
基于项目的初中化学综合实践活动研究 |
戴大敏 |
青年专项 |
|
句容 |
下蜀中学 |
农村初中生有效阅读经典的实践研究 |
朱冬青 |
青年专项 |
|
句容 |
中专校 |
基于就业导向的中职数学教学改革研究 |
吉全 |
青年专项 |
|
句容 |
中专校 |
中职英语生活化教学研究 |
严承丽 |
青年专项 |
|
润州 |
江苏省润州中等专业学校 |
中职专业实训课小班化教学的研究 |
唐莹 |
青年专项 |
|
润州 |
润州区实验小学 |
小学生低年段品德课堂中法制教育的研究 |
魏菲、胡菊轩 |
青年专项 |
|
润州 |
镇江实验学校（中学部） |
运用“结构导图”引导学生个性化阅读的实践研究 |
姚晓欢 |
青年专项 |
|
润州 |
镇江实验学校魅力之城分校 |
小学低年级语文写字教学有效性的研究 |
袁世萍 |
青年专项 |
|
润州 |
镇江实验学校魅力之城分校 |
依托运动训练促进体育“后进生”转化的研究 |
沈佳培 |
青年专项 |
|
润州 |
镇江实验学校魅力之城分校 |
基于初中生自主阅读的语文写作能力提升的行动研究 |
郭子刚 |
青年专项 |
|
润州 |
镇江市官塘中学 |
初中生“唤醒自觉”校本课程开发与实施的研究 |
田静 倪莉 |
青年专项 |
|
润州 |
镇江市金山实验学校 |
服务师生发展的金色校园建设的实践研究 |
祝锋 |
青年专项 |
|
润州 |
镇江市金山实验学校 |
初中语文小组合作型课堂构建的研究 |
路艳秋、朱开娟 |
青年专项 |
|
润州 |
润州区金山水城幼儿园 |
幼儿园户外活动资源创新应用的实践研究 |
徐晶晶 |
青年专项 |
|
润州 |
润州区金山水城幼儿园 |
幼儿园小班晨间锻炼游戏化的实践研究 |
杨娟 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江科技新城实验学校 |
依托“教体融合”构建校园足球特色的实践研究 |
周小平 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江科技新城实验学校 |
九年一贯制学校版画社团建设的实践研究 |
陈玲 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江市伯先中学 |
初中音乐课歌唱教学声音训练策略的行动研究 |
郑松林 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江市大港中心小学 |
译林版新教材小学英语复习课教学研究 |
赵莹 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江市大路实验学校 |
依托物理教材中“综合实践活动”版块提升学生解决问题能力的研究 |
潘祥浪 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江市大路实验学校 |
利用课前预习任务提高农村中学生英语主动学习能力的实践研究 |
严颖 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江市丁卯中心小学 |
小学低年级“口袋微视频”开发与应用的实践研究 |
陈松 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江市丁卯中心小学 |
低段学生数感培养的实践研究 |
朱丽平 |
青年专项 |
|
新区 |
镇江市丁卯中心小学 |
城郊小学高年段“校内”课外阅读的实施策略研究 |
裔莎 |
青年专项 |
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新区 |
镇江市石桥中心小学 |
小学数学自主探究性学习研究 |
贾瑞芳 |
青年专项 |
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新区 |
镇江市石桥中心小学 |
农村小学英语口语能力培养策略的研究 |
徐敏 |
青年专项 |
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新区 |
镇江市姚桥中心小学 |
农村小学习作选材指导的研究 |
唐月芳 |
青年专项 |
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新区 |
镇江市银山小学 |
基于创客教育的信息技术教学策略的研究 |
秦樱丽、王剑 |
青年专项 |
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新区 |
镇江市银山小学 |
利用绘本提高小学低年级学生写话能力的实践研究 |
张梅霞 茅凌云 |
青年专项 |
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新区 |
镇江新区江南世家幼儿园 |
大班花样跳绳活动的实践研究 |
王婷 |
青年专项 |
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新区 |
镇江新区平昌小学 |
小学数学赏识性评价的实践研究 |
张秀颀、解文娟 |
青年专项 |
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新区 |
镇江新区平昌小学 |
提升农村小学校园足球训练有效性的实践研究 |
许江浩、解丹 |
青年专项 |
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新区 |
镇江新区平昌幼儿园 |
幼儿园个别化区域学习的实践研究 |
于箫泉 |
青年专项 |
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新区 |
镇江新区瑞鑫幼儿园 |
儿童本位的幼儿园适宜环境创设的研究 |
李海琴 于谦 |
青年专项 |
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新区 |
镇江新区实验小学 |
小学美术操作性活动教学的实践研究 |
王建国 |
青年专项 |
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新区 |
镇江新区实验小学 |
基于数学核心素养培养的自主性作业研究 |
蔡磊 |
青年专项 |
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新区 |
镇江新区实验小学 |
优化小学英语“文化版块”教学的策略研究 |
王晶 |
青年专项 |
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直属 |
江苏省镇江第一中学 |
高中历史课堂文字史料的运用策略研究 |
施月琴 |
青年专项 |
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直属 |
江苏省镇江第一中学 |
高中物理探究式实验教学研究 |
闫峰 |
青年专项 |
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直属 |
江苏省镇江第一中学 |
基于微课辅助的高中生物高效课堂的研究 |
杨燕 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
新课改下高职艺术设计专业素描基础教学和设计教学的衔接研究 |
戈璇 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
职高“体验式”法制社团建设的研究 |
江晓敏 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
基于职校生英语学习积极性激发的评价策略研究 |
李婷 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
基于移动互联网实施CAD/CAM技术课程差异化教学的实践研究 |
吴均 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
基于高职校与本科高校3+4分段培养人才的数学教学研究 |
杨艳华 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
高职机电类专业数学实验教学的研究 |
张立 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
基于FRC平台的高职创新教育实践研究 |
朱和军、施琴 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
五年制高职物理模块式教学的研究 |
朱秋艳 |
青年专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
高职英语教材语音模块二次开发的实践研究 |
朱潇娴、 |
青年专项 |
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直属 |
镇江市第三中学 |
概念转变理论在初中生物教学中的应用研究 |
宋静 |
青年专项 |
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直属 |
镇江市第三中学 |
启蒙化学教学策略的研究 |
王程姣 |
青年专项 |
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直属 |
镇江市实验高中 |
基于学生“前科学概念”的高中信息技术教学研究 |
尚华 |
青年专项 |
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直属 |
镇江市索普初中 |
地方古诗词与初中语文教学的整合研究 |
倪佩芳 |
青年专项 |
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直属 |
镇江市特教中心 |
DTT在培智教学中的有效运用研究 |
巫光园 |
青年专项 |
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直属 |
镇江市外国语学校 |
初中数学教学中学生阅读能力的培养研究 |
艾文娟 |
青年专项 |
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直属 |
镇江市外国语学校 |
IYPT理念下初中物理综合实践活动的行动研究 |
毕玉婷 |
青年专项 |
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直属 |
镇江市外国语学校 |
基于化学史的初中化学教育的实践研究 |
吕雪峰 |
青年专项 |
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扬中 |
扬中市教师发展中心 |
高中生物课堂教学中生成性资源有效开发和运用的策略研究 |
张祥、潘莉 |
拔尖人才专项 |
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扬中 |
扬中市新坝中学 |
初中化学个性化作业设计研究 |
施正文 |
拔尖人才专项 |
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润州 |
宝塔路小学 |
小学语文阅读“困难生”引导和转化的行动研究 |
曹娟 |
拔尖人才专项 |
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润州 |
江苏省润州中等专业学校 |
中职计算机专业实训课项目化教学的研究 |
王萍芳 |
拔尖人才专项 |
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润州 |
润州区实验小学 |
“131”五学课堂教学模式构建的行动研究 |
靳钟琦 |
拔尖人才专项 |
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润州 |
润州区实验小学 |
小学生课外阅读习惯培养的研究 |
李旭红 |
拔尖人才专项 |
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润州 |
镇江市润州区机关幼儿园 |
借助童话活动优化幼儿心理健康教育实践的研究 |
朱莉 |
拔尖人才专项 |
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润州 |
镇江市桃园中心小学 |
新品质教育理念关照下的“求真课堂”构建的研究 |
苗俊、顾章琴 |
拔尖人才专项 |
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直属 |
镇江高职校 |
专业技能抽测下的《PLC控制技术》课程的教学策略研究 |
党丽峰 |
拔尖人才专项 |
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直属 |
镇江市崇实女中 |
初中数学“体验课堂”构建的实践研究 |
胡荣梅 |
拔尖人才专项 |
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直属 |
镇江市实验高中 |
高中数学合作学习的行动研究 |
杨勇 |
拔尖人才专项 |
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丹阳 |
丹阳八中 |
初中地理主题式教学研究 |
宋彩萍 |
拔尖人才专项 |
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丹阳 |
丹阳市蒋墅中心小学 |
农村小学高年级习作“细节描写”指导的实践研究 |
韩华平 |
拔尖人才专项 |
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丹阳 |
丹阳市匡亚明小学 |
基于“美”的思维力培养的小学数学教学策略研究 |
周琴秀 |
拔尖人才专项 |
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丹阳 |
丹阳市实验学校 |
基于核心素养培养的初中生物有效自主探究教学策略研究 |
许明 |
拔尖人才专项 |
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丹阳 |
丹阳市新桥初级中学 |
校园“勤”文化建设的行动研究 |
高礼平 |
拔尖人才专项 |
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丹阳 |
丹阳市正则小学 |
“培思•求效”课堂教学研究 |
钱定娟 |
拔尖人才专项 |
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京口 |
镇江市江滨幼儿园 |
美术教育促进幼儿心智成长的研究 |
田俭 |
拔尖人才专项 |
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京口 |
镇江市京口区实验小学 |
定格—升格—风格”——班主任专业化与现代班集体建设的实践研究 |
徐琳琳 |
拔尖人才专项 |
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京口 |
中山路小学 |
小学生语文课堂倾听素养的培养研究 |
刘培培 |
拔尖人才专项 |
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句容 |
崇明小学 |
依托“培育站”提升乡村骨干教师专业素养的行动研究 |
曹慧、倪芳华 |
拔尖人才专项 |
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句容 |
崇明小学 |
小学低中年级习作连续性表达的行动研究 |
沈艳艳、李珊珊 |
拔尖人才专项 |
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句容 |
崇明小学 |
基于提升儿童核心素养的识字写字教学研究 |
唐婉 |
拔尖人才专项 |
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句容 |
郭庄中心小学 |
小学数学问题教学的策略研究 |
赵建春、杨琳 |
拔尖人才专项 |
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句容 |
郭庄中心小学 |
农村小学生态德育的实践研究 |
宗和杰、李菲菲 |
拔尖人才专项 |
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句容 |
河滨路小学 |
小学数学“审美课堂”建设的实践研究 |
洪薛、汪晶 |
拔尖人才专项 |
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句容 |
开发区中心校 |
小学数学概念教学策略研究 |
纪梅花 |
拔尖人才专项 |
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句容 |
中专校 |
中职数学“学案导学”的教学实践研究 |
赵林 |
拔尖人才专项 |
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新区 |
镇江新区实验小学 |
“镇江乡土语文”校本课程的开发与实施研究 |
吴民益 |
拔尖人才专项 |
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丹徒 |
石马中心校 |
关注课堂教学细节，构建高效课堂的实践研究 |
蒋云峰 |
拔尖人才专项 |