1tp江苏省大港中学
1tp江苏省大港中学
关于做好迎接省教育技术装备督导回访工作的通知1tp江苏省大港中学
各中小学：1tp江苏省大港中学
根据《关于选派专家参与县域教育技术装备督导回访工作的函》（苏教装备函【2016】3号）精神，省教育厅督导室将对我区县域教育技术装备督导工作回访，现将有关事项通知如下：1tp江苏省大港中学
1.回访时间：4月25日至29日（具体时间另行通知）1tp江苏省大港中学
2.回访学校：本次督导回访，原则上以2015年督导时抽取的学校为主，同时抽取同类型的其他学校。（会抽查实验操作）1tp江苏省大港中学
3.请各校高度重视督导回访工作，组织迎接督导回访工作领导小组，结合督导意见和学校装备管理与使用工作存在的问题加大整改力度，迎接省督导回访检查。1tp江苏省大港中学
附件：1.镇江市丹徒区教育技术装备工作督导意见1tp江苏省大港中学
 2.学校装备管理与使用工作存在的问题1tp江苏省大港中学
1tp江苏省大港中学
丹徒区教育技术装备管理与服务中心1tp江苏省大港中学
2016年3月28日1tp江苏省大港中学
1tp江苏省大港中学
1tp江苏省大港中学
附件1镇江市丹徒区教育技术装备工作督导意见1tp江苏省大港中学
1tp江苏省大港中学
根据江苏省教育厅、江苏省政府教育督导团《关于开展县域教育技术装备工作督导的通知》（苏教督〔2010〕7号）精神，省政府教育督导委员会办公室组织督导组于2015年4月20-22日对丹徒区教育技术装备工作进行了省级督导。期间，督导组听取了区教育局工作汇报，抽查了江苏省大港中学、丹徒区石马中学、镇江市宜城中学、丹徒区宝堰实验小学、丹徒实验学校等5所学校，查看了设施设备、台账资料，进行了访谈，并抽查了一所高中二年级、两所初中九年级各1个班的学生做物理分组实验、一半数量的物理教师做演示实验。现将督导意见通报如下：1tp江苏省大港中学
一、主要成绩1tp江苏省大港中学
1.投入力度大，工作有成果。区政府立足于苏南教育现代化示范区建设，强化组织领导，科学谋划，积极投入。全区2013年、2014年分别投入1239万元、3500万元用于教育技术装备建设，教育装备水平显著提高。1tp江苏省大港中学
2.管理理念新，工作有抓手。区教育局围绕教育装备在全面推进“宜人教育”中的促进作用，以建设“全国义务教育发展基本均衡县”、创建“镇江市教育现代化先进学校”为抓手，全力推进“教育装备建设升级工程”和“教育装备管理内涵提升工程”，加强督查、考核制度建设，加强装备队伍建设，积极引导学校将教育装备工作重心逐步转移到管理、使用与研究上。1tp江苏省大港中学
3.常规管理好，工作有实绩。一是领导有力。建立了区教育局主要领导、分管领导、职能科室以及学校相关领导、部门的管理网络，全面落实教育装备工作职责。二是制度健全。制定了各种管理制度，公布上墙，明确职责，责任到人，做到有章可循、有章可依。三是督查引导。建立完善的督查制度，全面开展教育装备督导“校校行”活动，全区通报检查情况，并将督查结果与考评挂钩。 1tp江苏省大港中学
4.装备应用多，工作有实效。大港中学积极开展信息技术与学科教学整合，组织学生参加信息技术相关竞赛，成绩优良。石马中学积极打造“书香校园”，开展了形式多样的系列读书活动，有效促进了图书的充分使用。宜城中学以新建校为契机，加大投入，精心打造教育精品工程，有效利用各类专用教室和设备开展丰富多彩的学生社团活动。丹徒实验学校图书馆布馆理念先进，全校将图书资源分设为六大主题馆，特色鲜明，阅读氛围好。宝堰小学打造科技品牌，在各类科技项目比赛中取得多项大奖，获有六项发明奖和专利证书。1tp江苏省大港中学
二、存在问题1tp江苏省大港中学
1.投入和配置不够合理。全区各年度持续投入不平衡，呈现突击配备倾向，存在重信息化等现代教育技术装备投入、轻传统常规教育仪器装备投入情况。所查初、高中学校化学实验室均无通排风设施，图书馆管理软件功能不够完善，自然科学、工具书、教师专业成长类图书偏少，部分学校实验室器材存在重复添置或器材偏少现象。1tp江苏省大港中学
2.管理和服务不够到位。所查学校各功能教室管理人员参加市级培训的广度和频度不足，专业化水平不高；都存在账账不符和账物不符情况。部分学校新书推荐、图书导读仅满足于“完成任务”；信息中心、计算机教室等场所灭火器材不规范；对仪器设备维修不及时；多媒体教室使用登记混乱，服务器、交换机堆压。大港中学网站更新不及时。1tp江苏省大港中学
3.使用和流通不够充分。通过抽查实验操作发现，学生实验操作的规范程度尚可，但大港中学、石马中学被抽查教师所做的演示实验基本没完成，个别学校的教师对实验室器材不熟悉。各中学图书借阅、流通不够，使用效益不高。1tp江苏省大港中学
三、整改建议1tp江苏省大港中学
1.加强有效投入。一方面要完善稳定持续的经费投入机制，避免运动式的突击性经费投入，同时要保证学校的维护费用、使用和培训费用。另一方面要完善建配机制，在进行大装备建设的同时，关注常规仪器设备添补、更新，不能疏漏必需装备。1tp江苏省大港中学
2.严格装备管理。县校两级要严格执行管理制度，细化管理过程各个环节，及时整改问题，管好用好装备，开齐开足实验课程。要结合学校改造和特色发展，打造“宜校”、“宜室”、“宜生”教育装备文化环境。1tp江苏省大港中学
3.打造专业队伍。区级教育主管部门要加强对学校装备管理和使用的指导，加强管理人员培训，提高专业性和服务质量。学校要选派优秀人员充实装备队伍，同时保持队伍的基本稳定。要做好学科教师信息技术与教育教学整合能力的提升工作，特别要加强理科教师实验技能的培训，确保每一位理科教师能熟练、规范操作实验。1tp江苏省大港中学
附件2 学校装备管理与使用工作存在的问题1tp江苏省大港中学
1. 实验室防尘、防盗不到位。1tp江苏省大港中学
2. 各功能室账目不全，记账不规范（品名、数量、单价、合计、结转等项目填完整）1tp江苏省大港中学
3. 账、物、卡不相符。1tp江苏省大港中学
4. 化学实验室及仪器室、药品室无通风设备。1tp江苏省大港中学
5. 未能开齐开足实验（各年级要按省市要求编制实验计划、开齐开足教师演示实验和学生分组实验，且系统数据与省市必做实验目录相符，与纸质实验登记相符）1tp江苏省大港中学
6. 各功能室制度不全（按督导细则要求张贴上墙）1tp江苏省大港中学
7. 信息技术教室未使用专业灭火器（1211灭火器或四氯化碳灭火器）1tp江苏省大港中学
8. 图书未能做到逐年添置，结构不够合理，借阅数量不足（每学年小学不少于16册次，中学不少于20册次，高中不少于26册次），导读工作不能做到常态化。1tp江苏省大港中学
9. 学生报刊杂志种类较少，过刊、音像资料未及时录入图书系统管理。1tp江苏省大港中学 |
