师训处2011年下半年工作要点5pS江苏省大港中学
1、深化人事制度改革，启动事业单位岗位设置管理工作。5pS江苏省大港中学
正确理解事业单位岗位设置管理制度的精神实质，坚持与收入分配制度改革相配套，注重与现行政策规定的相互衔接，准确把握教育系统岗位设置管理工作的政策内容。在专门的领导小组的领导下，发挥岗位聘任委员会集体的作用，切实加强协调和监督，妥善处理和化解各种问题与矛盾。确保首次岗位设置工作平稳推进，顺利实施。5pS江苏省大港中学
2、重视师德建设，打造魅力教师5pS江苏省大港中学
加强教师职业理想、职业道德教育和修养，增强教师责任感、使命感、人格魅力和学识魅力。学校整合原有的教育资源，以申报“文化关怀下的高中生道德人格发展研究”和“以大爱文化为基础的魅力教育的研究”等省市级课题研究为龙头，打造以魅力德育、魅力课堂、魅力课程和魅力师生为主要内容的魅力校园。我处重点要在打造魅力教师方面开展工作，如评选“我最喜爱的教师”等；恢复举办校内教师教学基本功竞赛，展示教师魅力。5pS江苏省大港中学
完善以质量和贡献为导向的教师评价机制，弘扬求真务实、勇于创新、严谨笃学、自尊自律的治学态度和科学精神，恪守学术道德，建立对学术不端行为监督、查处机制。坚持师德考核与业务考核并重，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。5pS江苏省大港中学
3、继续加大教师培训、培养力度，促进教师专业成长。5pS江苏省大港中学
（1）贯彻落实《江苏省大港中学教师专业发展三年规划》提出的目标要求，引导教师在《个人专业发展规划》的基础上，切实制定好新学期发展目标，学校根据个人目标，检查登记教师发展目标的实现情况并给出评价。在个人申报、教研组推荐的基础上，学校确定一批重点培养对象，明确其培养的梯度层次（区骨干教师、市骨干教师、市学科带头人、省特级教师）。5pS江苏省大港中学
（2）继续鼓励在职研究生学历进修，提高教师的学历层次。完成今年毕业的教育硕士的档案承接，在时间安排和信息等方面为今年报考教育硕士的老师应考提供帮助。5pS江苏省大港中学
（3）利用好各种资源，开展教师培训。5pS江苏省大港中学
本学期拟组织2-3场专家报告会。搜集专家讲座信息发布在校园网，为教师提供学习材料和机会。派出更多教师参加较高级别的培训。5pS江苏省大港中学
利用和陕西师大出版社总社基础教育研究院构建战略合作基地学校的关系，突出“新理念、新知识、新方法、新技能”的专项培训，探索订单式培养或培训，全面提高广大教师实施有效教学的能力，助推课题研究，提升教师学术影响。5pS江苏省大港中学
充分发挥校内现有的特级教师及学科带头人的作用，做好拔尖人才梯级培养的传帮带。发挥“镇江市名师工作室”的辐射作用，建立6个校级“名师工作室”。5pS江苏省大港中学
继续办好《港中人》、《港中报》、《教科研信息》交流刊物，定期汇编教师论文、案例分析、反思体会等。5pS江苏省大港中学
（4）保证培训经费投入，密切与支显宗基金会的沟通，做好经费管理。形成“二次培训”的机制，使参加出国及省级以上培训的教师回校后能在相应范围内对其它教师进行培训，发挥最大的效益。5pS江苏省大港中学
（5）厘清教师培训的各项制度，逐步形成体系比较完整、可操作性强的《江苏省大港中学教师培训工作条例》。5pS江苏省大港中学
（6）做好其它日常工作。如完成2011年专业技术人员继续教育的报名、学习、考试组织和毕业证书工作；做好各级各类教学能力培训和竞赛的报名组织工作，提高参与面。5pS江苏省大港中学
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4、抓实“十二·五”课题的立项工作，提高教师参加教科研的参与度、实效性。5pS江苏省大港中学
（1）广泛发动，确定教研组长、备课组长为课题申报的责任人，积极组织申报“十二·五”规划课题（6个省级，29个市级），同时组织教师申报教研课题，确保教师课题研究的参与面为100%。继续做好“十一·五”剩余课题的结题工作。5pS江苏省大港中学
（2）倡导“草根化”科研，沿着“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的务实之路，鼓励教师将要努力将教学中遇到的疑难问题作为科研课题，把课堂作为案例，重点解决课中存在的问题与反思。开展研究内容和组织形式的创新，探索以年级组为单元开展研究。5pS江苏省大港中学
（3）采取措施，提高教师论文发表和获奖的层次。5pS江苏省大港中学
根据《江苏省大港中学教师专业发展三年规划》针对不同层次的教师论文撰写篇数的要求，每位教师每学期至少要提交1篇论文或教学案例，高级教师三年内至少要在省级以上刊物发表一篇与本学科教学有关的文章。本学期要着手开始这方面的考核，并将考核结果作为评选骨干教师和先进的依据。要加大发表论文的奖励力度，激发教师撰写论文的积极性；通过培训提高教师撰写论文的能力。5pS江苏省大港中学
鼓励教师撰写博客，将对教师博客的点击率进行统计，开展“优秀博主”评选活动。5pS江苏省大港中学
鼓励教师撰写教育叙事，建议政教处在评选“魅力班主任”中将“我的教育故事”的撰写作为一项竞选内容。鼓励撰写教学反思，拟出版一期《优秀教学反思录》。5pS江苏省大港中学
与《江苏教育研究》杂志社和陕西师大杂志社建立协作关系，为教师发表论文搭建平台。5pS江苏省大港中学
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