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关于组织开展镇江市中小学教师微课竞赛活动的通知

时间:2014-05-15 09:38:46  来源:江苏省大港中学  作者:师训处  点击数:

 镇江市教育局文件镇教办发〔201418cSI江苏省大港中学

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关于组织开展镇江市中小学教师微课竞赛cSI江苏省大港中学

活动的通知cSI江苏省大港中学

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各辖市、区教育局,镇江新区社会发展局,市属各学校(单位):cSI江苏省大港中学

根据《省教育厅办公室关于组织开展全省中小学教师微课竞赛活动的通知》(苏教办师20146号)要求,为加强教师研修社区和学习空间建设,提高中小学教师信息技术应用能力的精神,经研究,决定组织开展全市中小学教师微课竞赛活动,现将有关事项通知如下:cSI江苏省大港中学

一、竞赛目的cSI江苏省大港中学

创新教师培训形式、提升教师信息技术应用能力、促进教师专业发展,搭建教师教学经验交流和教学风采展示平台、丰富教师培训生成性课程资源。cSI江苏省大港中学

二、竞赛组织cSI江苏省大港中学

活动由市教育局举办。为了做好组织工作,成立竞赛活动组委会,由市教育局人事处、基教处和市电教馆等部门负责人组成组委会。办公室设在市电教馆,负责日常组织管理工作。各辖市区教育行政部门结合当地工作实际,落实机构。cSI江苏省大港中学

三、参赛对象cSI江苏省大港中学

1.全市普通中小学、幼儿园和各级教师发展中心(进修学校)的在职教师。cSI江苏省大港中学

2.全市中青年骨干教师。cSI江苏省大港中学

四、竞赛内容及要求cSI江苏省大港中学

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简短、完整的教学活动,用于帮助其他教师改进课堂教学、促进专业发展。参赛教师应以教育部颁布的《教师专业标准》和学科《课程标准》为基本内容依据,自选内容,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计课程,录制成时长在5-10分钟左右的微视频,并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。本次微课比赛作品包含主微视频、作品简介、作品缩略图以及作品创作说明(教学设计、学习指导、配套学习资料、制作技术介绍)等。cSI江苏省大港中学

(一)教学视频制作要求cSI江苏省大港中学

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,符合中小学生认知特点。视频片头应显示课题、作者和工作单位,主要教学环节有字幕提示。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求,可以是教学内容分析与讲解,操作过程演示与示范等,根据实际需要,视频中可插入动画等媒体形式。cSI江苏省大港中学

(二)文本创作说明要求cSI江苏省大港中学

提供教学需求分析,用于帮助使用者清晰了解“微课”资源的知识背景与要解决的教学问题。教学需求分析包括:cSI江苏省大港中学

1.适用对象分析:明确适用该“微课”资源的教师(学生)应具备和相关联的知识或技能。cSI江苏省大港中学

2.学习内容分析:明确该“微课”资源的学习内容或知识点,以及该知识点在学科课程知识中的作用与地位。cSI江苏省大港中学

3.教学目标分析:明确该“微课”资源的教学目的或作用,能帮助教师和学生解决教与学中的什么问题,达到什么目标。cSI江苏省大港中学

围绕“微课”内容,除视频外,为教师(学生)进一步学习提供其他相关资源,包括多媒体课件、练习与测试、反馈与评价等资料。cSI江苏省大港中学

五、竞赛安排cSI江苏省大港中学

(一)初赛阶段:2014312014615,为各辖市区、市属学校的动员发动、骨干培训、教师制作和学校评比时间。各地、各校要采取全员参与、小组合作等多种方式征集、推荐作品,对符合要求的作品,学校可认定校本培训学时。每校推荐5件作品参加比赛(中青年骨干教师除外),由学校管理员(管理员账号另行分配)集中上传,推荐参加市级比赛。cSI江苏省大港中学

(二)决赛阶段:2014620710为市级决赛评选时间。市教育局将组织专家对各地推荐作品进行评比,评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。同时,确定推荐50名进入全省比赛。cSI江苏省大港中学

六、其他事项cSI江苏省大港中学

(一)各地、市属学校上传作品截止时间为615。每名参赛教师提交参赛作品数量限为1件。每件作品原则上署名1人,最多不超过2人。参赛作品及材料需为本人原创,不得抄袭他人作品。如有侵犯他人著作权或不良信息内容,责任自负并取消参赛资格。cSI江苏省大港中学

(二)竞赛活动以公平、公正、公开、公益为原则。参赛者享有作品的著作权。教师一旦参赛视同授权主办部门享有网络传播权。所有参赛作品向教师免费开放。赛事组织单位不向参赛教师或学校收取任何费用。cSI江苏省大港中学

(三)所有获市级三等奖以上的教师,可认定县级以上培训10学时,可作为2014年市教学成果奖评定的依据之一,可作为教师职称评审中的参考材料。市教育局将根据参加人数、获奖情况等,评选组织奖。cSI江苏省大港中学

(四)为响应教育信息化“两级平台、五级应用”的要求,参赛人员登录江苏省基础教育信息化公共服务平台(http://be.jse.edu.cn/)进入“中小学教师微课比赛”栏目进行参赛,参赛人员信息已录入省教职工信息管理系统。2014330日起,可网上报名并上传作品,作品格式及上传要求详见“江苏省中小学教师微课大赛”网站相关文档,具体技术规范和操作步骤参见网站的使用说明和帮助文档。cSI江苏省大港中学

(五)市中青年骨干教师,每人必须报送一件作品参加比赛,作为下一阶段评选市教育局拔尖人才的重要条件。作品经各地整理后,由各辖市(区)电教中心于2014615日前集中上报市电教馆,市属学校(单位)骨干教师作品报市电教馆统一参评。其他要求不变。cSI江苏省大港中学

(六)各地和市属各学校(单位)都要确定一名活动联系人,名单及联系方式请于2014315日前报市电教馆汇总。cSI江苏省大港中学

联系人:市局人事处:史雪君,联系电话: 88916342cSI江苏省大港中学

市电教馆:   包乐宇,联系电话:85036086 cSI江苏省大港中学

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附件:镇江市中小学教师微课比赛评分标准cSI江苏省大港中学

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镇江市教育局办公室cSI江苏省大港中学

                                2014年2月27cSI江苏省大港中学

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抄 送:各辖市、区电教中心。cSI江苏省大港中学

镇江市教育局办公室                 2014年3月3印发cSI江苏省大港中学

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附件:cSI江苏省大港中学

镇江市中小学教师微课比赛评分标准cSI江苏省大港中学

一级指标cSI江苏省大港中学

二级指标cSI江苏省大港中学

指标说明cSI江苏省大港中学

主题与内容cSI江苏省大港中学

15cSI江苏省大港中学

选题简明cSI江苏省大港中学

5分)cSI江苏省大港中学

应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题,尽量做到“小而精”,具备独立性、完整性和示范性。cSI江苏省大港中学

重点突出cSI江苏省大港中学

5分)cSI江苏省大港中学

能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容,能有效解决教与学过程中的重点和难点。cSI江苏省大港中学

内容科学cSI江苏省大港中学

5分)cSI江苏省大港中学

内容严谨充实,无科学性、政策性错误,能反映社会和学科发展。cSI江苏省大港中学

设计与安排cSI江苏省大港中学

25cSI江苏省大港中学

设计合理cSI江苏省大港中学

10分)cSI江苏省大港中学

教学目标明确,思路清晰;组织与编排符合学生认知规律;能突出学生的主体性以及教与学活动有机结合,注重学生全面发展。cSI江苏省大港中学

方法适当cSI江苏省大港中学

10分)cSI江苏省大港中学

能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略,注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力;信息技术手段运用合理,教学媒体选择恰当,教学辅助效果好。cSI江苏省大港中学

形式新颖cSI江苏省大港中学

5分)cSI江苏省大港中学

构思新颖,富有创意,录制方法与工具可自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPTPad、录屏工具软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。cSI江苏省大港中学

表达与讲解cSI江苏省大港中学

20cSI江苏省大港中学

语言清晰cSI江苏省大港中学

10分)cSI江苏省大港中学

教学语言规范清晰,声音洪亮、有节奏感,富有感染力。cSI江苏省大港中学

表达形象cSI江苏省大港中学

10分)cSI江苏省大港中学

教学过程主线清晰,深入浅出,形象生动,逻辑性和启发引导性强。cSI江苏省大港中学

技术与规范cSI江苏省大港中学

20cSI江苏省大港中学

技术规范cSI江苏省大港中学

15分)cSI江苏省大港中学

1. 微视频:时长不超过10分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者、单位。字幕用字、符号规范。cSI江苏省大港中学

2.教学需求分析设计说明文档应包括:学习者起点水平分析、学习内容分析、教学目标分析等。cSI江苏省大港中学

结构完整cSI江苏省大港中学

5分)cSI江苏省大港中学

作品必须包含微课视频,以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料:教学方案设计、课件、习题等。cSI江苏省大港中学

效果与评价cSI江苏省大港中学

20cSI江苏省大港中学

目标达成cSI江苏省大港中学

10)cSI江苏省大港中学

能完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题。cSI江苏省大港中学

网上评价cSI江苏省大港中学

10分)cSI江苏省大港中学

依据参赛作品发布后受欢迎程度,点击量、投票量等综合评价。cSI江苏省大港中学

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