m6W江苏省大港中学
江苏省大港中学学生社团建设实施方案（试行）
学生社团是学生以相同或相近的兴趣爱好以及信念观点为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体，作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神，切实推进我校新课程改革，繁荣校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合《江苏省大港中学学生社团管理办法（暂行）》，特制订本实施方案。
一、指导思想
建设江苏省大港中学学生社团文化，就是要秉承“一切为了学生的可持续发展”的理念，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习、促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。
二、总体目标
1．适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2．学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3．学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。
三、组织领导
1．成立以校长为主任的“江苏省大港中学学生社团管理委员会”，副校长为副主任，各职能部门负责人及相关人员为委员。
2．社团管理委员会负责学生社团的规划与审批，学校政教处和校团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。教务处负责指导老师的聘请、管理及考核。
3．各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。
四、社团活动实施内容
依据人本发展理论，以学生为主体的社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。
江苏省大港中学学生社团共有50个社团，每个社团都有具体活动内容和指导老师，具体情况详看附件1
除以上社团外，如果确有其他才能的同学，且有一定的群众基础，也可向社团管理委员会提出申请，成立社团，同时必须遵守《江苏省大港中学学生社团管理办法（实行）》
五、社团建设阶段步骤
1．启动的前期工作（9月上旬）
（1）成立社团组织相关机构；
（2）起草社团管理办法；
（3）制定社团工作实施方案。
2．全面启动 （9月下旬）
（1）确定各社团指导老师名单。
（2）进行社团宣传，高一、高二年级学生全部参加，一人参加一个社团，高三同学结合年级部工作另行安排。
（3）根据学生自主报名情况，由指导老师招收一定数量的社团成员，并选择若干能力突出，素质过硬的学生作为社团负责人。
（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；建立组织机构；宣布本期工作计划和活动安排。
（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。
3．监督评价（12月）
（1）制定社团评比考核细则，严格督查各社团工作；
（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；
（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员予以表彰奖励。
六、学生社团的管理
（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
（2）学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以建立网站，但这些都必须由校社团管理委员会审查通过方可实施。
（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得管理委员会的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
（4）每周日下午定为主要社团活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗，做好保洁工作。各社团也可根据自身需要经年级部同意确定其他时间开展活动。
七、保障措施
1．制度保障
（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团管理办法为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
（2）制定《江苏省大港中学学生社团管理办法（暂行）》，规范社团的行为，促进社团建设。
（3）制定《江苏省大港中学学生社团指导教师聘任方案》（附件2），评估指导教师履行职责的情况。
（4）制定《江苏省大港中学学生社团评比考核细则》（附件3），对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。
2．指导教师职责和待遇问题
职责：
（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；
（2）指导社团的组建；
（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；
（4）了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；
（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。
待遇：
（1）依据《江苏省大港中学学生社团指导教师聘任方案》进行聘任，颁发聘书；
（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴；
（3）所指导的社团在有关活动中取得优异成绩或成果显著的教师，学校将根据有关标准评选出社团优秀指导教师奖，给以一定的奖励（可以参考竞赛辅导的标准），并在各级评先评优职称评定等活动中优先考虑。
3．社团经费
社团经费来源：
（1）会费（按照有关规定收取会员会费）；
（2）赞助（利用社会资源，合法获取赞助）；
（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；
（4）重大活动由学校专项资金资助；
（5）其他合法收入。
江苏省大港中学
二〇一三年九月四日
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附件1： 江苏省大港中学学生社团选报目录
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社团m6W江苏省大港中学
类别
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社团序号
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社团名称
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主要活动内容
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指导老师
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备注
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文学m6W江苏省大港中学
文化类
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1
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洪溪文学社
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讲座、写作、杂志出版
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许映峰、曹德祥、胡小球
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2
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读书社
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讲座、书籍欣赏、文化沙龙
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耿士伟、王维宁、刘云、
宋天宝
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3
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诗词吟唱社
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讲座、诗词欣赏、吟唱技巧
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江龙红、徐钢、吴萍
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4
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辩论队
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讲座、大赛观摩、辩论比赛
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徐斌、卫志平、沈静
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5
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乡土文化社
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丹徒趣闻、名人轶事溯源
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解莉萍
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6
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世界文化遗产社
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历史上的文化遗产学习研究
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潘锋萍
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7
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时政社
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本国、国际热点事件收集评点
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仲文娟、朱建国
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8
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中华文化社
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中华文化的欣赏、评析
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贡叶俊、吴建华、孙向华
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9
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英语沙龙
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英语口语交流、训练
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唐玉平、范爱燕
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艺术类
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10
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“魅力男声”合唱队
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合唱演出训练
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邓云、王爱军、朱红叶
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11
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声乐社
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歌唱训练
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邓云
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12
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器乐社
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器乐训练
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王爱军
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13
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舞蹈社
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舞蹈训练
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朱红叶
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14
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绘画社
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绘画创作
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王忠
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15
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插画社
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卡通吉祥物、影视与游戏美术设计、广告插画等
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吴文婷
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16
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工艺社
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手工艺制作
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陈春慧
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17
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书法社
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书法作品训练
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孙向华
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18
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表演社
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话剧、舞台情境剧等创作表演
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胡盼
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19
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摄影社
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相机原理、摄影技巧、图片欣赏等
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赵心业
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20
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篆刻社
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篆刻历史，篆刻技艺学习，石刻
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王建波
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体育类
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21
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篮球社
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基本技、战术学习
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任德良、龚洪江
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22
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足球社
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足球趣闻、赛事欣赏、技、战术学习
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罗鸿
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23
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网球社
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基本技、战术学习
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吴卫东
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24
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排球社
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基本技、战术学习
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周国萌、丰丽
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25
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武术社
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基础动作和技、战术学习
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陶丹
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26
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羽毛球社
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技、战术学习、比赛
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詹文广、陆国琴、侯建凤
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27
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乒乓球社
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技、战术学习、比赛
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夏俊、胡勃
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28
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轮滑社
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轮滑技术、训练
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徐福华
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29
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围棋社
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围棋技术
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王建国、贾荣
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30
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象棋社
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象棋技术
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邓卫忠
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科技类
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31
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物理小发明社
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小发明、小制作
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张建飞
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32
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趣闻化学实验社
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各类有趣的化学实验
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程薇、钱良俊、史海华
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33
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生物标本制作社
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动、植物标本制作
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段双庚
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34
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天文爱好社
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观察星空、日食、流星现象等
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戴敖锁、朱玲
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35
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地理综合实践社
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月相、楼间距、测经纬度等
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殷航、马忠翠
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36
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网页制作社
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学习制作网页
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孟兆娟
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37
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VB编程社
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VB编程学习
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梁志云
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综合类
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38
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校园电视台
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基础摄像
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沈建国
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39
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校园广播站
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播音
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郭云涛
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40
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小记者社
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采访、报导活动
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李勤、刘素英
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41
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心理健康协会
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心理知识、讲座、团体心理辅导
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孙开霞
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42
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女生课堂
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职业规划、生理卫生、恋爱指导、理财规划等
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於罗英、季道静、王意凤、孙开霞等
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43
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蓝天环保社
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校内外植绿护绿，环保知识宣讲、环境问题实地调研等
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卢仕俊、管建强
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44
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开心农场
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蔬菜、花草等植物种植知识，亲手培育、养护、收获
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董夫磊
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45
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模联社
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模拟联合国，外交官技巧，英语写作、口语表达
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倪竞生、陶善国
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学科类
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46
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数学研究社
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学科竞赛辅导
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47
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物理研究社
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学科竞赛辅导
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48
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化学研究社
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学科竞赛辅导
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49
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生物研究社
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学科竞赛辅导
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50
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信息技术研究社
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学科竞赛辅导
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m6W江苏省大港中学
附件2： 江苏省大港中学学生社团指导教师聘任方案
附件3： 江苏省大港中学学生社团评比考核细则
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