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一、总体目标：全面贯彻学校三年发展规划，以办有灵魂的教育为目标，以魅力德育研究为依托，立足港中特色发展进行德育创新，努力培育有责任、有教养、有文化、有底气的现代人，让德育工作贴近生命需要，引领生命成长，成全生命的价值。
二、工作重点：本学期是考试学期，学风建设是重点，要以高二年级必修学科学业水平测试、高三年级高考为契机，强化学风建设，努力培养学生优良的学习习惯和学习品质，在考试中取得优异成绩。
三、具体要求：
1.坚持常规管理常抓不懈。抓好常规，才能维持良好秩序，为提高成绩提供保障，抓常规就是抓作风，抓好作风才能建设好学风。要抓实过程、抓好细节，反复抓，抓反复。要教育学生严格遵守《江苏省大港中学学生一日常规》，严格执行走读生进出校门和住宿生进出宿舍的规定、校牌使用规定，不将手机等通讯工具带进校园的规定、不将零食带进教学区的规定及自行车停放的规定等常规工作。
手机问题、外出上网问题、男女生交往过密问题，是管理中的难点，要知难而上，不能听之任之，否则贻害无穷。
学生的生命财产安全高于一切，必须放在常规管理工作的首位。（1）年级部、班主任要高度安全问题的重要性。（2）要通过广播会，班会、谈话等形式多种形式，坚持不懈地教育学生增强安全意识，保持警种长鸣。（3）认真抓好教室门窗关锁、宿舍锁门等常规管理工作，不但要以情感人，以理服人，还要对不能按要求锁门的情况及时处理，对政教处和物业管理的反馈要重视，及时落实。
2.牢牢抓住学风建设这个牛鼻子。教学是学校的工作中心，学习是学生的主要任务。一个班级在常规管理上出问题，一个学生具有不良的行为习惯，也往往与没有良好的学风相关。本学期要在上学期的基础上进一步开展学风建设系列活动，（1）继续加强对学习常规管理的力度，特别是对早自习、午休和周日自主时间的检查督促力度。（2）开展学习方法的指导。（3）对学习成绩优秀和进步较大学生表彰。（4）开展小型多样的学科竞赛。（5）要充分发挥学生干部在学风建设方面的主体作用。
3.主动、有效开展主题教育活动，办有灵魂的教育。本学期，各年级要根据本年级的特点，切实开展理想教育、道德教育、责任教育、感恩教育、文明礼仪教育和行为规范教育，让教育回归促进学生的人格完善和精神成长的本义。根据学校层递性德育目标体系，高一年级注重学生的规范教育和养成教育，做合格的港中人；高二注重对学生民族精神、道德与责任感教育，做优秀的港中人；高三则注重心理健康、理想与目标教育，做大写的港中人。
4.在全校继续实施学生成长导师制，提高个性化教育质量，以寻找发现学生的发展潜能，使学生在学业、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导，使学生的潜能和个性得到充分发展。班主任要充分调动本班任课教师的工作热情，与他们一起形成班级管理的合力，使班主任管理上新的水平。
5.加强家校联系，健全家长委员会和家长学校。各年级要建立、健全家长委员会制度，调动家长参与学校民主管理的积极性，发挥家长委员会在学校民主决策方面的重要作用。年级部和班主任要加强对家长的教育和指导，帮助家长提高对目前教育形势的认识，指导家长正确与孩子沟通,有效督促孩子学习。
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