fq4江苏省大港中学
陪伴的艺术
各位家长，大家晚上好：
非常感谢大家利用晚上的时间，我们坐在这里聊一聊。上个星期我们召开了全体学生的家长会，今天我们召开的是走读学生的家长会，目前我们统计的年级走读学生为321人，几乎占到了年级总人数的一般左右，我们有些同学可能家就在附近，但大多数学生是在外租的房子，家长或祖辈来陪读，有些家长我看也挺辛苦的，下了班就往这儿赶，孩子上学了就赶去上班，有些的家长甚至不上班，陪读就是工作，当然也有少部分家长在外面租了房子让孩子散养着，有空就来一下，虽说各家的情况不一样，但我相信每家的心思和学校的目的是一样的，就是9个月以后不留下遗憾。
说句实在话，走读也好、陪读也罢到底效果怎么样？我们心里也没有底，因为没有进行过专门的数据坚持，而且各个家庭各个孩子都是不一样的，但是我坚信有付出总比没有付出好，高质量的付出总比草草了事的好。我记得高二开走读生家长会议的时候，我和大家谈过一个观点，“慢养孩子静待花开”，什么意思？就是对于孩子的成长我们做家长的不要着急，要相信他们并期待他们一定能够实现自己的目标，但是在这个过程中我们得去“养”我们的孩子，不仅仅是做个饭，烧个菜，给点他们吃吃。星期三，高三16班开了一个主题班会，有位家长说了这么一段话：你们能考近港中，说明你们不笨。你们的现状，说明你们只是没有别人努力，只要努力，我们家长相信结果一定会好的。家长又说，我跟我女儿将，过程已不重要了，我只看结果，结果好了，你仍然是优秀的。这是一个非常普通的家长。上个星期朱校长和蒯主任开家长会的时候肯定也跟你们读了一条高三家长的短信，都是平实的语言，但也包含着多少家长的无奈，没有好的过程何来优秀的结果。从现在到明年6月份，还有差不多9个月不到的时间，这是一段非常重要的过程，作为走读生的家长，你们有更多的时间和孩子接触、交流，你们该怎么办呢？
要正确地对待孩子的高考，不要瞎指挥；
高考是大事，大多数的家庭都是一个孩子，面对孩子的学习尤其是目前成绩不理想的家长，我相信爸爸妈妈妈经常为孩子高考的事争吵，对孩子的学习不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，一有成绩下降就想着找个老师辅导，开开小灶，我认为这样做不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。我认为家有考生：
一不要过分保护。把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，饭来张口衣来伸手，孩子在家长什么都不许做，什么都不要做，一心一意忙学习，实际上这不利于孩子以一颗平常心进行高三复习、面对高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响效果。高三了，只要孩子提要求就尽可能的满足，都不去想一想要求是否合理。记得高二小高考的时候有个同学一个A没考到，家长奖励一部苹果手机，然后孩子带着手机到晚自习上玩，这样的结果就可想而知了。
二不要过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。但是也不能不干涉。
三不要过分期待。高一、高二两年下来，自家孩子是一个什么水准我想大多数家长心里要有个数，依据孩子的成绩、现状等对他们提出切合实际的目标，所定目标要让孩子跳一跳能够得着，不要跳起来还离得远，这样的目标就是不切合实际的。我们年级部提出我们要做大本三，做强本二，做精本一，就是要求广大教师要放低起点，严格要求，尽可能的让更多的学生获得成功的体验，积累学习的信心，因而过高的期望值有时候容易挫伤孩子的自信心。
四是要注意言传身教。对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。有些家长常常对孩子说，高三了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不能玩手机却当着孩子的面玩手机，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌，或者经常性的外出喝酒，喝醉而归，这样的形象恐怕不能够给孩子起榜样作用。
五要注重孩子的身体健康也更要注重心理健康。正确面对周练。
数句实话，高考最后行不行，功夫在平时，重在每一天的细节。孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。反复的叮咛、唠叨有时也是会有用的，但也要注意管理的方法。
当然，除此之外我还想更家长再交流几点。
（1）如何来配合学校进行管理。周末（假期）的活动、孩子的请假问题。
（2）走读生的作息时间，家长的上放学接送，零花钱的问题，帮住校生带早饭、充电等。
（3）走读生的外出上网（尤其是爷爷奶奶陪读的）。
（4）走读生家长如何和学校、老师加强沟通。QQ群、微信群等等。
（5）走读生家长周六坐班管理。
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