从知识点上进行分析，看一下，这是2011年北京试卷知识点的一个初步的分布，我们看一下。占分值最多的是生命活动调节，占了33%，为什么它占这么多呢？是因为我们把一个18分的，以这个知识为主的实验题目归到了这儿。第29题，是一道实验题目，我们把部分的分数分配到这儿，所以说表现的比较多。aMz江苏省大港中学
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再有一个，这一块比较多。细胞增殖及分化，出了一道关于分化的选择题目，同时非选择题里面有一部分只是与细胞增殖有关，所以说这部分只是相对还是比较多一点。aMz江苏省大港中学
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再往下，就是遗传和细胞这两块了，遗传有一道比较典型的信息提取题，在这一块。它使我们遗传的考察具有了多样性。细胞这一部分，依然是我们的一个重点，关于细胞的组成，以及细胞膜和细胞气的一些只是在这一块考察，占15%。其他的，生态系统，实验6%，那么我们知道2010年高考，出了三道非选择题目，都是实验题目，而2011年只出了一道，它在我们的意料之中。aMz江苏省大港中学
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而选修部分，一定会考。我在高三复习的时候说过，选修今年一定会涉及，很可能与育种相结合考察基因工程，结果真的考察了。虽然分值并不是特别多，但是育种只是分布到这儿和这儿，这是知识上的。aMz江苏省大港中学
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在这一块我们看一下少了什么呢？好象少了细胞代谢，也就是今年它彻底的没有考察光合和呼吸了，所以说明年我们就知道哪儿是考察的重点了。aMz江苏省大港中学
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下面我们来看一下试卷的特点。aMz江苏省大港中学
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第一点，难度还是有点大。就好象同学说的，选择题不好作，非选择题量大，那么选择题为什么不好作呢？因为选择题特别灵活，知识点联系比较大，同时考察了基础的概念和对专有名词的理解。比如说你要知道什么是细胞分化，什么是丰富度，你的第一题、第二题才能清楚。而你要知道蛋白酶的作用是什么，淀粉酶的作用是什么？淀粉酶的作用是水解淀粉的，那么蛋白酶的作用呢？我们能够推出来。aMz江苏省大港中学
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我们如果自己复习的时候容易犯的误区是什么，我们简单说一下。第一个，那就是对课本上的基础概念不清，知识点联系不够，有的同学说，我知道考它，那么如果我怎么来进行改进呢？那么你是否对基础概念或者是专有名词理解很清，比如说我举一个例子，正交、反交是什么意思？很多同学听见之后，知道这个词，如果再进一步问正交、反交怎么来做，有的时候他也能知道，但是正交、反交的作用是什么？你要清楚，他的应用方面。所以说我们以后在学习中，可能对概念要掌握的更透彻一点，理解更清楚一点，在应用方面要加强一些学习。aMz江苏省大港中学
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后面过分的做一些难题，有很多同学做大量的题，而做大量的难题，做大量的超纲题，做一些竞赛题，我不建议。因为从历年的高考来看，比如说今年的高考和去年的高考和前年的高考相比，我们发现没有超纲题目，只有信息提取题，就是说给你一个信息，这个信息可能不是课本上有的，但是如果理解的比较透彻，这道题目依然可以做出来，如果你大量的作一些课本之的外，知识点之外的超纲题目，对高考帮助并不是太大。所以说，我们建议复习的时候，还是以课本只是为主，以课本的知识扩展到生活中的应用上去，这样对后面的学习才会有较大的帮助。aMz江苏省大港中学
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好，这是我们对2011年高考进行简单的分析，并说了一些误区，希望对大家有一些帮助，再见。aMz江苏省大港中学
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