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江苏2016高考数学考试说明解读与分析  数学   更换的难题侧重考查数形结合以及数学推理探究能力   点评名师:南京市教学研究室教研员孙旭东(中学高级教师)   ■建议   在总结归纳中构建知识

时间:2015-12-08 21:32:03  来源:网络转载  作者:  点击数:

  江苏2016高考数学考试说明解读与分析 YIJ江苏省大港中学

 数学YIJ江苏省大港中学

  更换的难题侧重考查数形结合以及数学推理探究能力YIJ江苏省大港中学

  点评名师:南京市教学研究室教研员孙旭东(中学高级教师)YIJ江苏省大港中学

  建议YIJ江苏省大港中学

  在总结归纳中构建知识结构,强化基础知识和基本方法。在实践操作中甄别算法,提升运算能力。提高运算求解能力的关键不仅仅是细心,更重要的是思考算理,当然,一些常见的方法,如换元、消元等能有效简化运算,提高运算效率,必须在复习中去思考。复习中要重视计算,比较不同的算法,最终提高运算的准确性和速度。YIJ江苏省大港中学

  变化YIJ江苏省大港中学

  替换了部分典型题示例,修订增补了一些单词的词性。典型题示例单项填空部分,替换了数道典型题。YIJ江苏省大港中学

  新增例题更加凸显语境在考生作答过程中的重要作用,突出语言使用的时代感和鲜活性。更加关注高层次思维技能。书面表达又新添加了文字+图表相结合的形式,表明高考测试题目将更加重视考查考生分析、推断、评价等高层级思维能力,更加关注考生的思维品质、认知能力和文化素养,引导考生走出机械应试的怪圈。YIJ江苏省大港中学

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