No3江苏省大港中学
高二年级 班 第 11周 课次: 21 授课时间：2009年11月11日
|
教学内容
|
足球：脚弓踢、接球(小型分组赛)
|
|
教
学
目
标
|
1、 学生知道熟悉球性自主练习的要求，理解其练习的目的和作用，知道综合练习的方法。
2、 70%的学生能做出正脚背运球、射门动作，85%以上同学能顺利完成综合练习。
3、 学生能积极参加活动，具备自我表现意识，有创新能力。
|
|
教学程序
|
教 师 活 动
|
学 生 活 动
|
执 行 情 况
|
运动
负荷
|
|
开
始
部
分
|
开
始
常
规
|
1、在指定地点集合，检查着装，接受学生体育委员报告
2、师生问好，宣布本课内容及目标
3、检查人数安排见习生
|
1、体育委员在教师指定地点集合整队，检查人数并向教师汇报
2、认真听教师讲，并记住本课内容及教学目标，建立信心
|
全班成四列横队站立，
队形如下图所示：
×××××ΟΟΟΟΟ
×××××ΟΟΟΟΟ
×××××ΟΟΟΟΟ
×××××ΟΟΟΟΟ
△
要求：整队做到快、静、齐，人人精神饱满
|
1’
|
|
游戏：
“绕杆接力”
|
教师讲解游戏规则
口令指挥
观察，语言提示
|
学生明确游戏方法、内容
学生4人一组，进行练习
遵守游戏规则
|
组织：图示
×××× △ △ △ △
×××× △ △ △ △
×××× △ △ △ △
×××× △ △ △ △
|
9’-10’
|
|
脚弓踢、接球练习
|
教师讲解练习方法，让学生示范
组织：哨音指挥
控制好每组同学之间的间距
|
学生明确目标，两人一组，跑动中传、接球
要求：动作正确、传球基本到位，积极跑动
|
组织：图示
△
×××× △
△
×××× △
|
9-10’
|
|
|
|
|
|
|
|
实
践
探
索
、
体
会
评
价
25
|
分组小型竞赛
|
教师讲解练习方法与要求
强调动作技术
教师起组织作用
巡回观察，指导
|
学生明确学练要求分4个小组完成
学生自行担任裁判、制定简易规则
|
在足球场上分组进行练习
|
9-10’
|
|
推荐表演赛
|
教师推选两个踢得较好的小组进行对抗赛
|
学生自愿进行表演
|
在一足球场上进行
|
10’
|
|
结
束
部
分
3’
|
1、放松练习
2、小节本课
3、师生再见
4、归还器械
|
1、学生自己放松，互相帮助放松，要充分放松开，以免肌肉反映强烈。
2、表扬本课出现的好人好事，指出不足，提出改进意见
|
×××××ΟΟΟΟΟ
×××××ΟΟΟΟΟ
×××××ΟΟΟΟΟ
×××××ΟΟΟΟΟ
△
|
5’
|
|
场地器材
|
足球8只，足球场2片
|
|
生
理
负
荷
预
测
|
心率（次/分）
180
160
140
100
80
10 20 30 40 50 时间（分）
|
课
后
小
结
|
|
|
平均心率
|
110次/分
|
练习密度
|
25—28%
|
No3江苏省大港中学
|
