一、本组教学教研工作中具备的优势和存在的差距Cn4江苏省大港中学
一、教学工作中具备的优势Cn4江苏省大港中学
1、本组含3名音乐教师，2名美术教师。平均年龄为37，老师年富力强，是一个年轻的教研组。Cn4江苏省大港中学
2、本组高级教师3人，中学一级1人。市级骨干1人，区教学能手2人，王忠和吴文婷为研究生学历。Cn4江苏省大港中学
二、教研工作中具备的优势Cn4江苏省大港中学
经过本组教师的努力工作，2013年4月，被评为丹徒区优秀教研组；5月，成功创建了镇江市艺术教育特色学校。Cn4江苏省大港中学
三、教学工作中存在的差距Cn4江苏省大港中学
要进一步加强集体备课，明确主备人，积极开展听课活动，参与学校点课制度，主动进行组内互听。Cn4江苏省大港中学
四、教研工作中存在的差距Cn4江苏省大港中学
1、进一步加强教学研究，积累教学经验，积极撰写教学反思。Cn4江苏省大港中学
2、目前尚没有立项课题。要研究学情拟定科研专题，在课题引领下大力开展课堂教学改革。Cn4江苏省大港中学
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二、加强教研组教学管理的具体要求Cn4江苏省大港中学
一、要认真学习本学科课程标准，明确本学期的目的、任务和教学要求，制订学期教学计划和进度，并认真实施。Cn4江苏省大港中学
二、要在个人备课的同时，加强集体备课，保证备课时间和质量，认真填写好备课记实。Cn4江苏省大港中学
三、积极开展教学研究活动，根据教学实际和学科特点，围绕学校教学确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、示范课，及时总结、交流，推广教学经验。Cn4江苏省大港中学
四、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经常检查落实，积极参加市区各层教研部门的教研活动和业务培训，尽快提高教师教学能力和业务水平。Cn4江苏省大港中学
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三、各年级备课组情况Cn4江苏省大港中学
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年级Cn4江苏省大港中学
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学科Cn4江苏省大港中学
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组长Cn4江苏省大港中学
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成 员Cn4江苏省大港中学
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集体备课Cn4江苏省大港中学
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时间Cn4江苏省大港中学
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地点Cn4江苏省大港中学
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高一Cn4江苏省大港中学
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音乐Cn4江苏省大港中学
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邓云Cn4江苏省大港中学
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王爱军 朱红叶Cn4江苏省大港中学
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周一上午Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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高二Cn4江苏省大港中学
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美术Cn4江苏省大港中学
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王忠Cn4江苏省大港中学
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吴文婷Cn4江苏省大港中学
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周一下午Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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四、以老带新，“传”、“帮”、“带”活动安排Cn4江苏省大港中学
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“一帮一”结对人员Cn4江苏省大港中学
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互帮互学主要措施Cn4江苏省大港中学
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王忠 吴文婷Cn4江苏省大港中学
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1、相互听课。每周师傅听徒弟不少于1节，徒弟听师傅不少于2节（周三第5节吴课王听；周三第1节、周五第4节王课吴听）2、评课（师傅听完课后在集体备课（周一下午）中指出优缺点，提出改进意见）Cn4江苏省大港中学
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五、学科小组活动、社团活动、奥赛辅导、综合实践活动安排Cn4江苏省大港中学
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小组名称Cn4江苏省大港中学
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负责人Cn4江苏省大港中学
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参加学生人数Cn4江苏省大港中学
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主要活动内容Cn4江苏省大港中学
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魅力男声Cn4江苏省大港中学
合唱队Cn4江苏省大港中学
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邓云Cn4江苏省大港中学
王爱军Cn4江苏省大港中学
朱红叶Cn4江苏省大港中学
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待定Cn4江苏省大港中学
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合唱训练Cn4江苏省大港中学
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舞蹈社Cn4江苏省大港中学
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朱红叶Cn4江苏省大港中学
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待定Cn4江苏省大港中学
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舞蹈训练Cn4江苏省大港中学
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绘画社Cn4江苏省大港中学
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王忠Cn4江苏省大港中学
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待定Cn4江苏省大港中学
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绘画创作Cn4江苏省大港中学
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插画社Cn4江苏省大港中学
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吴文婷Cn4江苏省大港中学
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待定Cn4江苏省大港中学
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插画训练Cn4江苏省大港中学
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六、有关讲座、各种公开教学活动安排Cn4江苏省大港中学
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活动名称Cn4江苏省大港中学
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负责人Cn4江苏省大港中学
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时 间Cn4江苏省大港中学
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内 容Cn4江苏省大港中学
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公开教学周Cn4江苏省大港中学
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王忠Cn4江苏省大港中学
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11月Cn4江苏省大港中学
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待定Cn4江苏省大港中学
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吴文婷Cn4江苏省大港中学
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邓云Cn4江苏省大港中学
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拉丁美洲音乐Cn4江苏省大港中学
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朱红叶Cn4江苏省大港中学
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王爱军Cn4江苏省大港中学
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七、本学年教学科研项目、“导学、精讲、勤练”课堂教学模式研究的负责人及措施Cn4江苏省大港中学
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一、音乐Cn4江苏省大港中学
续写《魅力男声校本课程》 负责人：邓云Cn4江苏省大港中学
目标：贴近学生实际，创新训练方法，编写训练曲目。Cn4江苏省大港中学
进度：能完成2-3个声部的歌曲2-3首。Cn4江苏省大港中学
二、美术Cn4江苏省大港中学
开展市级课题《“自由恋爱”式“包办婚姻”农村中学美术高考模式探究》研究 负责人：王忠Cn4江苏省大港中学
目标：对高考美术教学策略的探究Cn4江苏省大港中学
进度：积累经典教学案例Cn4江苏省大港中学
三、音乐课堂教学模式研究负责人：邓云Cn4江苏省大港中学
四、美术课堂教学模式研究负责人：王忠Cn4江苏省大港中学
五、主要措施：加强日常课堂教研，强化集体备课环节，相互听课、评课。Cn4江苏省大港中学
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八、本组业务学习（含理论学习）安排Cn4江苏省大港中学
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时 间Cn4江苏省大港中学
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地 点Cn4江苏省大港中学
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召集人Cn4江苏省大港中学
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学 习 内 容Cn4江苏省大港中学
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第三周Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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朱红叶Cn4江苏省大港中学
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高中艺术课程标准（1）Cn4江苏省大港中学
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第五周Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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高中艺术课程标准（2）Cn4江苏省大港中学
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第七周Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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邓云Cn4江苏省大港中学
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艺术教育理论与实践研究（1）
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第九周Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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艺术教育理论与实践研究 （2）
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第十一周Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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王忠Cn4江苏省大港中学
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艺术教育理论与实践研究（3）
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第十三周Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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艺术教育理论与实践研究 （4）
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第十五周Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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王爱军Cn4江苏省大港中学
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艺术教育理论与实践研究（5）
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第十七周Cn4江苏省大港中学
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办公室Cn4江苏省大港中学
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艺术教育理论与实践研究 （6）
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