高一语文第7周周练卷9Kb江苏省大港中学
制卷人 汪云霞 2015.10.159Kb江苏省大港中学
一、解释下列加点的实词：9Kb江苏省大港中学
(1)劝学 ( )9Kb江苏省大港中学
(2)君子博学而日参省乎己 ( )9Kb江苏省大港中学
(3)吾尝跂而望矣 ( )9Kb江苏省大港中学
(4)假舆马者 ( )9Kb江苏省大港中学
(5)而绝江河 ( )9Kb江苏省大港中学
(6)风雨兴焉 ( )9Kb江苏省大港中学
(7)积善成德，而神明自得 ( )9Kb江苏省大港中学
(8)不积跬步，无以至千里 ( )9Kb江苏省大港中学
(9)驽马十驾 ( )9Kb江苏省大港中学
(10)用心一也 ( )9Kb江苏省大港中学
二、解释下列“之”字的意义和用法：9Kb江苏省大港中学
（1）古之学者必有师（ ）9Kb江苏省大港中学
（2）人非生而知之者（ ）9Kb江苏省大港中学
（3）道之所存，师之所存也（ ）9Kb江苏省大港中学
(4)夫庸知其年之先后生于吾乎（ ）9Kb江苏省大港中学
(5)师道之不传也久矣（ ）9Kb江苏省大港中学
(6)欲人之无惑也难矣（ ）9Kb江苏省大港中学
(7)圣人之所以为圣（ ）9Kb江苏省大港中学
(8)彼童子之师，授之书而习其句读者（ ）9Kb江苏省大港中学
(9)句读之不知，惑之不解（ ）9Kb江苏省大港中学
(10)巫医乐师百工之人（ ）9Kb江苏省大港中学
（11）郯子之徒 （ ）9Kb江苏省大港中学
（12）六艺经传皆通习之（ ）9Kb江苏省大港中学
（13）作师说以贻之（ ）9Kb江苏省大港中学
三、解释下列“其”字的意义和用法： 9Kb江苏省大港中学
（1）其为惑也终不解矣（ ）9Kb江苏省大港中学
（2）其闻道也固先乎吾（ ）9Kb江苏省大港中学
（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（ ）9Kb江苏省大港中学
（4）其皆出于此乎（ ）9Kb江苏省大港中学
（5）其可怪也欤（ ）9Kb江苏省大港中学
四、解释下列“也”字的意义和用法：9Kb江苏省大港中学
（1）师者，所以传道受业解惑也（ ）9Kb江苏省大港中学
（2）其闻道也固先乎吾（ ）9Kb江苏省大港中学
（3）其为惑也终不解矣（ ）9Kb江苏省大港中学
（4）其可怪也欤（ ）9Kb江苏省大港中学
五、文学常识填空：9Kb江苏省大港中学
1.荀子(约前313～前238)，名______，______期______家，是儒家的最后一位代表人物。作品有______，现存______篇。9Kb江苏省大港中学
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2.韩愈，字__ _ ,河南南阳人,自谓郡望昌黎,故称__ _, ___代文学家，思想家，___ 运动的倡导者,有《 集》9Kb江苏省大港中学
六、名句填空。9Kb江苏省大港中学
(1) ______________，不如登高之博见也。9Kb江苏省大港中学
(2)故木受绳则直，______________。9Kb江苏省大港中学
(3) ______________，不如须臾之所学也。9Kb江苏省大港中学
(4) ______________，______________；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，______________。9Kb江苏省大港中学
(5) ____________，不复挺者，____________。9Kb江苏省大港中学
(6) ____________，非利足也，____________；假舟楫者，_____________，_____________。9Kb江苏省大港中学
(7)______________，朽木不折；____________，______________。蚓无爪牙之利，筋骨之强，____________，____________，用心一也。9Kb江苏省大港中学
(8)《劝学》的中心论点是：________________________。9Kb江苏省大港中学
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（9）韩愈认为老师的职能是： ， 。 9Kb江苏省大港中学
（10）韩愈认为择师的标准是： ， ， ， 。9Kb江苏省大港中学
（11）韩愈眼中的师生关系是怎的： ， ， ，9Kb江苏省大港中学
， 。9Kb江苏省大港中学
（12）《师说》中士大夫之族耻学于师的因： ， ，9Kb江苏省大港中学
， 。9Kb江苏省大港中学
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七、语言基础知识9Kb江苏省大港中学
1.下列各句中，没有语病的一项是( )9Kb江苏省大港中学
A.不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。9Kb江苏省大港中学
B.记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。9Kb江苏省大港中学
C.这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职，以避免合法权益不受侵害。9Kb江苏省大港中学
D.从医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、反应迟钝，出现低血糖休克，甚至精神不振。9Kb江苏省大港中学
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2.在下面横线处填入短语或句子，顺序最恰当的一项是( )9Kb江苏省大港中学
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南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。温州等地的民间歌舞小戏，____，____，____，____，____，____，而五大传奇戏的出现，则标志着南戏艺术的成熟。9Kb江苏省大港中学
①在进入城市以后 ②它的戏剧结构也就更加严谨和完整了9Kb江苏省大港中学
③随着南戏活动地区的扩展 ④戏剧结构比较简单9Kb江苏省大港中学
⑤各种舞台艺术的综合运用才逐渐成熟 ⑥出场的角色也只有三四个人物9Kb江苏省大港中学
A.⑥④①⑤③② B.④⑥①③②⑤ C.⑥④⑤①②③ D.④⑥③①⑤②9Kb江苏省大港中学
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3. 根据下面的报道，概括说明研究人员试验取得的结果。(不超过25个字)(4分)9Kb江苏省大港中学
希腊亚里士多德大学研究人员对28名吸烟者和34名不吸烟者进行了试验。研究人员用微弱电流刺激受试者的舌头，这会使人产生一种类似金属味道的味觉。结果发现，吸烟者普遍需要更强的电流才会产生这种味觉。舌头的味觉感受器是味蕾，它的作用非常重要。研究人员用内诊镜观察受试者舌头上的味蕾后发现，吸烟者的味蕾更为扁平，并且周围相关血管的发育状况也不好，这会大大影响味蕾发挥作用。9Kb江苏省大港中学
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4. 仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(5分)9Kb江苏省大港中学
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叶子逃离木讷的树干，得到了无限的自由，却失去了赖以生存的养料。9Kb江苏省大港中学
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八、阅读下面的文字，完成11—15题。(20分)9Kb江苏省大港中学
不懂爱情 南方寺9Kb江苏省大港中学
我这个常年不看电视的人，那日却看了一期非诚勿扰，用妻子的话说，也八卦了一把。9Kb江苏省大港中学
几位单身美女的爱情逻辑，让我深感困惑。小清新，小萝莉，重口味，高帅富，草根男……谁会爱上谁，谁最适合谁，美女们口才极佳，讲的头头是道，还列出了若干条“标准”，现场笑声不断。我听得云里雾里，不由感叹：这些人都是爱情专家啊!9Kb江苏省大港中学
①这些爱情专家怎么都单下来了呢?妻子说，你不懂爱情。9Kb江苏省大港中学
②想来惭愧，与妻子在一起十一年了，现在孩子都六岁了，我几乎没送过一件像样的礼物给她，一次去三亚出差，捡了几个贝壳带给她，她激动了好长一段时间。此外还送过一次玫瑰，那是刚恋爱的时候，我做贼似的把她带到没有人的角落里，从怀里掏出包裹得很严实的一束玫瑰递给她，她惊奇的眼神我至今难忘。9Kb江苏省大港中学
③恋爱那会，我们就是两个傻子，头脑简单，不知不觉就走到了一起，在学习上互相鼓励，欢乐和忧伤也是属于两个人的，一起畅享过理想和未来，却从未想到过房子和汽车，也不会给对方设定什么“标准”。毕业后我们先后来到同一个城市打工，通过几年的日夜拼搏按揭买了房安了家，双方的父母亲朋好友也很乐意来我们家，因为我们从不会区分“你爸我爸”“你妈我妈”“你的我的”…… 日子过得简单，却也爱意融融。9Kb江苏省大港中学
④你看我属于哪个类型呢?小清新还是重口味?妻子笑着说，你我都不适合那个。咱们看重的是家庭，她们讨论的是爱情，更像是娱乐……9Kb江苏省大港中学
我想到几年前看到的一篇关于王朔专访。对于当初与舞蹈演员沈旭佳的离婚之举，他言谈中充满悔意，甚至直言“人生这场戏，我算是演砸了”。当年王朔对沈旭佳感情很深，两人婚后还一起写了《浮出海面》，但在女儿6岁时，他们选择了离婚，女儿随着沈旭佳去了美国。在被问及若是重新选择，会选择家庭吗?王朔略作思考后回答，“会选择。”在反思自己当初的选择后，他说“家庭就是年轻时去经营，到老了开始收利息……但我放弃了，我这辈子没有家了，感觉人生这场戏我演砸了。”能承认人生这场戏演砸了，可想而知，不是一般的沉痛。当一切名利的光环开始褪去，日子便显示出它朴实得不免单调的本质。“过把瘾”之后，终于醒悟：家，才是爱情的真实注解。9Kb江苏省大港中学
⑤节目里关于爱情的争辩不断在我脑海中闪现，我分明感觉到，那些关于爱情的条条框框，只能让人离爱情越来越远。9Kb江苏省大港中学
⑥也许真的不懂爱情，但我有理由相信，简单去爱，多一些真诚、责任和付出，爱情之树才会枝繁叶茂。 (选自2013年4月25日《上海青年报》)9Kb江苏省大港中学
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1.本文①，在文中有何作用?(4分)9Kb江苏省大港中学
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2.作者在②③简要回忆了自己的爱情经历，用意何在?(2分)。结合②③，分析④段中作者与妻子对话的核心思想。(2分)9Kb江苏省大港中学
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3.赏析文中的画线句子。(3分)9Kb江苏省大港中学
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4.赏析本文⑤⑥，指出本文蕴藏的社会意义。(5分)9Kb江苏省大港中学
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5. 结合文本，谈谈本文以“不懂爱情”为题目有什么好处。(4分)9Kb江苏省大港中学
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高一语文第7周周练卷答案：9Kb江苏省大港中学
一、(1)鼓励 (2)检查，省察 (3)提起脚后跟9Kb江苏省大港中学
(4)车 (5)横渡 (6)兴起 (7)指人的智慧 (8)没有用来……的(办法) (9)马拉车十天所走的路程 (10)因为9Kb江苏省大港中学
二、之9Kb江苏省大港中学
（1）古之学者必有师（助词，的）9Kb江苏省大港中学
（2）人非生而知之者（代词，指代知识、道理等）9Kb江苏省大港中学
（3）道之所存，师之所存也（助词，定语的标志）9Kb江苏省大港中学
(4)夫庸知其年之先后生于吾乎（助词，主谓之间取消句子独立性）9Kb江苏省大港中学
(5)师道之不传也久矣（助词，主谓之间取消句子独立性）9Kb江苏省大港中学
(6)欲人之无惑也难矣（助词，主谓之间取消句子独立性）9Kb江苏省大港中学
(7)圣人之所以为圣（助词，的）9Kb江苏省大港中学
(8)彼童子之师，授之书而习其句读者（助词，的；代词，指代童子）9Kb江苏省大港中学
(9)句读之不知，惑之不解（助词，宾语前置的标志）9Kb江苏省大港中学
(10)巫医乐师百工之人（代词，这，这一类）9Kb江苏省大港中学
（11）郯子之徒（代词，这，这一类）9Kb江苏省大港中学
（12）六艺经传皆通习之（代词，代六艺经传）9Kb江苏省大港中学
（13）作师说以贻之（代词，他，指代李蟠）9Kb江苏省大港中学
三、其9Kb江苏省大港中学
（1）其为惑也终不解矣（代词，那些，指代疑难问题）9Kb江苏省大港中学
（2）其闻道也固先乎吾（代词，他，指代“生乎吾前”者）9Kb江苏省大港中学
（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，他的）9Kb江苏省大港中学
（4）其皆出于此乎（副词，表揣测语气，大概）9Kb江苏省大港中学
（5）其可怪也欤（副词，与“也欤”配合表感叹语气，相当于“真是”）9Kb江苏省大港中学
四、 也9Kb江苏省大港中学
（1）师者，所以传道受业解惑也（句末语气助词，与“者”连用，表判断）9Kb江苏省大港中学
（2）其闻道也固先乎吾（句中语气助词，表停顿）9Kb江苏省大港中学
（3）其为惑也终不解矣（句中语气助词，表停顿）9Kb江苏省大港中学
（4）其可怪也欤（句末语气助词，与“欤”连用，加强感叹语气）9Kb江苏省大港中学
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五、9Kb江苏省大港中学
1．况 战国末 思想 《荀子》 32 2．退之、韩昌黎、唐、古文《昌黎先生文集》、9Kb江苏省大港中学
六、略 9Kb江苏省大港中学
七、9Kb江苏省大港中学
1.答案详解： B(成分残缺，去掉“由于”)C(不合逻辑，应为“以避免合法权益受到侵害”)D(语序不当,应为“精神不振，甚至出现低血糖休克”)9Kb江苏省大港中学
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2.D答案详解：略9Kb江苏省大港中学
3.答案详解：①吸烟会影响味蕾发挥作用，②吸烟会降低舌头的味觉灵敏度(或“导致舌头的味觉灵敏度下降”)。(4分，写出一点得2分)9Kb江苏省大港中学
4.答案详解：参考示例：①尘埃挣脱仁厚的大地，得到了飘飞的快意，却失去了坚实稳固的根基。②鱼儿跳出沉默的池塘，得到了广阔的空间，却失去了任意遨游的家园。9Kb江苏省大港中学
(评分标准：用拟人修辞2分，句式2分，语意通顺1分。)9Kb江苏省大港中学
八、9Kb江苏省大港中学
1.答案详解：①呼应题目，引出“不懂爱情”的由来。②为下文深入批驳埋伏笔。(2分一点，满分4分)9Kb江苏省大港中学
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2.答案详解：引发读者对爱情基础的思考，为要表达的主旨埋伏笔。(答对一点给1分，答对两点给2分)。爱情不是娱乐。(2分。)9Kb江苏省大港中学
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3.答案详解：以名人的爱情伤痛经历点明主旨，爱情的意义从男女之情升华到家庭，家让爱情有了最终的落脚，作者以“过把瘾”形象批驳，巧妙完成了对爱情的阐释。(意思吻合即可得分，满分3分)9Kb江苏省大港中学
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4.答案详解：用条条框框来界定爱情，只能适得其反。要主动付出，而不是要求太多，多一份真诚和责任心，这样，爱情就会变得简单。在浮躁攀比的当下，本文不动声色的表述将带来有力的正能量。(意思吻合即可得分，满分5分)9Kb江苏省大港中学
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5.答案详解：提高阅读兴趣，引发读者好奇心，让读者产生有关爱情的联想和自问：爱情是什么?为什么不懂爱情?谁不懂爱情?我懂爱情吗?以此引入爱情话题，引领读者踏上探寻爱情之旅，如此安排读者更容易接受。(意思吻合即可得分，满分4分)9Kb江苏省大港中学
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