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7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣

时间:2017-05-01 10:05:35  来源:  作者:  点击数:
 第七课  我国的民族区域自治制度和宗教政策x3r江苏省大港中学
7.1  处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣x3r江苏省大港中学
编制:董夫磊  审核:马志林  吴建华   出品:马志林x3r江苏省大港中学
【考点要求】x3r江苏省大港中学
我国处理民族关系的基本原则 Bx3r江苏省大港中学
珍惜、巩固和发展社会主义民族关系 Cx3r江苏省大港中学
【教学重点】我国处理民族关系的基本原则     珍惜、巩固和发展社会主义民族关系x3r江苏省大港中学
【教学难点】珍惜、巩固和发展社会主义民族关系x3r江苏省大港中学
【教学方法】理论与生活相结合 ,引导、自主探究相结合x3r江苏省大港中学
【自主预习】x3r江苏省大港中学
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  • 我国处理民族关系的基本原则
  1. 中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。
  2. 我国处理民族关系的基本原则
处理民族关系,我国坚持           、           和               的基本原则。x3r江苏省大港中学
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  民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
含义 各民族具有同等的地位,都依法平等地享有权利,依法平等地履行应尽的义务 我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面 各民族政治、经济、文化等各项事业都得到发展
原因 在我国,各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无           之分;各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人 民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家       x3r江苏省大港中学
的重要标志之一,是社会       的前提,是经济发展和社会进步的保证,是        的基础
民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,是由           决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求
 
※ 补充:国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民权利的重要保证,是每个中国公民的责任。x3r江苏省大港中学
※ 补充:在民族平等基础上,我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、相互结合、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。x3r江苏省大港中学
※ 关于民族平等:x3r江苏省大港中学
①坚持民族平等的原则,并不意味着各民族之间的发展程度是一样的x3r江苏省大港中学
②民族平等与民族差别是两个不同的概念。由于历史、地理等原因,我国各民族存在着经济、文化、社会以及风俗习惯、民族传统等方面的差别。不能以民族差别的存在否认我国的民族平等,也不能以民族平等掩盖民族差别x3r江苏省大港中学
③对少数民族和地区给予特殊的扶持和照顾,不仅没有违反民族平等原则,恰恰是实现民族平等的必然要求x3r江苏省大港中学
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二、巩固社会主义民族关系,我们该做什么x3r江苏省大港中学
1、珍惜、巩固和发展社会主义民族关系x3r江苏省大港中学
(1)我国社会主义民族关系的内涵:新中国成立后, 我国铲除了民族压迫和民族歧视的x3r江苏省大港中学
       根源,逐步形成了                       的社会主义民族关系。x3r江苏省大港中学
(2)处理好民族关系重要性:这既是国家的重大问题,也是人民生活中必须面对的具体问题。x3r江苏省大港中学
(3)如何珍惜、巩固和发展社会主义民族关系?x3r江苏省大港中学
第一,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。x3r江苏省大港中学
第二,贯彻落实民族区域自治制度。x3r江苏省大港中学
第三,贯彻落实宗教信仰自由政策,尊重少数民族群众的宗教信仰自由。x3r江苏省大港中学
第四,公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。x3r江苏省大港中学
第五,作为青年学生,要以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。尊重少数民族的风俗习惯,坚决与破坏民族团结的行为作斗争。x3r江苏省大港中学
第六,坚持党的领导。x3r江苏省大港中学
【重点背诵】x3r江苏省大港中学
1、处理民族关系的基本原则?x3r江苏省大港中学
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2、社会主义民族关系是什么?如何巩固和发展?x3r江苏省大港中学
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7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度x3r江苏省大港中学
【考点要求】x3r江苏省大港中学
我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性 Bx3r江苏省大港中学
【教学重点】我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性x3r江苏省大港中学
【教学难点】我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性x3r江苏省大港中学
【教学方法】理论与生活相结合 ,引导、自主探究相结合x3r江苏省大港中学
【自主预习】x3r江苏省大港中学
一、符合国情的民族区域自治制度x3r江苏省大港中学
1.民族区域自治制度x3r江苏省大港中学
(1)含义:是指在国家统一领导下,各少数民族        的地方实行区域自治,设立自治机关,行使           的制度x3r江苏省大港中学
(2)地位:我国的基本民族政策,我国的一项            政治制度。x3r江苏省大港中学
2、民族区域自治制度的内容x3r江苏省大港中学
(1)自治地方:①自治地方包括                    (旗)三级,不包括民族乡。(自治地方一方面是国家统一领导下的地方行政区域,另一方面又是国家统一领导下享有自治权的地方)x3r江苏省大港中学
(2)自治机关:①自治机关包括自治地方的            和            ,不包括民族自治地方的司法机关(人民法院和人民检察院) ,自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。x3r江苏省大港中学
(3)自治权:x3r江苏省大港中学
①             是民族区域自治制度的核心内容     x3r江苏省大港中学
②自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。x3r江苏省大港中学
 
  • 民族自治权是一定的自治权,而港澳台是高度自治权。
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3、我国实行民族区域自治制度的坚实基础x3r江苏省大港中学
实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。                国家的历史传统,“                 ”的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的            ,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础x3r江苏省大港中学
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  1. 我国实行民族区域自治制度的优越性
(1)我国的民族区域自治制度以             为前提和基础,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。x3r江苏省大港中学
(2)我国实行民族区域自治制度的优越性x3r江苏省大港中学
①有利于维护国家              ;x3r江苏省大港中学
②有利于保障少数民族                 ;x3r江苏省大港中学
③有利于发展                       的社会主义民族关系;x3r江苏省大港中学
④有利于促进社会主义                 事业蓬勃发展x3r江苏省大港中学
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【重点背诵】x3r江苏省大港中学
1、我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性?x3r江苏省大港中学
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【判断改错】x3r江苏省大港中学
1、我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。x3r江苏省大港中学
2、我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,是为了消除我国各民族间的差别。x3r江苏省大港中学
3、实行民族区域自治前提和基础是自治权。x3r江苏省大港中学
4、民族区域自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县、民族乡的人民代表大会、人民政府和司法机关。x3r江苏省大港中学
5、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理民族关系的政策。x3r江苏省大港中学
6、我国是在少数民族居住的地方实行民族区域自治。x3r江苏省大港中学
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7.3 我国的宗教政策x3r江苏省大港中学
【考点要求】x3r江苏省大港中学
我国宗教信仰自由政策的内容 Ax3r江苏省大港中学
党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 Bx3r江苏省大港中学
【教学重点】党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一x3r江苏省大港中学
【教学难点】党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一x3r江苏省大港中学
【教学方法】理论与生活相结合 ,引导、自主探究相结合x3r江苏省大港中学
【自主预习】x3r江苏省大港中学
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一、 我国宗教信仰自由政策的内容x3r江苏省大港中学
1.我国实行                政策x3r江苏省大港中学
①内容:包括两个方面,既保护              的自由,又保护                 的自由。x3r江苏省大港中学
②地位:实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本          ,是我国尊重和保障人权的重要体现。x3r江苏省大港中学
2.             宗教事务x3r江苏省大港中学
目的是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。x3r江苏省大港中学
3.坚持              的原则x3r江苏省大港中学
既要支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,又要抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。x3r江苏省大港中学
4.积极引导宗教与                 相适应x3r江苏省大港中学
※ 积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们做到“两个要求”“两个支持”即要求他们热爱祖国,拥护社会主义制度,拥护共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策;要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、社会发展和祖国统一作出贡献。x3r江苏省大港中学
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※ 关于宗教信仰自由政策:x3r江苏省大港中学
①实行宗教信仰自由政策并非鼓励提倡公民信教x3r江苏省大港中学
②国家保护正常的宗教活动,这里的“正常”,其实就是指在宪法、法律和政策所允许的范围内进行的活动(公民享有宗教信仰自由权利的同时,必须履行义务)x3r江苏省大港中学
③宗教不能干预国家行政、教育、司法等x3r江苏省大港中学
④中共党员、共青团员不能信教x3r江苏省大港中学
※ 邪教不是宗教:x3r江苏省大港中学
宗教是唯心主义世界观,是人们对现实生活虚幻的反映;宗教组织已成为联系各自信教群众的爱国组织,在历史上消极作用是主要的,有一定的积极作用。邪教的本质反人类、反社会、反科学,坚决取缔邪教组织,严惩邪教犯罪x3r江苏省大港中学
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二、党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一x3r江苏省大港中学
1.中国特色社会主义制度,坚持把          、           、             有机结合起来,符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障。x3r江苏省大港中学
※ 关于中国特色社会主义x3r江苏省大港中学
(1)地位:中国特色社会主义是当代中国发展进步的            。x3r江苏省大港中学
(2)构成:中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践x3r江苏省大港中学
(3)要求:坚持把根本政治制度,基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来,坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来,中国特色社会主义政治制度,包括人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度。x3r江苏省大港中学
                    x3r江苏省大港中学
【判断改错】x3r江苏省大港中学
1.宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现。x3r江苏省大港中学
2.宗教信仰自由政策只保护信仰宗教的自由。x3r江苏省大港中学
3.在我国,任何宗教活动受到法律的保护。x3r江苏省大港中学
4.我国的宗教性质已发生了根本转变,宗教能够与社会主义相适应。x3r江苏省大港中学
5.在我国,公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。x3r江苏省大港中学
6.国家鼓励、提倡公民信教x3r江苏省大港中学
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